優(yōu)質(zhì)服務(wù)，卓越未來(lái) ——服務(wù)意識(shí)與服務(wù)禮儀提升

【課程背景】

新時(shí)代、新企業(yè)，在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，各企業(yè)的服務(wù)策略、服務(wù)形式很容易被模仿，唯有服務(wù)過(guò)程中“人”的因素，以及服務(wù)的行為過(guò)程中，所表現(xiàn)出來(lái)的思想、行為和意識(shí)才是不可模仿的。 服務(wù)是否有效與企業(yè)業(yè)績(jī)息息相關(guān)。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)能夠推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，提升企業(yè)的品牌形象和客戶的滿意度。每位員工都能可能有效提升服務(wù)效能，每一個(gè)服務(wù)行為都有可能帶來(lái)業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)，員工掌握服務(wù)意識(shí)和服務(wù)技巧是企業(yè)長(zhǎng)存發(fā)展的重要因素，將服務(wù)行為轉(zhuǎn)化為效能的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練迫在眉睫。

【課程目標(biāo)】

● 幫助員工建立服務(wù)意識(shí)、真正重視客戶；

● 有效提升客戶服務(wù)過(guò)程中客戶滿意度；

● 應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)景客戶服務(wù)需求，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)；

● 引導(dǎo)員工掌握服務(wù)禮儀運(yùn)用技巧；

● 掌握客戶服務(wù)過(guò)程中的親和溝通能力。

【課程時(shí)間】一天（6個(gè)小時(shí)）

【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)中基層員工

【課程大綱】

第一講：優(yōu)質(zhì)服務(wù)認(rèn)知

一、認(rèn)知服務(wù)

1. 服務(wù)是什么？

1）從客戶層面

2）從服務(wù)人員層面

案例：旅行體驗(yàn)師的職責(zé)

游戲：主動(dòng)服務(wù)體驗(yàn)與感受

2. 客戶真實(shí)需求

案例：高檔西餐廳吃到的“舒心”

3. 客戶服務(wù)的三個(gè)層級(jí)

1）合格服務(wù)

2）優(yōu)質(zhì)服務(wù)

3）卓越服務(wù)

案例：遇見(jiàn)驚喜服務(wù)的感受

4. 服務(wù)禮儀的作用

1）樹(shù)立品牌形象

2）有競(jìng)爭(zhēng)力的服務(wù)價(jià)值

3）創(chuàng)造溝通條件

視頻：《羋月傳》將欲奪之，必固予之

二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)心態(tài)

1. 優(yōu)質(zhì)服務(wù)五大標(biāo)準(zhǔn)

1）標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)形象

2）優(yōu)質(zhì)服務(wù)態(tài)度

3）周到服務(wù)禮儀

4）卓越服務(wù)水平

5）總結(jié)服務(wù)結(jié)果

2. 禮由心生的服務(wù)心態(tài)

1）春風(fēng)拂面、正向思維

2）盡職盡責(zé)、值得信賴

第二講：專業(yè)服務(wù)形象塑造

一、塑造服務(wù)人員職業(yè)形象

互動(dòng)：從《弟子規(guī)》解析服務(wù)形象

1. 干凈：面部修飾

2. 整潔：發(fā)型管理

3. 得體：崗位著裝

4. 自然：女性?shī)y容

5. 合規(guī)：其他配飾

二、無(wú)聲語(yǔ)言——表情禮儀

1. 讓你的眼睛會(huì)服務(wù)

1）目光運(yùn)用的方法

2）目光有神訓(xùn)練

2. 打造親和力的微笑

1）服務(wù)微笑的運(yùn)用

2）動(dòng)人微笑訓(xùn)練

案例：表情影響力

三、舉止會(huì)說(shuō)話——儀態(tài)禮儀

案例：服務(wù)舉止的價(jià)值

1. 儀態(tài)美的標(biāo)準(zhǔn)

2. 謙恭姿態(tài)服務(wù)-站姿

3. 端莊大方服務(wù)-坐姿

4. 大方得體服務(wù)-蹲姿

5. 步履輕盈服務(wù)-走姿

6. 規(guī)范明確服務(wù)-手勢(shì)

