主講老師: | 張梅雙 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 禮儀服務(wù)是現(xiàn)代社會(huì)交往中不可或缺的一環(huán),它體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重與關(guān)心,也展現(xiàn)了個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì)。在商務(wù)場(chǎng)合,得體的禮儀服務(wù)能夠營(yíng)造和諧的氛圍,促進(jìn)雙方的合作與交流;在社交場(chǎng)合,優(yōu)雅的禮儀服務(wù)則能增進(jìn)友誼,拉近彼此的距離。禮儀服務(wù)不僅要求我們注意言行舉止的得體,更要求我們具備真誠(chéng)的態(tài)度和熱情的服務(wù)精神。通過(guò)不斷提升自身的禮儀素養(yǎng),我們可以更好地展現(xiàn)個(gè)人魅力,贏得他人的尊重和信任。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-05-22 15:36 |
課程背景:
現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)除了產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)外,更體現(xiàn)在形象競(jìng)爭(zhēng)。個(gè)人講究禮儀,就會(huì)在眾人面前樹(shù)立良好的個(gè)人形象。企業(yè)的成員講究禮儀,就會(huì)為自己的企業(yè)樹(shù)立良好的形象。一個(gè)具有良好信譽(yù)和形象的公司或企業(yè),就容易獲得社會(huì)各方的信任和支持,就可在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。所以,商務(wù)人員學(xué)好禮儀,既是個(gè)人和企業(yè)良好素質(zhì)的體現(xiàn),也是樹(shù)立和鞏固企業(yè)良好形象的需要。
課程收益:使學(xué)員了解如何塑造與組織風(fēng)格相吻合的專(zhuān)業(yè)形象,提升服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化溝通技能,規(guī)范從業(yè)行為;掌握現(xiàn)代商務(wù)、社交的通用禮儀并熟練運(yùn)用,提高商務(wù)工作中的個(gè)人魅力與溝通技巧。培養(yǎng)學(xué)員人際關(guān)系的處理能力,建立有建設(shè)性的人際氛圍,運(yùn)用有效的溝通技巧處理商務(wù)活動(dòng)張的人際關(guān)系;全面提升員工的職業(yè)素養(yǎng)(觀念、態(tài)度、能力)
授課對(duì)象:企業(yè)高、中、基層人員
課程特色:采用輕松喜悅的教學(xué)環(huán)境,通過(guò)互動(dòng)、模擬、訓(xùn)練、游戲等環(huán)節(jié)讓學(xué)員達(dá)到即學(xué)即用的效果。同時(shí)進(jìn)行了跨界混搭,結(jié)合心理學(xué)、微表情、非暴力溝通、思維導(dǎo)圖,進(jìn)一步講商務(wù)禮儀重點(diǎn)植入學(xué)員大腦,達(dá)到即學(xué)即用的效果,落地性強(qiáng)。
課程大綱:
第一講:商務(wù)禮儀概述
一、商務(wù)禮儀的概述
二、商務(wù)禮儀的目的
1、提升個(gè)人素質(zhì)
2、建立良好人際溝通
3、維護(hù)企業(yè)形象
三、商務(wù)禮儀的適用范圍
四、商務(wù)禮儀基本原則---尊重為本
第二講:職業(yè)形象塑造---視覺(jué)美學(xué)在禮儀當(dāng)中的運(yùn)用
一、定位你的職業(yè)形象——讓形象輔助您事業(yè)的發(fā)展
案例:楊瀾—沒(méi)有人有責(zé)任通過(guò)你邋遢的外表發(fā)現(xiàn)你優(yōu)秀的內(nèi)在
視頻:穿普拉達(dá)的女魔頭
視頻分享:《窈窕紳士》
討論:職業(yè)形象的構(gòu)成要素及對(duì)未來(lái)發(fā)展的影響?
