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企業(yè)公文寫(xiě)作基礎(chǔ)與技能提升

主講老師: 韋志國(guó) 韋志國(guó)

主講師資:韋志國(guó)

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 這些問(wèn)題嚴(yán)重削弱了公文應(yīng)有的價(jià)值,降低了管理效能。為提升企業(yè)公文規(guī)范化程度,提高工作人員公文寫(xiě)作專(zhuān)業(yè)技能,特舉辦此次專(zhuān)題培訓(xùn)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-08-15 16:01


公文是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、履行職能、處理公務(wù)的重要工具,是各類(lèi)國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)對(duì)內(nèi)管理、對(duì)外溝通的重要載體,尤其是在向政府部門(mén)進(jìn)行匯報(bào)交流、爭(zhēng)取支持過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用。目前,企業(yè)公文普遍存在規(guī)范程度較低、文體特征弱化、差錯(cuò)高發(fā),甚至引起輿情等情況。部分公文工作人員缺乏系統(tǒng)正規(guī)學(xué)習(xí),極易受到不嚴(yán)謹(jǐn)知識(shí)的誤導(dǎo)。這些問(wèn)題嚴(yán)重削弱了公文應(yīng)有的價(jià)值,降低了管理效能。為提升企業(yè)公文規(guī)范化程度,提高工作人員公文寫(xiě)作專(zhuān)業(yè)技能,特舉辦此次專(zhuān)題培訓(xùn)。

一、課程目標(biāo)

1.理解公文的基本概念、種類(lèi)與適用情況;理解掌握主要規(guī)范與行文規(guī)則

2.掌握整理公文素材的基本思路與方法,掌握公文內(nèi)容高度與深度的提煉方法

3.掌握公文基本格式結(jié)構(gòu),掌握各環(huán)節(jié)的寫(xiě)作要求

4.掌握通知、報(bào)告、請(qǐng)示、紀(jì)要、計(jì)劃、總結(jié)、講話稿、新聞消息等常用文體的寫(xiě)作技法

二、培訓(xùn)對(duì)象

1.基礎(chǔ)管理人員、主管、后備干部、行政人員

2.從專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)崗位轉(zhuǎn)型到管理崗位者、新晉升主管

3.各類(lèi)助理與秘書(shū)、辦公室主任

三、培訓(xùn)理念

1.舉一反三,由點(diǎn)及面

以對(duì)各種文體的講解、剖析、寫(xiě)作入手,拓展至公文的共同知識(shí)、共性問(wèn)題、普遍規(guī)律。

2.注重實(shí)戰(zhàn),指導(dǎo)寫(xiě)作

密切結(jié)合行業(yè)、企業(yè)、學(xué)員的案例,將知識(shí)融合在案例之中,通過(guò)病文修改、寫(xiě)作訓(xùn)練、同題異構(gòu)等實(shí)操環(huán)節(jié),使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)掌握基本方法。

3.由淺入深,循序漸進(jìn)

從常見(jiàn)問(wèn)題出發(fā),以常用文體為案例,逐步深入到問(wèn)題成因、解決方法等方面。

四、培訓(xùn)方式

1.集中授課:案例分析、頭腦風(fēng)暴、互動(dòng)問(wèn)答。

2.激勵(lì)機(jī)制:授課將以分組方式實(shí)施,全部課程中有多個(gè)互動(dòng)問(wèn)題和寫(xiě)作實(shí)踐,每個(gè)問(wèn)題設(shè)有分值,各組根據(jù)回答情況獲得相應(yīng)積分,積分最高的為優(yōu)勝組,全組成員將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。請(qǐng)根據(jù)分組人數(shù)提前準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。也可根據(jù)客戶實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

五、培訓(xùn)時(shí)間

4天,共計(jì)約24學(xué)時(shí)。

六、課前準(zhǔn)備

本課程根據(jù)受訓(xùn)企業(yè)客戶情況定制開(kāi)發(fā)。為了提高課程的針對(duì)性,開(kāi)課之前將通過(guò)企業(yè)向?qū)W員發(fā)送在線問(wèn)卷鏈接,學(xué)員需要在電腦或手機(jī)上填寫(xiě)問(wèn)卷。

問(wèn)卷中需要客戶提供現(xiàn)有的公文稿件(可將單位名稱(chēng)、人名、數(shù)據(jù)等信息隱去),以便授課更有針對(duì)性。

七、授課內(nèi)容

 

第一天  公文基礎(chǔ)知識(shí)鞏固

(一)公文基礎(chǔ)知識(shí)

1.企業(yè)公文案例分析(公文寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題)

2.公文的概念、類(lèi)型、行文方向

3.撰稿者的代言人身份

4.撰寫(xiě)公文的基本流程

5.公文工作的安全保密要求

6.公文審核工作基本要求

7.如何分辨范文與病文

8.提高公文寫(xiě)作能力的基本方法

9.公文版式格式要點(diǎn)

(二)通用結(jié)構(gòu)規(guī)范與技法

1.公文標(biāo)題擬寫(xiě)方法

1)標(biāo)題重要作用

2)標(biāo)題類(lèi)型及其適用文體

3)標(biāo)題寫(xiě)作要求

4)標(biāo)題“五宗罪”

