主講老師: | 金迎 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 銀行是通過存款、貸款、匯兌、儲蓄等業(yè)務,承擔信用中介的金融機構。銀行是金融機構之一,而且是最主要的金融機構,它主要的業(yè)務范圍有吸收公眾存款、發(fā)放貸款以及辦理票據(jù)貼現(xiàn)等。在我國,中國人民銀行是我國的中央銀行。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-11-27 13:32 |
【培訓目標】
1、讓新員工明確自己的現(xiàn)狀。
2、讓新員工明確面臨的變化。
3、讓新員工明確企業(yè)需要什么樣的人。
4、讓新員工明確自己要做哪些事。
【課程效果】
1、更好的調整心態(tài),以適應新的工作環(huán)境。
2、加深新員工對企業(yè)文化的理解,增加員工對企業(yè)的歸屬感。
3、培養(yǎng)團隊合作精神,培養(yǎng)主動溝通、主動配合的工作方式。
4、提高自我控制能力,從容應對壓力與挑戰(zhàn)。
5、完善人格,磨煉個人意志,培養(yǎng)毅力、勇氣、責任心、幫助培養(yǎng)適合本企業(yè)的榮譽感及價值觀。
7、強化探索精神與創(chuàng)新意識,培養(yǎng)進取心。
【課程特點】 以解決崗位能力需求為切入點,以改變思維模式為突破點,以激發(fā)內(nèi)在潛能為核心點,以提升員工能力素質為關鍵點。
【課程形式】 采取體驗、研討、講授相結合的學習方法,課堂氣氛活躍,能調動學員學習的積極性、主動性,做到人人參與、互動學習、快樂學習;
【授課手段】 融生活事件、哲理故事、經(jīng)典名著、經(jīng)典案例、視頻教學、模擬演示、演講片段、用提問引發(fā)對心靈的探索,對成功的追求,對技巧的應用;通過靈活的方法,解決以學員為中心的問題。
【課程對象】 銀行(社招)新員工
【課程時間】 3課時(半天)
【課程內(nèi)容】
一、明確自我現(xiàn)狀
1、你為什么要加入新的團隊? 2、你加入新團隊需要解決哪些問題?
3、你為加入新團隊做了哪些準備工作?
二、企業(yè)需要什么樣的人
1、成功人士的行為特征 2、你喜歡什么樣的領導
3、你喜歡什么樣的同事
三、加入新團隊需要做的事
1、認識新企業(yè)、新團隊 2、掌握新要求、新規(guī)范
3、接受新領導、新同事 4、掌握新習慣、新標準
四、加入新團隊的障礙問題
1、習慣與新環(huán)境 2、個性與新同事
3、思維與新團隊 4、標準與新作風
5、自我與新文化
五、加入新團隊面臨的問題
1、轉變思維模式 2、轉變心態(tài)模式
3、轉變?nèi)蝿諛藴?/span> 4、轉變行為習慣
5、轉變責任意識
六、快速融入團隊的具體做法
1、戀愛邏輯法 2、滿分定律法
3、反復訓練法 4、目標超越法
5、堅持不懈
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