二、儀容禮儀:
1、儀容儀表的基礎(chǔ)(修面:士魅力的亮點(diǎn);化妝:女士職業(yè)形象的標(biāo)志;職業(yè)人士的發(fā)型要求)
2、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、分析與診斷:如何“提升”你的儀容
三、儀表禮儀
1、著裝禮儀的TPO原則
2、職業(yè)女士著裝原則
3、女士裙裝四大禁忌
4、女士佩戴飾品原則
5、男士著裝的兩個(gè)單色,一個(gè)圖案
6、男士著裝三三原則
7、男士著裝的襯衣細(xì)節(jié)、扣子細(xì)節(jié)、領(lǐng)帶細(xì)節(jié)、鞋襪細(xì)節(jié)
8、總結(jié)回顧:使用思維導(dǎo)圖重建本節(jié)思維記憶
四、儀態(tài)禮儀
1、案例:國(guó)母彭麗媛的氣質(zhì)
2、站、坐、走、蹲的基本要領(lǐng)與禁忌
3、.遞物、接物、手勢(shì)的運(yùn)用要領(lǐng)示范與訓(xùn)練
4、.微笑的魅力與訓(xùn)練 、眼神的運(yùn)用與規(guī)范
案例:布什總統(tǒng)的小動(dòng)作
5.微表情與身體語(yǔ)言----洞察內(nèi)心深處真實(shí)想法,同時(shí)規(guī)避自身在商務(wù)場(chǎng)合中出現(xiàn)不當(dāng)?shù)纳眢w語(yǔ)言
演練:微笑天使評(píng)選(自拍發(fā)群)
6.職業(yè)人的儀態(tài)禁忌
7.總結(jié)回顧:使用思維導(dǎo)圖重建本節(jié)思維記憶
第三講、商務(wù)交際禮儀
一、商務(wù)會(huì)面禮儀:?jiǎn)柡?、致意、稱(chēng)呼、介紹、握手、名片、
二、位置禮儀:同行、引導(dǎo)、電梯、上下樓梯、出入房門(mén)
三、接待與拜訪(fǎng)禮儀:不守時(shí)的人不可信——守時(shí)就是信譽(yù)
四、郵件禮儀
五、位置禮儀(乘車(chē)位次、會(huì)談位次、合影位次)。
六、總結(jié)回顧:使用思維導(dǎo)圖重建本節(jié)思維記憶乘車(chē)禮儀、乘車(chē)座次、會(huì)議座次、合影座次
第四講、商務(wù)社交禮儀
一、語(yǔ)言溝通禮儀
1、禮貌用語(yǔ)金11字
2、職場(chǎng)用語(yǔ)軟墊式
3、溝通中敬人3A原則
4、以對(duì)方為中心
5、溝通的禮儀距離
6、溝通中如何將“No”變”Yes”
7、語(yǔ)言溝通的注意事項(xiàng)(非暴力溝通四個(gè)要素:區(qū)分觀察和評(píng)論、表達(dá)感受、說(shuō)出需要、請(qǐng)求幫助)
二、電話(huà)禮儀
(接電話(huà),打電話(huà),代接電話(huà),掛斷,聲音色彩禮儀)
三、餐宴禮儀
1、宴請(qǐng)、赴宴、用餐禮儀
2、點(diǎn)菜技巧和禁忌
3、餐中八大禁忌
4、喝酒的文化
5、桌次與座次排列
四、總結(jié)回顧:使用思維導(dǎo)圖重建本節(jié)思維記憶
第五講、商務(wù)社交禮儀
1、辦公室環(huán)境衛(wèi)生
2、辦公室語(yǔ)言溝通
3、辦公室同事相處
視頻分享:秘密---吸引力法則
第六講:回顧總結(jié)—使用思維導(dǎo)圖綜合所講思維記憶
禮儀五步訓(xùn)練法:
看——觀察的技巧,把握目光的運(yùn)用;
聽(tīng)——聽(tīng)永遠(yuǎn)比說(shuō)更重要;
笑——微笑的魅力將使你在人際交往中無(wú)往不勝;
說(shuō)——用良好的談吐贏得更多機(jī)會(huì),;
動(dòng)——你的肢體語(yǔ)言時(shí)時(shí)刻刻傳遞到你的交往對(duì)象眼中。
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