主講老師: | 練登龍 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 職業(yè)技能是職場中不可或缺的核心能力,它涵蓋了專業(yè)知識、實踐技能、問題解決能力以及團(tuán)隊協(xié)作等多方面的素養(yǎng)。一個擁有良好職業(yè)技能的個體,不僅能夠高效完成任務(wù),還能在復(fù)雜的工作環(huán)境中迅速適應(yīng)并成長。這些技能通過持續(xù)的學(xué)習(xí)、實踐和反思不斷提升,成為個人職業(yè)發(fā)展的堅實基石。無論是初入職場的新人,還是經(jīng)驗豐富的職場老手,都需要不斷磨礪和提升自己的職業(yè)技能,以應(yīng)對不斷變化的職場挑戰(zhàn)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-08-01 15:05 |
一、【課程收益】
1、認(rèn)清管理者扮演的角色。
2、塑造管理者的非權(quán)力性影響力,從而更好的管理80/90后員工。
3、掌握提升工作效能的思路、方法和工具
4、提升以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行能力
5、提升溝通協(xié)調(diào)能力,掌握與上級、下級、跨部門溝通的技巧。
二、【培訓(xùn)對象】
儲備干部、即將晉升為管理干部的核心骨干
三、【培訓(xùn)時間】
2天
四、【培訓(xùn)方式】
課堂講授+案例分析+小組討論+提問互動+情景模擬+多媒體視頻+游戲體驗
五、【培訓(xùn)講師】
練登龍(講師介紹見附件)
六、【培訓(xùn)大綱】
第一部分:管理者角色認(rèn)知
1、案例研討:從業(yè)務(wù)骨干晉升為管理者的困惑
2、管理者與員工的五大角色區(qū)別
3、管理者應(yīng)扮演的六大角色
4、管理者的影響力塑造
5、案例研討:如何與80/90后員工共舞
第二部分:工作效能提升
一、制定科學(xué)的工作計劃
1、制定計劃的好處
2、制定計劃的標(biāo)準(zhǔn)
3、制定計劃的七大要素
4、制定計劃的四大技巧
5、目標(biāo)型工作計劃的七大步驟
二、以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力提升
1、執(zhí)行力就是行動力
2、執(zhí)行力就是貫徹力
3、執(zhí)行力就是落實力
4、執(zhí)行力就是檢查力
5、執(zhí)行力就是督導(dǎo)力
6、執(zhí)行力就是變現(xiàn)力
三、高效能工作工具運用
1、四象限時間管理法
2、工作計劃甘特圖
3、工作總結(jié)計劃表
4、七何分析法
5、PDCA目標(biāo)管理法
第三部分、溝通與協(xié)調(diào)能力提升
一、與上級溝通的形式及技巧
1、接受指示
2、匯報工作
3、商討問題
4、表達(dá)意見
5、案例:如何與上級商討問題
二、與平級(或跨部門)溝通的技巧
1、溝通的三大要求
2、溝通的兩大思維
3、溝通的兩種渠道
4、案例:跨部門溝通
三、與下級溝通的形式及技巧
1、下達(dá)任務(wù)
2、工作指導(dǎo)
3、批評
4、贊美
四、高效溝通輔導(dǎo)工具
1、《高效溝通計劃表》
2、《說服領(lǐng)導(dǎo)技巧檢查表》
3、《同下屬溝通的準(zhǔn)備要點》
4、《與同事合作態(tài)度檢查表》
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