7. 親切優(yōu)雅-行禮方式

演練：場(chǎng)景化綜合訓(xùn)練

四、服務(wù)場(chǎng)合舉止禁忌

互動(dòng)：《弟子規(guī)》“步從容，立端正……”誦讀及解析

第三講：深度服務(wù)行為規(guī)范

一、服務(wù)接待

1. 接待前準(zhǔn)備

1）理解現(xiàn)代服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

2）服務(wù)接待前的自檢

2. 接待過(guò)程應(yīng)用

1）客戶行為初分析

2）表情信號(hào)

3）手勢(shì)信號(hào)

4）肢體信號(hào)

案例：客戶面色難是“難”在哪兒？

二、服務(wù)接待禮儀

1. 迎送客戶禮儀

2. 引導(dǎo)客戶禮儀

3. 稱呼客戶禮儀

4. 握手禮儀

5. 介紹禮儀

6. 電梯禮儀

7. 乘車(chē)禮儀

8. 奉茶禮儀

9. 位次禮儀

10. 用餐禮儀

11. 送別客戶禮儀

演練：場(chǎng)景化綜合訓(xùn)練

第四講：聲聲入心語(yǔ)言規(guī)范

 一、文明用語(yǔ)的規(guī)范

1. 恰當(dāng)稱呼

2. 清晰發(fā)音

3. 文雅用詞

二、禮貌用語(yǔ)的規(guī)范

1. 禮貌語(yǔ)：真誠(chéng)用心

2. 問(wèn)候語(yǔ)：主動(dòng)致意

3. 迎送語(yǔ)：有始有終

4. 請(qǐng)托語(yǔ)：多用謙語(yǔ)

5. 致謝語(yǔ)：自然表達(dá)

6. 征詢語(yǔ)：禮貌表達(dá)

7. 應(yīng)答語(yǔ)：規(guī)范應(yīng)對(duì)

8. 贊賞語(yǔ)：精準(zhǔn)恰當(dāng)

三、服務(wù)人員電話禮儀

1. 撥打電話的準(zhǔn)備

2. 電話初始的問(wèn)候

3. 通話過(guò)程的親和

4. 通話結(jié)束的禮節(jié)

5. 接聽(tīng)電話的注意事項(xiàng)

演練：服務(wù)語(yǔ)言場(chǎng)景化訓(xùn)練

第五講：有禮表達(dá)親和溝通

互動(dòng)：《禮記.大學(xué)》中關(guān)于溝通的啟示

一、服務(wù)溝通原則

1. 接受對(duì)方

2. 重視對(duì)方

3. 贊美對(duì)方

二、有效傾聽(tīng)技巧

1. 親和微笑

2. 聆聽(tīng)姿態(tài)

3. 身體表達(dá)

4. 聲音附和

5. 目光熱情

6. 適當(dāng)點(diǎn)頭

三、提升服務(wù)語(yǔ)言親和

1. 聲音親和

2. 狀態(tài)飽滿

3. 聲隨情動(dòng)

四、服務(wù)語(yǔ)言禁忌

1. 優(yōu)化命令式語(yǔ)言

2. 優(yōu)化否定式語(yǔ)言

3. 轉(zhuǎn)變意識(shí)提升

互動(dòng)：不同語(yǔ)言的表達(dá)差距

第六講：卓越客戶服務(wù)之路

一、主動(dòng)掌控投訴管理

1. 客戶抱怨投訴原因

1）希望受到尊重

2）尋找機(jī)會(huì)發(fā)泄

3）求安全的心理

4）求補(bǔ)償?shù)男睦?

2. 八步真誠(chéng)有效解決

1）真誠(chéng)道歉

2）單獨(dú)溝通

3）安撫情緒

4）傾聽(tīng)意見(jiàn)

5）搜集信息

6）出具方案

7）征求意見(jiàn)

8）持續(xù)服務(wù)

二、注重服務(wù)的未來(lái)發(fā)展

1. 卓越服務(wù)的前景

2. 卓越服務(wù)的價(jià)值

升華與總結(jié)：優(yōu)質(zhì)服務(wù)與卓越未來(lái)