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《運用IE技術(shù)改善生產(chǎn)效率》

主講老師: 陳鵬
課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 互聯(lián)網(wǎng),作為21世紀(jì)的重要基礎(chǔ)設(shè)施,極大地改變了人們的生活和工作方式。它以一組通用的協(xié)議將全球網(wǎng)絡(luò)連接在一起,形成了邏輯上的單一巨大網(wǎng)絡(luò)。截至2024年,中國互聯(lián)網(wǎng)普及率已達(dá)到77.5%,其中農(nóng)村地區(qū)普及率為66.5%。互聯(lián)網(wǎng)的特點包括傳遞性、自由性、實時性、交換性、共享性和開放性,為人們提供了便捷的信息獲取、交流和娛樂方式。同時,互聯(lián)網(wǎng)也帶來了信息過載、沉迷網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)安全和隱私問題等挑戰(zhàn),需要我們在享受其便利的同時,保持理性和警惕。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-08-21 17:01


課程背景:

 當(dāng)人們對豐田生產(chǎn)方式頂禮膜拜的時候,豐田人自己說“所謂豐田生產(chǎn)方式,就是把工業(yè)工程運用到極致”。 企業(yè)均希望將資源充分利用,以達(dá)到效率高、交期準(zhǔn)、浪費少、成本低的目的,這正是百年來IE技術(shù)迅猛發(fā)展的原因。工業(yè)工程(IE)發(fā)展至今,已成為國外制造業(yè)不可或缺的技術(shù)之一。 本課程結(jié)合大量企業(yè)實戰(zhàn)案例進(jìn)行解說,分析企業(yè)在提升生產(chǎn)效率、成本管理和控制方面存在的誤區(qū)和陷阱,對您所在的企業(yè)將是非常有價值的借鑒。

課程收益:

打破常規(guī),突破思維定勢,全新接受現(xiàn)代工程師必備技能

協(xié)助企業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化,達(dá)到全員改善意識

詮釋傳統(tǒng)IE與現(xiàn)代IE工程師的職能

課程全程穿插大量生產(chǎn)現(xiàn)場改善DV視頻

結(jié)合自身企業(yè)靈活掌握如何快速換線換拉技術(shù)

掌握生產(chǎn)現(xiàn)場的技術(shù)工具之運用

第一次將事情做對使效率、效益最大化

授課方式:

    啟發(fā)式講授、互動式教學(xué)、系統(tǒng)介紹、實例驗證、技巧講授、案例分析、培訓(xùn)游戲

課程對象:

生產(chǎn)部、工程部、IE/PE/PIE工程師、品質(zhì)部、開發(fā)設(shè)計部等企業(yè)各層管理人員及相關(guān)人士。

課程內(nèi)容:

第一講、IE真諦

    ◆現(xiàn)代IE研究

    ◆IE的使命

    ◆我國的工廠管理現(xiàn)狀

    ◆企業(yè)推行現(xiàn)代IE工程勢在必行

第二講、IE改善與問題系統(tǒng)解決

 ◆改善正確認(rèn)識

 ◆改善對企業(yè)與個人的影響

 ◆改善體系建立

 ◆改善的14大方法

 ◆IE改善必須為公司真正帶來利潤

 ◆善于發(fā)現(xiàn)問題

 ◆解決問題的基本方法

 ◆如何系統(tǒng)的解決問題

 ◆5Y法的應(yīng)用

 ◆識別生產(chǎn)的七大浪費

第三講、高效生產(chǎn)基礎(chǔ)---時間研究

 ◆時間分析基礎(chǔ)

