主講老師: | 何興勝 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 時間管理是提升個人和組織效率的關鍵技能。它涉及有效規(guī)劃、分配和監(jiān)控時間,確保重要任務得到優(yōu)先處理。優(yōu)秀的時間管理者能夠明確目標,制定切實可行的計劃,并堅持執(zhí)行。他們善于利用碎片時間,避免拖延和浪費時間。同時,他們也懂得合理分配工作與休息時間,保持身心健康。通過良好的時間管理,個人能夠高效完成工作,提升生活質量;組織則能夠優(yōu)化資源配置,實現更高的運營效率。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-04-11 15:47 |
【課程背景】
為什么有的人成功?有的人失敗?究其原因,效率不同是一個重要因素!而效率的背后卻隱藏著時間的利用。現代社會,所有人都在忙!但是有的人忙中有序,有的人卻雜亂無章;有的人忙而無果,有的人卻簡潔高效,這就是時間管理的差距。即時間管理就是生命管理。
哈佛商學院前院長波特:“在企業(yè)運作中,其戰(zhàn)略設計只有10%的價值,其余的全部都是執(zhí)行的價值。”
比爾蓋茨:“沒有執(zhí)行力就沒有競爭力!沒有競爭力就沒有生命力,在未來十年內,所面臨的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力。” 執(zhí)行力是實現企業(yè)戰(zhàn)略的關鍵,執(zhí)行力是衡量人才的終極標準。
【課程特色】
本課程采用互動、體驗和情境式的教學方法,使道理易懂易學易操作,從而幫助學員在實踐中運用和掌握有效的工作方法,提高效率,提升執(zhí)行力。
【培訓時間】1天
【培訓對象】全體員工
【授課方式】
體驗分享、課堂講授、案例分析、腦力激蕩、情景演練、小組研討等
【培訓所需工具和設備】無線話筒、投影儀、音頻線、白板、白板筆
【課程收益】
1、認識自己在時間管理上的誤區(qū);
2、了解和掌握時間管理的有效方法和工具,提高工作效率;
3、正確認知執(zhí)行力的構成和價值所在;
4、掌握提升執(zhí)行力的有效方法和工具,超額完成工作目標;
5、強化高效執(zhí)行必須到位的細節(jié)要領。
【課程綱要】
第一單元 時間效率管理(上午)
第一章、時間管理概述
1、樹立正確的時間價值觀
2、計算你的時間資產
3、時間管理的四個特性
4、時間管理理論的四個發(fā)展階段
討論:四代時間管理理論的優(yōu)缺點
計算:你一生中的價值時間?
第二章、時間效率管理與定律應用
1、帕金森定律
2、28定律
3、博恩.崔西定律
4、墨菲定律
工具與應用:
? ABC分類法
? 6點優(yōu)先工作法
第三章、時間效率管理的應用法則
1、目標導向
2、計劃導航(用計劃代替雜亂無章)
3、要事第一
4、正確地分派工作時間
5、在完成重要任務時排除一切干擾
6、學會說“不”
7、莫法特休息法
工具與應用:
? 時間管理1×1法
? 時間管理四象限
第二單元 執(zhí)行力提升(下午)
第一章、提升執(zhí)行力,贏得競爭力
1、執(zhí)行力的重要性:沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力
2、什么是執(zhí)行力?
3、執(zhí)行力的內涵及特征
4、行動力推動執(zhí)行力
5、主動性完善執(zhí)行力
6、協作性創(chuàng)造執(zhí)行力
第二章、執(zhí)行力提升訓練
一、建立執(zhí)行力思維
二、鏟除執(zhí)行力障礙
1、克服執(zhí)行力不足
2、避免執(zhí)行力不強
3、防止執(zhí)行力流失
4、規(guī)避執(zhí)行力黑洞
5、防御執(zhí)行力危機
第三章、高效執(zhí)行,必須到位
1、高效執(zhí)行,服從必須到位
2、高效執(zhí)行,辦法必須到位
3、高效執(zhí)行,落實必須到位
4、高效執(zhí)行,流程必須到位
5、高效執(zhí)行,問題解決必須到位
備注:以上內容為講師課綱設計,具體授課內容,可根據實際情況,進行靈活調整。
京公網安備 11011502001314號