全媒體運營及媒介素養(yǎng)提升

n 課程背景：

加快推進媒體融合發(fā)展，建立全媒體傳播體系，是“著眼長遠”提出的重要目標(biāo)任務(wù)。也是企業(yè)亟需深刻領(lǐng)會、準確把握的重要課題。如何適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)傳播規(guī)律、滿足全媒體時代用戶的需求。本課程從全媒體認知、發(fā)展和傳播，以及內(nèi)容創(chuàng)作和運營角度，系統(tǒng)講述媒體融合發(fā)展，提升學(xué)員新媒體運營基礎(chǔ)技能媒介素養(yǎng)。

n 適合人群：

各級事業(yè)單位新聞宣傳、新媒體傳播、網(wǎng)絡(luò)管理等部門業(yè)務(wù)骨干；媒體及新媒體從業(yè)者，有興趣或有志于從事全媒體運營的相關(guān)人士。

n 學(xué)員收獲：

ü 了解全媒體發(fā)展動態(tài)

ü 掌握全媒體發(fā)展趨勢

ü 熟悉互聯(lián)網(wǎng)傳播規(guī)律和新媒體特性

ü 掌握基礎(chǔ)全媒體運營基礎(chǔ)技能

ü 提升媒介素養(yǎng)，賦能職業(yè)生涯發(fā)展

n 講師介紹：

韓朝賓

資深新媒體訓(xùn)練導(dǎo)師

易觀專+庫智囊團成員，曾任職中國互聯(lián)網(wǎng)新聞中心

n 課程大綱

一、理解全媒體

1.全程媒體

· 全媒記者，最大化的展現(xiàn)

· 公開透明的傳播鏈條

· 案例：人人都是傳播者

2.全息媒體

· 技術(shù)層面，萬物皆媒

· 物聯(lián)網(wǎng)+5G重新定義媒介技術(shù)

· 新技術(shù)給新聞業(yè)帶來哪些生機和活力

· 案例：AI主播

3.全員媒體

· 每個人都有麥克風(fēng)

· 信息門檻的消解

· 案例：我如何成為行業(yè)垂直kol

4.全效媒體

· 精準推送-算法的秘密

· 正確刷短視頻的姿勢

· 為什么你會忍不住剁手-機器比你更了解你

· 案例：從人民日報創(chuàng)作大腦看全媒體的發(fā)展

二、全媒體傳播體系的構(gòu)建

1.理解全媒體傳播體系的內(nèi)容

2.服務(wù)：全媒體傳播體系的功能創(chuàng)新

· 理解全媒體的傳播體系

· 輿論引導(dǎo)、思想引領(lǐng)、文化傳承、服務(wù)人民

3.全媒體傳播體系的結(jié)構(gòu)

· 兩個輿論場合二為一

· 全媒體時代的傳播-弱傳播

三、提筆能寫、上手可拍、對機可播的全媒體采編播

1.寫群眾看得懂的新聞

· 有用、有價值、有共鳴

· 圖片新聞報道

· 視頻新聞編采

2.“融”背景下的功夫

· 背包里有拍攝桿+手機里有音視頻剪輯軟件

· 新媒體運營與爆款文章打造

3.講好企業(yè)故事-新媒體時代企業(yè)的宣傳和編采技巧

4.直播呈現(xiàn)訓(xùn)練和視頻新聞的編采

四、全媒體創(chuàng)作基礎(chǔ)

1.央媒如何煥發(fā)“青春氣息”

2.除了運氣，爆款是如何產(chǎn)生的

· 新聞人的產(chǎn)品經(jīng)理和用戶思維

· 內(nèi)容與文稿的區(qū)別究竟在哪里

· 案例：《鐘南山，一個狠人》

3.全媒體人如何玩轉(zhuǎn)圖片設(shè)計

4.音樂在全媒體創(chuàng)作中的運用 

5.短視頻的創(chuàng)作技能

· 選題策劃

· 標(biāo)題創(chuàng)作

· 內(nèi)容創(chuàng)作

五、全媒體時代的內(nèi)容運營

1.全媒體平臺的認知

· 為什么是“雙微一抖半個頭”

· 騰訊的野心

· B站的特性

2.全媒體工具

· 從BAT到TMD

· 從圖文到音、視頻和直播

3.全媒體的短視頻運營

· 短視頻的選題與策劃

· 案例：宣傳技巧、媒介素養(yǎng)和企業(yè)傳播