 ◆工時研究與企業(yè)管理

 ◆標(biāo)準(zhǔn)工時偏差

 ◆觀測結(jié)果分析處理

 ◆標(biāo)準(zhǔn)工時的測量與計算

 ◆標(biāo)準(zhǔn)工時結(jié)構(gòu)與測定方法

 ◆標(biāo)準(zhǔn)工時庫的建立與維護

 ◆實際時間與標(biāo)準(zhǔn)時間的差異補正

第四講、現(xiàn)代IE要點之:生產(chǎn)線平衡與改善

 ◆整體效率與個別效率分析

 ◆生產(chǎn)能力及平衡效率與計算方法

 ◆生產(chǎn)節(jié)拍、作業(yè)人數(shù)的計算方法

 ◆瓶頸工序的查找與判定

 ◆生產(chǎn)線平衡分析與改善

 ◆生產(chǎn)線平衡改善方法要領(lǐng)

 ◆平衡效率分析方法

 ◆平衡效率改善技巧

 ◆生產(chǎn)計劃安排原則

 ◆生產(chǎn)周期、計劃周期與生產(chǎn)跨度

 ◆生產(chǎn)進(jìn)度隨時掌控

 ◆在制品占用量分析

 ◆平穩(wěn)化生產(chǎn)的技巧

 ◆混流生產(chǎn)是平穩(wěn)化生產(chǎn)的最高境界

第五講、生產(chǎn)線布局與搬運分析

 ◆生產(chǎn)布置

 ◆車間布置的基本形式

 ◆布局方案的決策與評價指標(biāo)

 ◆系統(tǒng)布局

 ◆布局類型

 ◆布置分析和改善

 ◆P(產(chǎn)量)-Q(數(shù)量)分析

 ◆工作單元的柔性設(shè)計

 ◆單元制生產(chǎn)模式

 ◆搬運分析和原則

 ◆搬運路徑分析

 ◆影響搬運的因素

 ◆改善搬運方式的著眼點

 ◆搬運工具設(shè)計與選擇

第六講、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)建立

 ◆強化規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化

 ◆通過標(biāo)準(zhǔn)化獲得精細(xì)化穩(wěn)定

 ◆建立標(biāo)準(zhǔn)的四步驟

 ◆標(biāo)準(zhǔn)化管理的特點認(rèn)識

 ◆作業(yè)指導(dǎo)書制作方法

 ◆建立并應(yīng)用工作標(biāo)準(zhǔn)化

 ◆考核的公平性

 ◆考核的人性化與持續(xù)化

 ◆作業(yè)組合設(shè)計及目的

 ◆標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)與持續(xù)改善

第七講、設(shè)備效率安定與快速切換

 ◆設(shè)備效率評價指標(biāo)

 ◆提升設(shè)備利用率的方法

 ◆多種少量下SMED的產(chǎn)生

 ◆快速切換的流程

 ◆SMED改善的實施步驟

 ◆邁向“零”切換的操作要領(lǐng)

第八講、動作經(jīng)濟效率改善

 ◆作業(yè)動作分析

 ◆人體的使用原則

 ◆18種動素分析

 ◆工作場所的布置原則

 ◆工具和設(shè)備的設(shè)計原則

 ◆動作經(jīng)濟原則在職場中的應(yīng)用

 ◆動作經(jīng)濟原則的應(yīng)用

 ◆案例分析:

第九講、人機程序分析

 ◆人機程序分析的應(yīng)用

 ◆人機界面設(shè)計與防呆

 ◆停滯與等待的分析與改善

 ◆人機聯(lián)合作業(yè)的形式與問題分析

 ◆人機界面設(shè)計與工傷預(yù)防

 ◆程序分析案例

第十講、IE七大手法實務(wù)

 ◆七手法的目的和意義

 ◆七手法基本原則

 ◆五五法

 ◆工作抽樣法

 ◆流程法

 ◆人機分析法

 ◆動作改善法

 ◆雙手法

 ◆防止錯誤法(防錯法)

 ◆七手法的進(jìn)行步驟

第十一講、課程總結(jié)

 ◆課程回顧

 ◆學(xué)員談培訓(xùn)感受,交流培訓(xùn)心得

 ◆陳鵬老師現(xiàn)場解答學(xué)員實際工作中的問題


 
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