| 主講老師： | 王成龍 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
|
| 課程簡(jiǎn)介： | 要認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)力，就得有與團(tuán)隊(duì)文化相適應(yīng)的模型. 模型分為全面模型和線性模型。 全面模型：系統(tǒng)化思維模型； 線性模型：?jiǎn)捂溌贩绞剑昂捅緯r(shí)間沒有直接關(guān)系的都排除在外。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-01-08 15:00 |
【課程大綱】
一、 管理者的自我定位
1、 認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系
2、 協(xié)調(diào)與平級(jí)的關(guān)系
3、 處理與下屬的關(guān)系
4、 定位與客戶的關(guān)系
5、 擺正與對(duì)手的關(guān)系
二、 管理者必備之五大意識(shí)、五大思維
1、 創(chuàng)新意識(shí)
2、 目標(biāo)意識(shí)
3、 責(zé)任意識(shí)
4、 方法意識(shí)
5、 團(tuán)隊(duì)意識(shí)
6、 率先垂范
7、 上傳下達(dá)
8、 胸懷寬廣
9、 體現(xiàn)公平
10、 宏觀格局
三、 管理的核心價(jià)值觀
1、 管三分、理七分
2、 仁者仁治、智者智治
3、 敏于事而慎于言
4、 傳、幫、帶
四、 領(lǐng)導(dǎo)者的用人技巧
1、抱怨、跳槽與績(jī)效
2、夫使功者？夫使過者？
3、四種員工狀態(tài)，四種管理方法
4、人力資源管理四大機(jī)制
5、用人之道
6、人才成長機(jī)制
五、領(lǐng)導(dǎo)者問題處置
1、 各種團(tuán)隊(duì)內(nèi)部糾紛的處理
2、 領(lǐng)導(dǎo)與下屬矛盾的化解法則
3、 團(tuán)隊(duì)突然危機(jī)的解決之道
4、 社會(huì)危機(jī)公關(guān)能力提升
5、 企業(yè)與客戶矛盾的靈活處置
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)