主講老師: | 林增祥 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 職業(yè)技能是職場中不可或缺的核心能力,它涵蓋了專業(yè)知識、實踐技能、問題解決能力以及團隊協(xié)作等多方面的素養(yǎng)。一個擁有良好職業(yè)技能的個體,不僅能夠高效完成任務,還能在復雜的工作環(huán)境中迅速適應并成長。這些技能通過持續(xù)的學習、實踐和反思不斷提升,成為個人職業(yè)發(fā)展的堅實基石。無論是初入職場的新人,還是經(jīng)驗豐富的職場老手,都需要不斷磨礪和提升自己的職業(yè)技能,以應對不斷變化的職場挑戰(zhàn)。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-07-03 14:27 |
【課程背景】
在日常工作和管理過程中,我們會發(fā)現(xiàn)有些問題經(jīng)常重復出現(xiàn),而且每個企業(yè)的經(jīng)營內容和管理方式各不相同,外面的經(jīng)驗無法拿來就用,所以最好的學習榜樣就是自己,復盤是一個向自己快速學習的系統(tǒng)工具和方法,學習自己工作中做的成功的部分并不斷強化成為自己的優(yōu)勢;反思自己工作中的不足和失誤并在以后的工作中改善。
復盤是一個圍棋術語,指的是下完一盤棋之后,再進行整個過程回顧,重新分析每一步,看看哪里下得好,哪里下得不好,對下得好和不好的,都要進行分析和推演,是一種自我快速學習的方法。復盤作為一項行動學習工具,一般分為四個步驟:回顧目標,評估結果,分析原因,總結規(guī)律。
復盤過程可以對過往的項目任務進行回顧分析,快速找到過程中的寶貴經(jīng)驗教訓,可以幫助我們避免犯同樣的錯誤,固化流程、校驗方向,認清問題背后的問題,發(fā)現(xiàn)和產(chǎn)生新的想法與知識。是提升組織、團隊、個人能力的重要方法。
通過復盤課程的學習,掌握復盤的流程、工具和方法并應用于工作和學習。
通過復盤活動,把失敗轉化為財富,把成功轉化為能力。
思維導圖是表達發(fā)射性思維的圖形思維工具,簡單易學有效。思維導圖運用圖文并重的技巧,把各級主題信息的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現(xiàn)出來,把關鍵詞、圖像、顏色等建立記憶鏈接,是一套符合大腦語言的思維工具,幫助突破思維瓶頸,提升學習、工作、生活效率,讓你也能像天才一樣思考。
【課程目標】
1. 掌握思維導圖表達原理
2. 應用思維導圖繪制軟件
3. 掌握提煉關鍵信息方法
4. 思維導圖應用于項目管理
5. 用思維導圖全景梳理項目任務體系
6. 掌握復盤基本概念和流程
7. 掌握復盤內在邏輯和結構化思維
8. 用復盤工具、模板、表格開展工作復盤
【課程對象】
復盤是一個企業(yè)全員成長的通用課程,因此適合于以下人員
1. 企業(yè)中高層管理人員
2. 團隊負責人
3. 重點培養(yǎng)骨干等
【課程內容】
復盤課程內容(1天)
主題 | 內容 | 學習點 |
第一單元 | 課程導入 | 1.破冰團建 2.組隊學習 |
第二單元 | 思維導圖基礎 | 1.導圖原理 2.繪圖方法 3.導圖應用 |
第三單元 | 復盤基礎 | 1.復盤背景 2.復盤學習機理 3.復盤價值 4.復盤誤區(qū) 5.復盤要求 6.復盤分類 7.復盤10大認知 |
第四單元 | 復盤流程
| 1.復盤心態(tài) 2.復盤步驟 |
第五單元 | 復盤工具
| 1.Q10法 2.TMAR目標法 3.復盤模板工具 4.復盤畫布 5.復盤落地 6.敏捷復盤 |
第六單元 | 課程總結 | 1.思維導圖軟件介紹 2.思維導圖總結課程 |
導圖復盤課程內容(2天)
主題 | 內容 | 學習點 |
第一單元 | 課程導入 破冰團建 | 組隊學習 學習金字塔 |
第二單元
| 導圖基礎 導圖原理 繪圖方法 繪圖作品交流 導圖高效表達 | 表達邏輯 導圖構成要素 導圖手繪方法 思維導圖評價 導圖應用領域 |
第三單元
| 邏輯結構 分類方法 分類要求 歸類練習 批判性思維 分類應用 | 結構思維 MECE原則 歸納總結信息 批判性思維要求 思維工具-5W2H 超級整理術 |
第四單元 | 關鍵詞概念 關鍵詞提煉 關鍵詞邏輯 整理文章 | 關鍵詞特點 關鍵信息歸納 關鍵信息邏輯 思維導圖筆記 |
第五單元
| 項目管理 項目管理練習 成果展示分享 | 項目管理簡介 項目活動策劃 項目文檔管理 |
第六單元 | 復盤基礎 | 1. 復盤背景 2. 復盤學習機理 3. 復盤價值 4. 復盤誤區(qū) 5. 復盤要求 6. 復盤分類 7. 復盤10大認知 |
第七單元 | 復盤流程
| 1. 復盤心態(tài) 2. 復盤步驟 a) 回顧目標 b) 敘述過程 c) 結果評估 d) 分析原因 e) 總結規(guī)律 f) 復盤歸檔 |
第八單元 | 復盤工具
| 1. Q10法 a) 問題界定 b) 原因分析 c) 方案制定 d) 計劃實施 2. TMAR目標法 3. 復盤模板 4. 復盤引導工具 5. 復盤落地 6. 敏捷復盤 7. 復盤畫布 |
第九單元 | 課程總結 | 1. 思維導圖軟件介紹 2. 思維導圖總結課程 |
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