推廣 熱搜: 2022  財(cái)務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營(yíng)銷(xiāo)  總裁班  安全 

素度決定高度——提升組織效能

主講老師: 李春林 李春林
課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 職業(yè)技能是職場(chǎng)中不可或缺的核心能力,它涵蓋了專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、問(wèn)題解決能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多方面的素養(yǎng)。一個(gè)擁有良好職業(yè)技能的個(gè)體,不僅能夠高效完成任務(wù),還能在復(fù)雜的工作環(huán)境中迅速適應(yīng)并成長(zhǎng)。這些技能通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思不斷提升,成為個(gè)人職業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基石。無(wú)論是初入職場(chǎng)的新人,還是經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)老手,都需要不斷磨礪和提升自己的職業(yè)技能,以應(yīng)對(duì)不斷變化的職場(chǎng)挑戰(zhàn)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-08-12 12:12


【課程背景】

中國(guó)企業(yè)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷經(jīng)了三十多年洗禮,得到了突破式的發(fā)展與成長(zhǎng)。然而當(dāng)下的新經(jīng)濟(jì)常態(tài)下的新形式對(duì)未來(lái)增長(zhǎng)和增長(zhǎng)方式都帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。保持效益持續(xù)提升,并打造獲取效益的團(tuán)隊(duì)能量,是當(dāng)下所有企業(yè)同仁的共同挑戰(zhàn)和責(zé)任。

本課程從職業(yè)素養(yǎng)與企業(yè)效能的關(guān)系出發(fā),從提高全體成員在職場(chǎng)中如何“為人”與“處事”的能力為基點(diǎn),來(lái)提升企業(yè)的整體效能。

“為人”。首先,要在企業(yè)中要建立良好的正念——讓全體成員都熱愛(ài)職業(yè),熱愛(ài)崗位;其次,需要培養(yǎng)每一個(gè)企業(yè)成員厚德載物,有良好的職業(yè)道德;而后,要讓企業(yè)各級(jí)和諧共處,需要積極地修煉合作協(xié)調(diào)能力。這樣才能成為合格的“企業(yè)人”。

“處事”。首先,要敢于付出,愿意付出,主動(dòng)付出及用心付出;其次,做事情要不怕困難麻煩,要自強(qiáng)不息,要有好的結(jié)果;而后,要敢于承擔(dān),不抱怨,不推卸。只有這樣才能“做好事”。

持續(xù)不斷的讓全體成員都養(yǎng)成積極向上的職業(yè)心念;提升工作必備的職業(yè)技能;修養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。提升企業(yè)效能,讓全體成員共同攜手,同企業(yè)一起走向更加卓越輝煌的美好明天。

課程備注

課程時(shí)間:2天12小時(shí)

培訓(xùn)對(duì)象:各種企業(yè)和組織成員

課程形式:情景模擬、案例研討及現(xiàn)場(chǎng)演練相結(jié)合

課程內(nèi)容:初步設(shè)計(jì),課程確定實(shí)施后需根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整

 

課程大綱

 

一、提高團(tuán)隊(duì)素養(yǎng) 提升企業(yè)效能

1. 素度決定高度

1) 團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)決定企業(yè)發(fā)展

① A企業(yè)績(jī)效70%由團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)決定

② B提升團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)5%,就可提升企業(yè)績(jī)效40%

2) 職業(yè)素養(yǎng)影響自身成就

3) 團(tuán)隊(duì)幸福 企業(yè)發(fā)展

① A職場(chǎng)幸福哲學(xué)

② B培植“愛(ài)”的正能量,剔除“恨”的負(fù)能量

2. 職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)涵

1) 職業(yè)素養(yǎng):人在職場(chǎng)中“為人”“處事”體現(xiàn)出來(lái)的,專(zhuān)業(yè)的,而非業(yè)余的素質(zhì)修養(yǎng)。

2) 職業(yè)素度:指一個(gè)人在職場(chǎng)工作中的素質(zhì)和修養(yǎng)程度,即職業(yè)商數(shù)CQ(career quotient)。

3) 職業(yè)素養(yǎng)就是要“嚴(yán)以律己,寬以待人”“勇于付出,敢于承擔(dān)”并養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。

案例分析:一個(gè)企業(yè)職工的素養(yǎng)

3. 提升企業(yè)效能

1) 效能不僅需要數(shù)量,更要提升質(zhì)量;

2) 效能不僅需要效率,更要注重效果;

3) 效能不僅需要目標(biāo),更要明確目的;

4) 效能不僅關(guān)注事情,更要關(guān)注人群。

二、同心同德 共促發(fā)展

1. 建立職場(chǎng)正念

1) 理解工作的目的

① A一切由“心”造

② 快樂(lè)工作是天堂

③ 痛苦工作是地獄

④ B職場(chǎng)即道場(chǎng),提升心志,磨練靈魂

⑤ C職場(chǎng)成功方程式:成功=思維×熱情×能力

2) 認(rèn)知生命的價(jià)值

① A幸福人生四大終極追求 :真我、平和、喜悅、愛(ài)

② B人類(lèi)缺少愛(ài)心是導(dǎo)致世界貧窮的原因;

③ 而貧窮則是我們拒絕跟別人分享的結(jié)果;

④ 活著就是為了愛(ài)!

