| 主講老師： | 代志杰 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 企業(yè)文化，是企業(yè)的靈魂與核心價(jià)值觀的體現(xiàn)，它深植于每一位員工的心中，指引著企業(yè)的方向。優(yōu)秀的企業(yè)文化融合了使命、愿景、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，不僅塑造了獨(dú)特的品牌形象，還促進(jìn)了員工間的凝聚力與歸屬感。它鼓勵(lì)創(chuàng)新、尊重個(gè)人、倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，為員工創(chuàng)造了一個(gè)積極向上、和諧共進(jìn)的工作環(huán)境。在這樣的文化氛圍中，企業(yè)能夠持續(xù)成長，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-07-10 12:25 |
企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂，是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力。而創(chuàng)始人則往往是企業(yè)文化的核心人物，對于企業(yè)文化的形成和強(qiáng)化起著極其重要的作用。
創(chuàng)業(yè)初期創(chuàng)始人憑借自己的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格成為企業(yè)文化的開創(chuàng)者，影響著組織和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模、階段、面臨轉(zhuǎn)型升級的時(shí)候就需要對文化進(jìn)行重新定義和升級，以引領(lǐng)組織邁向新的愿景、使命、戰(zhàn)略。
要想讓團(tuán)隊(duì)認(rèn)同企業(yè)文化最好的方式就是應(yīng)用參與、共創(chuàng)的方式對企業(yè)文化進(jìn)行思考、提煉和共識，這樣可以有效的促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力和歸屬感。
課程收益：
? 梳理組織成長的里程碑事件；
? 挖掘組織成長的關(guān)鍵成功因素；
? 共創(chuàng)組織愿景、使命、價(jià)值觀；
? 共識企業(yè)文化落地的策略、計(jì)劃；
? 增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的深度理解、信任、協(xié)作。
會議時(shí)間：2天（9:00-12:00 14:00-17:00）
參加對象：中高層、核心骨干、老員工
會議方式：小組研討、行動學(xué)習(xí)、促動技術(shù)
參加人數(shù)：20-40人
工作坊流程：
時(shí)間 | 單元 | 主要內(nèi)容/流程 | 方法/工具 | 目的/產(chǎn)出 |
第1天 |
一、回顧過去 | 回顧過去 ? 個(gè)人、公司、行業(yè)發(fā)生的里程碑事件 ? 講述我們過去的故事 ? 是什么成就了今天的我們 |
視覺呈現(xiàn)、演講、小組研討 |
重溫組織成長歷程，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚 |
我的故事 ? 在公司最吸引我的是什么？ ? 在公司最令我有成就感的是什么？ ? 在公司最令我溫暖的是什么？ ? 在公司最令我感恩的是什么？ |
兩兩分享、小組分享、全場分享 |
激發(fā)團(tuán)隊(duì)正向能量，挖掘組織優(yōu)秀文化。產(chǎn)出文化故事素材 | ||
二、聚焦現(xiàn)在 | 總結(jié)提煉 ? 公司取得今天的成就關(guān)鍵成功因素？ ? 我們需要繼續(xù)傳承的？ ? 我們需要堅(jiān)決摒棄的？ |
促動、共創(chuàng) |
提煉組織成長的優(yōu)秀文化 | |
三、展望未來 | 共創(chuàng)共識 ? 共創(chuàng)企業(yè)愿景 ? 夢想劇場 ? 共創(chuàng)企業(yè)使命 |
共創(chuàng)法、表演 | 共創(chuàng)共識愿景、使命，并預(yù)演實(shí)現(xiàn)的場景，點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的熱情 | |
第2天 | ? 共創(chuàng)企業(yè)價(jià)值觀 ? 員工畫像：高層、中層、基層 | 共創(chuàng)法 | 形成清晰的、統(tǒng)一的員工形象模型 | |
四、如何做好企業(yè)文化建設(shè)，推動企業(yè)發(fā)展？ | 共識策略 主要研討步驟： ? 頭腦風(fēng)暴 ? 分類排列 ? 提取中心詞 ? 圖示化賦予意義 |
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法 |
共識企業(yè)文化建設(shè)的主要策略方法 | |
行動計(jì)劃 ? 關(guān)鍵障礙 ? 頭腦風(fēng)暴 ? 異花授粉 ? 行動計(jì)劃 |
群策群力法 世界咖啡法 |
形成可落地執(zhí)行的行動計(jì)劃 | ||
復(fù)盤總結(jié) | 總結(jié)、反思、啟發(fā)、行動 | ORID | 強(qiáng)化成果及激發(fā)行動 |
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