5)黨政公文標(biāo)題構(gòu)成模式

6)發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)注意事項(xiàng)

7)概括事由的基本方法與技巧

8)文種選擇原則與技法

9)標(biāo)題中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法

實(shí)操課題:公文標(biāo)題擬寫(xiě)實(shí)操

2.主送機(jī)關(guān)及常見(jiàn)問(wèn)題

1)主送機(jī)關(guān)概念及選擇范圍

2)主送機(jī)關(guān)寫(xiě)法及問(wèn)題

3)主送機(jī)關(guān)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法

3.目的句寫(xiě)作方法及常見(jiàn)錯(cuò)誤

1)目的句的作用

2)目的句的語(yǔ)法規(guī)律

3)目的句常見(jiàn)問(wèn)題及修改方法

4.根據(jù)句寫(xiě)作方法及常見(jiàn)錯(cuò)誤

5.如何介紹工作背景

6.主題句與過(guò)渡句

7.小標(biāo)題的寫(xiě)作技巧

8.結(jié)尾與附件說(shuō)明

9.附件說(shuō)明與附件

10.發(fā)文機(jī)關(guān)與成文日期

實(shí)操課題:公文導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作實(shí)操

(三)內(nèi)容主題整合與提煉

1.優(yōu)質(zhì)內(nèi)容基本標(biāo)準(zhǔn)

2.素材內(nèi)容五大來(lái)源

3.如何領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖

4.在工作中積累素材

5.如何借鑒已有公文

6.如何延續(xù)慣例傳統(tǒng)

7.思維導(dǎo)圖梳理內(nèi)容

8.整理素材基本原則

9.升華公文內(nèi)容主題

10.如何避免引發(fā)輿情

實(shí)操課題:公文輿情案例分析及應(yīng)對(duì)輿情聲明寫(xiě)作實(shí)操

 

第二天  公文難點(diǎn)問(wèn)題突破

(四)思維模式形成與鞏固(以總結(jié)匯報(bào)類(lèi)公文為例)

1.思維模式與結(jié)構(gòu)方式的重要作用

2.公文結(jié)構(gòu)的基本類(lèi)型

3.鏈條式模式的基本規(guī)律與適用情況

4.金字塔式:主題先行原則;橫向分類(lèi)原則;縱向分層原則;表達(dá)次序原則;

5.總結(jié)寫(xiě)作

1)文體概述、作用、類(lèi)型

2)總結(jié)寫(xiě)作素材的主要來(lái)源

3)提高標(biāo)題水準(zhǔn)的方法

4)總結(jié)開(kāi)頭的基本模型與金句

5)怎樣分類(lèi)歸納事實(shí)、提升理論水平:事實(shí)內(nèi)容與理性內(nèi)容

6)提高總結(jié)層次的四種方法:整合度、理論性、標(biāo)志性、創(chuàng)新性

7)總結(jié)的結(jié)尾寫(xiě)什么

8)報(bào)送總結(jié)的恰當(dāng)方式

9)總結(jié)向其他文體的轉(zhuǎn)換

實(shí)操課題:1.鏈條式思維模式應(yīng)用實(shí)操

          2.總結(jié)開(kāi)頭寫(xiě)作實(shí)操

          3.總結(jié)主體部分寫(xiě)作實(shí)操

(五)語(yǔ)言表達(dá)規(guī)則與方法

1.公文語(yǔ)體基本特征與要求

2.塑造公文語(yǔ)感的基本方法

3.名詞及縮略語(yǔ)的使用要求

4.黃金動(dòng)詞在公文中的妙用

5.公文中的“數(shù)字、數(shù)詞”規(guī)范

6.代詞使用注意事項(xiàng)

7.公文中“成語(yǔ)”注意事項(xiàng)

8.長(zhǎng)句易存在問(wèn)題及解決方法

9.公文句式類(lèi)型及適用內(nèi)容

實(shí)操課題:公文句式應(yīng)用實(shí)操

 

第三天  公文常用文體提升

(六)常用文體寫(xiě)作技法(根據(jù)客戶需求選擇培訓(xùn)內(nèi)容)

1.請(qǐng)示

1)請(qǐng)示文體概述、類(lèi)型、適用情況

2)與報(bào)告的區(qū)別;請(qǐng)示的行文規(guī)則;如何向多個(gè)上級(jí)請(qǐng)示?