3) 學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)心轉(zhuǎn)念

① A認(rèn)知工作的使命與價(jià)值

② B培養(yǎng)“美”的能力

③ 世間本不缺少“美”,缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛、欣賞美的能力、表達(dá)美的技巧。

④ C脫離群體“負(fù)念”

⑤ 互動(dòng)作業(yè):將企業(yè)使命與價(jià)值觀轉(zhuǎn)化

2. 君子厚德載物

4) 培育德才兼?zhèn)淙瞬?/span>

① A道德常常能填補(bǔ)智慧的不足,

② 而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。

③ B職業(yè)道德的四大作用

④ 化消極為積極;化對(duì)立為統(tǒng)一;

⑤ 化敵意為善意;化阻力為助力。

⑥ C學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

富強(qiáng)、民主、文明、和諧;

自由、平等、公正、法治;

愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

⑦ D職業(yè)道德二十字

⑧ 愛(ài)崗敬業(yè);誠(chéng)實(shí)守信;辦事公道;

⑨ 服務(wù)群眾;奉獻(xiàn)社會(huì)。

案例分析:中國(guó)企業(yè)的人才觀

5) 當(dāng)前職業(yè)道德缺失的表現(xiàn)

① A理想信念缺失,敬業(yè)精神不強(qiáng)

② 企業(yè)發(fā)展,事不關(guān)己;缺乏危機(jī),得過(guò)且過(guò);

③ 物欲橫流,過(guò)度拜金;不講付出,只求回報(bào)。

④ B僥幸心理嚴(yán)重,機(jī)會(huì)主義盛行

⑤ 出賣(mài)企業(yè),非奸即盜;出賣(mài)領(lǐng)導(dǎo),橫行霸道;

⑥ 出賣(mài)人格,四處叫囂;出賣(mài)前途,盲目跳槽。

⑦ C工作標(biāo)準(zhǔn)不高,崇尚“中庸”之道

⑧ 瞻前顧后,畏首畏尾;滿足過(guò)去,缺乏進(jìn)取。

⑨ D發(fā)展極不平衡,整體素養(yǎng)缺乏

⑩ 人在,身在,心不在;你行,我行,他不行。

6) 德育四堅(jiān)持四提倡

① A堅(jiān)持明禮誠(chéng)信,提倡簡(jiǎn)單做人

② 知書(shū)達(dá)理,知榮明恥,明辨是非,善惡分明。

③ 真誠(chéng)待人,辦事公道,恪守承諾,堅(jiān)守信用。

④ B堅(jiān)持與人為善,提倡人境和諧

⑤ 唯德,唯賢,服于人;忠孝、誠(chéng)信,即為德 。

⑥ 人求真,善,美;境造身,心,靈。

⑦ C堅(jiān)持規(guī)范做事,提倡敬業(yè)奉獻(xiàn)

⑧ 遵紀(jì)守法,按規(guī)辦事;執(zhí)行不敷衍,創(chuàng)新不逾矩。

⑨ 干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行;

⑩ 奉家,奉國(guó),奉獻(xiàn)社會(huì)。

? D堅(jiān)持自強(qiáng)自律,提倡寬人容物

? 天行健,君子以自強(qiáng)不息;

? 地勢(shì)坤,君子以厚德載物。

1、 如何修身養(yǎng)德

3. 職場(chǎng)相處之道

1、 個(gè)人 團(tuán)隊(duì)與組織

A卓越的組織都是由優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)組建;

優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是由平凡的個(gè)體構(gòu)成。

B團(tuán)隊(duì)的人、事及文化

2、 尊重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

A企業(yè)是大家的,財(cái)富是社會(huì)的

B領(lǐng)導(dǎo)是四種希望我們好的人之一

C了解領(lǐng)導(dǎo)的期望

D與領(lǐng)導(dǎo)相處的六項(xiàng)原則

① 支持上司立場(chǎng)

② 尊重上司意見(jiàn)

③ 早請(qǐng)示,晚匯報(bào)

④ 看法不同,應(yīng)虛心學(xué)習(xí)

⑤ 恰當(dāng)時(shí)候,提恰當(dāng)意見(jiàn)

⑥ 有事當(dāng)面說(shuō),決不背后議

3、 配合同事工作

A團(tuán)隊(duì)如何做到1+1>2

B同事配合五個(gè)層次

① 主動(dòng)請(qǐng)求配合

② 樂(lè)意配合別人

③ 尊重職位價(jià)值

④ 理解他人工作

⑤ 做到推功攬過(guò)

C與同事相處的六項(xiàng)原則

① 不指責(zé)不抱怨,一切責(zé)任都在我

② 同事就是客戶,客戶就要服務(wù)

