主講老師: | 詹婉園 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 領(lǐng)導力是一種激勵和影響團隊實現(xiàn)共同目標的能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導者具備清晰的愿景、堅定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發(fā)團隊成員的潛能,營造積極向上的工作氛圍,并在挑戰(zhàn)面前保持冷靜和堅定。領(lǐng)導力不僅僅是管理技能,更是一種影響力和責任感的體現(xiàn),它使企業(yè)能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出,實現(xiàn)長期可持續(xù)的發(fā)展。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-07-08 16:18 |
課程說明:
n 積極心理學《幸福優(yōu)勢》研究表明:
n 在現(xiàn)代經(jīng)濟中,企業(yè)最大的競爭優(yōu)勢是幸福且敬業(yè)的員工!
n 員工幸福感提升可以帶來 銷售收入提高37%,
生產(chǎn)率提高31%,
任務(wù)準備性提高19%。
n 員工的快樂與樂觀能讓 決策速度提高19%,
業(yè)績增長56%,
創(chuàng)造力成果增加3倍,
客戶滿意度提高12%。
n 員工幸福對應(yīng)要有幸福管理模式:
從單純的關(guān)注業(yè)績向兼顧員工身心和諧發(fā)展轉(zhuǎn)變;
從心理的角度而不僅從物質(zhì)和技術(shù)角度研究效率問題;
從員工心理感知的角度,考慮組織、流程、制度的優(yōu)化以及管理能力的提高;
強調(diào)柔性管理,關(guān)心員工的心理感受。
課程對象:各層級管理人員
課程時間:1-2天
課程大綱:
第一部分:大討論:幸福是企業(yè)必須關(guān)注的主題嗎?
一、互聯(lián)時代---人本化思維凸顯的時代
互聯(lián)網(wǎng)讓企業(yè)內(nèi)外邊界消失---帶來什么新的管理需求?
互聯(lián)網(wǎng)讓員工主體價值凸顯
二、體驗經(jīng)濟---管理員工與顧客感受的時代
體驗感知成為競爭優(yōu)勢的來源
員工感受成為體驗競爭的關(guān)鍵
情緒勞動成為員工工作的常態(tài)
三、新生代員工---驅(qū)動企業(yè)管理的演化
新生代員工的特點:
讓新生代員工感覺好的事情有:
讓新生代員工感覺不好的事情有:
總結(jié):關(guān)注幸福成為現(xiàn)代企業(yè)必須關(guān)注的戰(zhàn)略課題。
第二部分:員工心理幸福管理---五大方法:
一、工作投入---提升員工工作 舒適感、清晰感、投入感、價值感的方法:
1、優(yōu)化工作環(huán)境,提升員工工作舒適感
1)、影響工作的環(huán)境因素有哪些?
---氣溫?
---照明?
---色彩?
---音樂?
2)、討論:改善工作環(huán)境的小做法:
建議:四個改善工作的建議
2、提升員工工作清晰感,請先做個SMART型領(lǐng)導
1)、討論:平常是怎么抱怨員工不能按時、按質(zhì)、按量完成工作?
2)一勞永逸地解決這個問題的方法:布置任務(wù)應(yīng)用 “SMART”原則
SMART 準則? 要點?
SMART準則有什么好處?
做個SMART型領(lǐng)導 行動練習:任務(wù)共識表
3、讓目標變得更有意義,使員工更加投入
1)討論:“自上而下”的目標管理有什么弊端?
2)討論:怎么把目標共識為“自上而下”變成“自下而上”?
3)交行案例:競爭性目標任務(wù)分解 五步法
行動練習:如何做好你自己的競爭性目標任務(wù)分解?
4、激發(fā)員工工作價值感,有利于提高工作活力
1)討論:我們在工作中什么時侯最開心、高效且富于創(chuàng)造力?員工呢?
2)日常的管理工作 是否激發(fā)員工價值感 自檢表
3)討論:如何通過日常的工作去激發(fā)員工的價值感、成就感?
4)激發(fā)員工工作價值感 四個建議:
5、員工心理幸福管理 測評工具:
1)Q12員工幸福感盤點表:
2)幸福---績效 魔方:
3)行動練習:回顧Q12中的問題情境,檢視你團隊中的幸福短板,調(diào)整自己的管理行為
二、生活滿意---提升 保障感、滿意感、平衡感、關(guān)愛感
1、幫助員工維護 工作家庭平衡
案例:每周一天 彈性工作制
案例:每月一周 遠程工作制
案例:兒童看護計劃
案例:家政服務(wù)計劃
討論:你們可以幫助員工維護 工作家庭平衡 措施有?
2、用傾聽來培養(yǎng)員工的幸福感
1)反面案例:如果你是員工A,你有何感受?
正面案例:如果你是員工A,你有何感受?
