| 主講老師： | 張軍 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 財(cái)務(wù)稅務(wù)是企業(yè)運(yùn)營(yíng)中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。財(cái)務(wù)管理涉及資金籌措、運(yùn)用與分配，旨在確保企業(yè)資金的安全與增值，為企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展提供有力保障。稅務(wù)管理則是企業(yè)遵守國(guó)家稅收法規(guī)、合理規(guī)避稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的重要手段。通過精確核算、合規(guī)申報(bào)，企業(yè)不僅能夠降低稅務(wù)成本，還能樹立良好的社會(huì)形象。在現(xiàn)代企業(yè)中，財(cái)務(wù)與稅務(wù)管理日益融合，共同助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的雙贏。因此，加強(qiáng)財(cái)務(wù)稅務(wù)管理，對(duì)于企業(yè)的健康發(fā)展具有重要意義。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-03-29 15:43 |
【課程背景】
預(yù)則立，不預(yù)則廢；不謀全局者，不足謀一域。
全面預(yù)算管理，是現(xiàn)代企業(yè)管理中的重要組成部分，對(duì)企業(yè)的發(fā)展起著舉足輕重的作用。
現(xiàn)實(shí)中很多企業(yè)的管理人員，包括財(cái)務(wù)人員對(duì)預(yù)算工作有著普遍性的抱怨：“老板拍腦袋拋出一個(gè)高高在上的目標(biāo)，會(huì)計(jì)們熬更守夜繪制空中樓閣?！?/span>
執(zhí)行過程中，業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)怨聲載道，預(yù)算在很多人心里只是公司束縛支出的繩子。
從上年10月底忙起，到今年12月底結(jié)束，除了更多消耗了管理資源，員工們身心俱疲，看不到預(yù)算工作能帶來多少價(jià)值。
【課程收益】
? 了解預(yù)算管理的價(jià)值。
? 明白預(yù)算工作沒能在企業(yè)營(yíng)運(yùn)發(fā)展中發(fā)揮預(yù)想作用的癥結(jié)所在。
? 了解預(yù)算工作組織、編制、執(zhí)行、總結(jié)分析各階段主要工作內(nèi)容。
? 了解彈性預(yù)算、滾動(dòng)預(yù)算。
? 預(yù)算考核是預(yù)算工作成功與否的必要條件。
? 預(yù)算不等于預(yù)測(cè)，本質(zhì)是它是一種控制技術(shù)。保證企業(yè)這條船平穩(wěn)運(yùn)行、保持方向性的重要手段。
? 個(gè)性化預(yù)算，可以有；快樂預(yù)算，可以有。
【課程目標(biāo)】
1、掌握企業(yè)全面預(yù)算工作的必要性。
2、掌握預(yù)算工作產(chǎn)生價(jià)值的關(guān)鍵點(diǎn)。
3、了解預(yù)算的前中后，從戰(zhàn)略到執(zhí)行的一整套閉環(huán)管理體系。
【課程特色】
通過問答互動(dòng)，案例分享，使學(xué)員在預(yù)算之上的視角重新認(rèn)識(shí)預(yù)算。
【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)/天）
【課程對(duì)象】總裁、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理等管理層
【課程大綱】
一、關(guān)于預(yù)算的幾個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)
1、預(yù)算不等于預(yù)測(cè)；預(yù)算是目標(biāo)+計(jì)劃
2、預(yù)算從編制到執(zhí)行再到分析，不只是財(cái)務(wù)人員的事情；預(yù)算可以財(cái)務(wù)為主導(dǎo)，但須是全員參予的重要工作。
3、預(yù)算不是束縛企業(yè)經(jīng)營(yíng)動(dòng)作的繩索；上接戰(zhàn)略、下連績(jī)效，是企業(yè)管理閉環(huán)里的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
4、員工：預(yù)算是老板折騰員工的一個(gè)工具；財(cái)務(wù)：預(yù)算是老板畫餅，自己工筆細(xì)描的、費(fèi)時(shí)費(fèi)力的無效工作；預(yù)算必須有考核做好了有獎(jiǎng)，做得差有罰。
二、究竟什么是預(yù)算？
1、盈利可以是被設(shè)計(jì)出來的
2、預(yù)算的好處：減少拍腦袋熱血式?jīng)Q策，解放老板
3、預(yù)算是整合各項(xiàng)業(yè)務(wù)計(jì)劃的邏輯框架
4、業(yè)務(wù)計(jì)劃的整合
5、整合的邏輯
6、預(yù)算的組織機(jī)構(gòu)、管理原則
7、怎么審核預(yù)算方案
案例：預(yù)算方案范例、評(píng)點(diǎn)
8、預(yù)算編制的程序、方法
9、預(yù)算工作容易陷入的幾個(gè)誤區(qū)
三、判斷公司是否具有啟動(dòng)預(yù)算工作的條件
1、預(yù)算上接戰(zhàn)略，企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)是否清晰？
2、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確及時(shí)，公司會(huì)計(jì)核算是否健全？
3、重中之重：責(zé)權(quán)分明、獎(jiǎng)懲掛鉤的激勵(lì)制度
4、有素質(zhì)的財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)
四、彈性預(yù)算、滾動(dòng)預(yù)算、零基預(yù)算
1、彈性預(yù)算
2、固定成本與變動(dòng)成本的區(qū)分
3、優(yōu)缺點(diǎn)
4、滾動(dòng)預(yù)算
5、優(yōu)缺點(diǎn)
6、零基預(yù)算
五、有效預(yù)算給參予者帶來快樂
1、獎(jiǎng)懲機(jī)制，績(jī)效考核是保證預(yù)算工作持之以恒發(fā)揮作用、產(chǎn)生價(jià)值的根源
六、課程回顧與總結(jié)
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