③ 顧全大局,不立山頭

④ 易地而處,換位思考

⑤ 有事,沒(méi)事來(lái)找我

⑥ 不打 “小報(bào)告”

影片賞析:向“大唐團(tuán)隊(duì)”學(xué)配合

4、 關(guān)愛(ài)下屬成長(zhǎng)

A企業(yè)現(xiàn)象是管理者的一面鏡子

B了解下屬的期望

C與下屬相處的六項(xiàng)原則

① 主動(dòng)溝通,走動(dòng)管理

② 公平對(duì)待,始終如一

③ 用商量代替命令

④ 用雙向代替單向

⑤ 用教育代替批評(píng)

⑥ 用關(guān)愛(ài)代替指責(zé)

D您是一個(gè)官,更應(yīng)該是個(gè)教練

 教練四個(gè)步驟

圖片故事:孬兵到兵王的蛻變

5、 認(rèn)同文化 理解制度

A認(rèn)同得到尊重,尊重得到提升

B 管理是一份嚴(yán)肅的愛(ài)

C不是制度制約了我們,而是我們觸犯了制度

案例分析:由一個(gè)國(guó)企駕駛員引發(fā)的爭(zhēng)議

三、勇于付出 敢于擔(dān)當(dāng)

1. 理解付出回報(bào)

1) 無(wú)私方可成其私

① A把握四大利益平衡

② B 做到主動(dòng)就不被動(dòng)

案例分析:世界500強(qiáng)的選人原則

1) 己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人

2) 做事的三種態(tài)度

① A馬虎把事情做完

② B認(rèn)真把事情做對(duì)

③ C用心把事情做好

3) 世界首富心中的三等人

① A一等24小時(shí)全力以赴

② B二等100%完成任務(wù)

③ C三等無(wú)法適應(yīng)工作

案例分析:從一線到中層的飛躍

2. 君子自強(qiáng)不息

1) 做任務(wù)≠做結(jié)果

① A完成差事VS有時(shí)間

② B敷衍了事VS有結(jié)果

③ C例行公事VS有價(jià)值

2) 強(qiáng)者對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)

① A結(jié)果讓我們痛苦

② B結(jié)果讓我們強(qiáng)大

3) 有效執(zhí)行三重境界

① A100%服從

② B和而不同

③ C創(chuàng)造性執(zhí)行

影片賞析:從孫武練兵看結(jié)果

3. 凡事主動(dòng)擔(dān)當(dāng)

1) 理解責(zé)、權(quán)、利

① A一種職業(yè)一種責(zé)任  一個(gè)職位一份擔(dān)當(dāng)

② B您愿意承擔(dān)多大責(zé)任;就有多大責(zé)任讓您承擔(dān)。

2) 研討題:有為才能有位,有位更要有為

3) 歸因理論

① A歸于外因是抱怨

② B歸于內(nèi)因是承擔(dān)

4) 面對(duì)責(zé)任

① A停止抱怨 勇于承擔(dān)

② B事不避難 敢于擔(dān)當(dāng)

5) 承擔(dān),承擔(dān),還是承擔(dān)

案例分析:這,到底是誰(shuí)的錯(cuò)?

四、持續(xù)堅(jiān)持 走向卓越

1. 堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡

1) 重復(fù)與堅(jiān)持

2) 主動(dòng)堅(jiān)持與被動(dòng)堅(jiān)持

3) 付出、承擔(dān)與堅(jiān)持

2. 優(yōu)秀其實(shí)容易

1) 把平凡的事情做好就不平凡

2) 把簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單

3. 卓越就是簡(jiǎn)單

1) 成功不像你想象的那么難

2) 只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣,長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去,你就會(huì)成功。


 
反對(duì) 0舉報(bào) 0 收藏 0
更多>與素度決定高度——提升組織效能相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升 陽(yáng)光心態(tài)與職業(yè)規(guī)劃-----重塑你的職業(yè)生涯 卓越班組長(zhǎng)綜合管理技能提升 中層干部執(zhí)行控制與實(shí)戰(zhàn)管理技能提升 一線主管管理技能提升——管理實(shí)戰(zhàn)與情景模擬 物流與倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 生產(chǎn)主管職業(yè)化訓(xùn)練——問(wèn)題的解決和預(yù)防 如何減少庫(kù)存和加快庫(kù)存周轉(zhuǎn)率
李春林老師介紹>李春林老師其它課程
寓服務(wù) 于管理——新時(shí)代員工管理 做個(gè)出色的主管——MTP中層管理技能提升 優(yōu)秀班組長(zhǎng)的一天——日常管理能力提升 努力超越 追求卓越——班組文化建設(shè)與落地 自律自強(qiáng) 高效優(yōu)能——YOU CAN時(shí)間管理法則 夯實(shí)基礎(chǔ) 提升效能——班組長(zhǎng)核心能力提升 超越自我 追求卓越——主管五大能力提升 大學(xué)之道 君子之為——職業(yè)道德與人生修為
網(wǎng)站首頁(yè)  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠(chéng)聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報(bào)  |  京ICP備11016574號(hào)-25