2)你是個善于傾聽的管理者嗎? 自檢表
3)四大傾聽技術(shù):
講解 澄清 技術(shù) 案例:
講解 釋義 技術(shù) 案例:
講解 情感反應(yīng) 技術(shù) 案例:
講解 總結(jié) 技術(shù) 案例:
4)總結(jié):傾聽時的注意事項
3、幫助員工疏導情緒
1)員工不良情緒識別 列表:
2)幫助員工疏導情緒 四步法:
四步法 引導技巧
案例:關(guān)愛員工實際生活,提升工作動力
3、增強員工歸屬感,將關(guān)愛落在細微處
關(guān)注員工健康生活
關(guān)注員工適應(yīng)與發(fā)展
關(guān)注員工人際適應(yīng)與發(fā)展
案例:某銀行的“衣柜工程”、“菜籃子工程”、“登山季”、“財富管理達人秀”
討論:你們目前可以做的員工需要的關(guān)愛行動?
三、成長有力---提升員工 希望感、成長感、鼓勵感
1、激發(fā)員工希望感,從管理員工自信開始
1)討論:下面四個場景,你如何處理?
2)識別員工不自信的表現(xiàn):語言、行為、情緒、
行動練習:員工自信盤點信息記錄表:
3)巧用情緒ABCDE,化解員工習得性無助
案例:
幫助員工重建信心 情緒ABCDE談話信息記錄表
4)發(fā)揮員工的特長優(yōu)勢布置工作任務(wù),體驗成功增加自信
給方向、定任務(wù)、SMART原則
案例:
5)制作優(yōu)勢姓名牌---獲得并給予他人積極評價,打造自信團隊
優(yōu)點清單:
6)分享成功經(jīng)驗,我行你也行!
7)開會前排座、下班快步走---小細節(jié)提升員工自信心
8)鏡子技巧---在家也能增自信!
行動練習:復盤一次鼓勵員工的事件
復盤參照表
2、提升員工成長感,從翻轉(zhuǎn)績效面談開始
1)討論案例:上面這個失敗的績效面談,失敗的原因有哪些?
2)翻轉(zhuǎn)績效面談與傳統(tǒng)績效面談的差異比較:
3)翻轉(zhuǎn)績效面談 工具:
盤點與發(fā)現(xiàn):績效表現(xiàn)盤點表 優(yōu)缺共識表
回顧與反思:關(guān)鍵績效事件記錄表
傾聽與信任:傾聽技術(shù)
激發(fā)與共識:目標共識七步法
翻轉(zhuǎn)績效面談記錄表
5)行動練習:翻轉(zhuǎn)績效面談 自檢表:
2、鼓勵員工發(fā)展---員工成長通道設(shè)計
1)成長通道的定位:
2)目標:
短期目標 長期目標
責任(后備人才對公司):
權(quán)利(公司對后備人才):
3、員工成長可視化---員工成長幸福積分管理
1)積分管理的規(guī)則:
2)積分管理指標的設(shè)計:
3)積分管理的運行機制:
4)積分兌換激勵機制:
案例:
四、人際和諧:信任感、支持感、承諾感、愉悅感、自豪感
1、打造交互式信任關(guān)系,營造團隊信任感:
打造團隊信任和凝聚的行為表現(xiàn)測評:
一項行動---握手行動
一項檢測---信任關(guān)系檢測
2、營造合作氛圍,實現(xiàn)共同擔當:
創(chuàng)造共同目標:
搭建溝通橋梁:
設(shè)置合理的利益分配:
案例:幸福高效的網(wǎng)點三聯(lián)動:
3、翻轉(zhuǎn)會議模式,體會協(xié)作幸福:
幸福董事會:提高團隊協(xié)作效率
案例:幸福董事會:如何提高跨團隊協(xié)作?
五、領(lǐng)導激發(fā):潛能、優(yōu)勢、挑戰(zhàn)、創(chuàng)新、幸福感 尊榮感
1、巧用幸福準則,管理員工心理賬戶
幸福準則一:“說要的”不如“想要的” 案例測試:
幸福準則二:“大中之小”不如“小中之大” 案例測試:
幸福準則三:“漲工資”不如“發(fā)獎金” 案例測試:
幸福準則四:好事一起享受不如分開享受 案例測試:
幸福準則五:小獎不如不獎 案例測試:
幸福準則六:好事有選擇不如不選擇 案例測試:
幸福準則七:好事晚說不如早說 案例測試:
2、以心暖心,給予員工幸福激勵
暖心法則一:視員工為“親人”和“主人”
暖心法則二:讓員工快樂工作,享受工作。
暖心法則三:滿足員工的創(chuàng)新心理
暖心法則四:寬容員工的失誤
課程結(jié)束:總結(jié)、回顧、慶祝
員工心理幸福管理 行動計劃
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