主講老師: | 秦?zé)樍?/font> | 課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | ||
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | ||
課程簡介: | 溝通是人與人之間傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、建立共識(shí)和增進(jìn)理解的過程。有效的溝通能夠消除誤解,加強(qiáng)合作,提高工作效率。在溝通中,傾聽和表達(dá)同樣重要,需要關(guān)注對(duì)方的需求和感受,清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外,非言語溝通如肢體語言和面部表情也扮演著關(guān)鍵角色。通過不斷提升溝通技巧,人們可以更好地與他人合作,解決問題,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。 | ||
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | ||
更新時(shí)間: | 2024-03-05 15:28 |
【課程背景】
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們每天都要跟企業(yè)內(nèi)部的上級(jí)、下級(jí)、平級(jí)之間進(jìn)行大量的溝通和交流,部分崗位還要與外部的客戶進(jìn)行專業(yè)的交流、解答。溝通的效率對(duì)企業(yè)的發(fā)展和員工的績效起了非常關(guān)鍵的作用。
企業(yè)管理中70%以上的問題是由于溝通不暢所造成的。
高效通暢的溝通有助于企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)工作的有效銜接,減少不必要的時(shí)間拖延與信息錯(cuò)誤,最大限度地提高工作效率,管理者的溝通能力直接決定團(tuán)隊(duì)績效。
用最短的時(shí)間達(dá)到最佳的溝通效果,是每個(gè)人都急需掌握的一項(xiàng)技能。
【課程收益】
1. 了解溝通原理、風(fēng)格和基本方式;
2. 學(xué)習(xí)良好溝通的技巧與行動(dòng),提高正向影響力;
3. 掌握結(jié)構(gòu)化表達(dá)、深度聆聽和積極反饋的技巧和訓(xùn)練方法;
4. 掌握推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成果達(dá)成的溝通技能與行為;
5. 掌握與上級(jí)、下屬、同事和外部客戶溝通的方法和技巧。
【課程對(duì)象】中、基層管理者, 企業(yè)后備干部,新生代管理者
【課程時(shí)長】1-3天
【課程大綱】
第一單元:引論
富蘭克林·羅斯?!盃t邊談話”
第二單元:溝通之道
1. 溝通的基本概念
2. 溝通三要素
3. 溝通漏斗原理
4. 溝通基本方式
【案例:《荒島余生》、沒有溝通管理的秋千是什么樣子】
第三單元:溝通之術(shù)
1. 聆聽—傾聽力訓(xùn)練
(1)三層次聆聽
(2)建立親和
(3)赫拉別恩法則(73855法則)
【案例:美國FBI首席談判官 】
2. 結(jié)構(gòu)化表達(dá)—表達(dá)力訓(xùn)練
(1)日常交談VS公開演講
(2)好故事的三大標(biāo)準(zhǔn)六大要素
(3)“英雄之旅”故事模型—講故事
【角色扮演:電梯測試向CEO匯報(bào)工作】
3. 反饋—覺察力訓(xùn)練
(1)溝通的表情、眼神與肢體動(dòng)作
(2)積極性反饋(BIA)
(3)發(fā)展性反饋(BID)
【分析討論:怎樣提意見? 怎樣拒絕一個(gè)人?】
4. 提問—提問力訓(xùn)練
(1)區(qū)分
(2)提問技巧(發(fā)問羅盤)
(3)GROW模型
【案例:德魯克經(jīng)典五問、尼斯湖水怪】
第四單元:上行溝通—讓領(lǐng)導(dǎo)放心
1. 向上司請(qǐng)示匯報(bào)的程序與要點(diǎn)
2. 如何向上司匯報(bào)工作
3. 如何讓上司接受自己的建議
【角色扮演:工作匯報(bào)】
第五單元:下行溝通—讓下屬信任
1. 員工漸進(jìn)式績效管理
2. 工作計(jì)劃輔導(dǎo)流程
3. 員工的科學(xué)授權(quán)與情景領(lǐng)導(dǎo)
【角色扮演:批評(píng)下屬】
第六單元:平行溝通—讓同事欣賞
1. 以內(nèi)部客戶意識(shí)協(xié)同工作
2. 無縫對(duì)接:跨部門溝通的技巧
3. 團(tuán)隊(duì)沖突管理
【分析討論:能干的李經(jīng)理為什么總受同事的排擠】
第七單元:向外溝通—讓客戶滿意
1. 如何跟客戶建立信賴感
2. 客戶的購買價(jià)值觀
3. 說服客戶的策略與技巧
4. 成交的七大秘密武器
【案例:史蒂夫·喬布斯-iPhone發(fā)布會(huì)】
第八單元:情景劇場—溝通在工作場景中的模擬應(yīng)用
1. 組建團(tuán)隊(duì)、布置任務(wù)
2. 場景模擬、劇本創(chuàng)作
3. 團(tuán)隊(duì)演練、匯報(bào)表演
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