3)要錢(qián)的請(qǐng)示:請(qǐng)示緣由的表達(dá)

4)要批準(zhǔn)的請(qǐng)示:請(qǐng)示事項(xiàng)的表達(dá)

5)要政策的請(qǐng)示:必須說(shuō)明傾向

6)請(qǐng)示結(jié)尾與附件

實(shí)操課題:1.撥款請(qǐng)示寫(xiě)作實(shí)操

          2.外出交流請(qǐng)示寫(xiě)作實(shí)操

          3.政策疑問(wèn)請(qǐng)示寫(xiě)作實(shí)操

2.紀(jì)要

1)案例分析:從“紀(jì)”說(shuō)起

2)紀(jì)要的概念、作用、寫(xiě)作原則;紀(jì)要與記錄的區(qū)別;紀(jì)要的行文規(guī)則與格式

3)紀(jì)要的會(huì)議概況寫(xiě)法

4)紀(jì)要的議定事項(xiàng)的寫(xiě)法

5)紀(jì)要的語(yǔ)言

實(shí)操課題:紀(jì)要寫(xiě)作實(shí)操

3.計(jì)劃

1)案例分析:《水滸傳》中王婆的“十分光”計(jì)劃

2)計(jì)劃的概念、作用、類(lèi)型;上報(bào)、下發(fā)計(jì)劃的恰當(dāng)方式

3)指導(dǎo)思想的寫(xiě)作方法

4)目標(biāo)的寫(xiě)作方法

5)方法措施的寫(xiě)作方法

6)步驟的寫(xiě)作方法

實(shí)操課題:1.目標(biāo)寫(xiě)作實(shí)操

          2.方法措施寫(xiě)作實(shí)操

4.講話稿

1)講話稿難寫(xiě)的主要原因

2)講話稿標(biāo)題的常規(guī)寫(xiě)法與創(chuàng)新方法

3)講話稿開(kāi)頭部分寫(xiě)作技巧

4)講話稿主體邏輯展開(kāi)技巧

5)根據(jù)講話者確定語(yǔ)言風(fēng)格、內(nèi)容重點(diǎn)

6)講話稿結(jié)尾部分常規(guī)寫(xiě)法與創(chuàng)新方法

實(shí)操課題:講話稿寫(xiě)作實(shí)操

 

第四天  宣傳文稿寫(xiě)作

(七)宣傳信息寫(xiě)作基礎(chǔ)

1.案例分析:您是否寫(xiě)過(guò)這樣的宣傳稿件

2.“不專(zhuān)業(yè)”問(wèn)題體現(xiàn):公文化、模式化、同質(zhì)化

3.專(zhuān)業(yè)宣傳稿的基本特征

4.宣傳工作職責(zé)與工作內(nèi)容

5.宣傳工作的兩種基本文體:信息(簡(jiǎn)報(bào))、新聞(消息)

6.宣傳工作要防范輿情風(fēng)險(xiǎn)

7.宣傳稿寫(xiě)作的基本流程

8.宣傳素材主要來(lái)源與搜集方法

(八)宣傳價(jià)值提煉

1.“大而全”的宣傳稿為什么沒(méi)亮點(diǎn)?

2.分析新聞要素挖掘新聞價(jià)值:新穎性

3.對(duì)標(biāo)上級(jí)政策挖掘新聞價(jià)值:重要性

4.契合社會(huì)熱點(diǎn)挖掘新聞價(jià)值:時(shí)效性

5.合理確定新聞?lì)愋屯诰蛐侣剝r(jià)值:深刻性

實(shí)操課題:提煉工作事件中的新聞價(jià)值

 

(九)專(zhuān)業(yè)新聞消息稿寫(xiě)作技法

1.熱身訓(xùn)練:重寫(xiě)新聞稿

2.新聞的類(lèi)型、基本寫(xiě)作要求

3.新聞消息寫(xiě)作導(dǎo)圖

4.標(biāo)題寫(xiě)作技法

1)標(biāo)題構(gòu)成模型

2)標(biāo)題表現(xiàn)新聞價(jià)值的基本方法

3)標(biāo)題語(yǔ)言:簡(jiǎn)潔、明確

5.導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作技法

1)倒金字塔結(jié)構(gòu)的本質(zhì)

2)導(dǎo)語(yǔ)常見(jiàn)類(lèi)型及常見(jiàn)問(wèn)題

3)導(dǎo)語(yǔ)的本質(zhì)作用:揭示新聞價(jià)值而非概括事實(shí)

4)導(dǎo)語(yǔ)表現(xiàn)新聞價(jià)值的基本方法

5)導(dǎo)語(yǔ)出彩技巧

6.主體展開(kāi)技法

1)主體整體構(gòu)思邏輯

2)豐富內(nèi)容的基本方法

3)主體展開(kāi)的基本方法

4)新聞源展現(xiàn)技巧

5)小標(biāo)題設(shè)計(jì)

6)主體語(yǔ)言的的節(jié)奏感、跳躍感

7.結(jié)尾寫(xiě)作技法

1)結(jié)尾主要功能

2)結(jié)尾主要內(nèi)容

3)結(jié)尾類(lèi)型與常用套路

8.背景寫(xiě)作技法

1)背景的重要作用

2)背景的主要類(lèi)型

3)背景的內(nèi)容與來(lái)源

實(shí)操課題:1.新聞標(biāo)題與導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作實(shí)操

          2.新聞稿全文修改實(shí)操

 

(十)圖片新聞

1.圖片新聞的概念、類(lèi)型

2.圖片新聞的優(yōu)勢(shì)與適用場(chǎng)景

3.圖片拍攝基本要求

4.文字說(shuō)明寫(xiě)作要點(diǎn)

實(shí)操課題:圖片文字說(shuō)明寫(xiě)作實(shí)操

 
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