| 主講老師： | 沈德斌 | |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | 國學(xué)智慧，源遠(yuǎn)流長，博大精深。它蘊(yùn)含著古人的智慧與經(jīng)驗(yàn)，涵蓋經(jīng)史子集，傳承著中華民族的道德倫理、人文精神。國學(xué)智慧，不僅教會(huì)我們?nèi)绾涡奚睚R家治國平天下，更引領(lǐng)我們追求內(nèi)心的平和與智慧。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，國學(xué)智慧如同一股清流，提醒我們回歸本真，反思內(nèi)心，追求和諧與平衡。它讓我們?cè)谛鷩讨姓业綄庫o，在迷茫中找到方向，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的和諧共生。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-08-27 11:44 |
【課程背景】
中華文化五千年，各種典籍浩如煙海，諸子百家，除“儒釋道”之外，還有十分重要的一家——兵家。而各種兵書，汗牛充棟，尤以《孫子兵法》為最，史稱“兵學(xué)圣典”。曹操說“吾觀兵書戰(zhàn)策多矣，孫武所著深矣”。幾千年來，無數(shù)的政治家、軍事家對(duì)《孫子兵法》愛不釋手，推崇備至，演繹了一幕幕波瀾壯闊，令人蕩氣回腸的歷史話劇。我們中國人，都知道《三國演義》的某些人物，都知道《三十六計(jì)》的其中一計(jì)，而這些智慧的源頭則是《孫子兵法》。近一百年來，國外也特別重視對(duì)《孫子兵法》的研究，并且廣泛運(yùn)用于軍事以外的領(lǐng)域。美國之所以能當(dāng)“世界警察”，因?yàn)?011年“世界五百強(qiáng)”的前10位都是美國的公司；小小日本，彈丸之地，各種產(chǎn)品，無孔不入；它們之所以敢挑戰(zhàn)我“釣魚島”主權(quán)，因?yàn)樗鼈冇锌可剑斜惧X；韓國更小，只有五千萬人，經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)是世界第七！“鬼子們”在用中國的《孫子兵法》挑戰(zhàn)他們的老師了！
由于《孫子兵法》成書于2500年前，又是古文，各行各業(yè)的朋友們都渴望窺探其中的奧秘，卻因?yàn)楦鞣N原因難以如愿，不知如何才能夠進(jìn)入她的玄妙之門。因此，本人積27年的研究心得，愿作一些有益的嘗試，希望和各界朋友一起去探討，一起去汲取這部“曠世奇書”的智慧與力量。
【課程目的】
《孫子兵法》家喻戶曉，人人都知道是一部智慧之書，但真正讀完者很少，因?yàn)殚喿x時(shí)有文字障礙，而覺得它晦澀難懂，高深莫測。學(xué)員學(xué)習(xí)課程以后，消除畏難心理，明了《孫子兵法》其實(shí)就在我們的身邊，我們都在不自覺地運(yùn)用著。最終對(duì)《孫子兵法》產(chǎn)生濃厚的閱讀興趣，然后運(yùn)用到學(xué)員的生活學(xué)習(xí)和工作之中。
【課程對(duì)象】
企事業(yè)、黨政機(jī)關(guān)中高層管理者、營銷人員及對(duì)孫子兵法感興趣仁人志士
【課程時(shí)間】 3——12小時(shí)
【課程形式】 講述、視頻、音樂、研討、現(xiàn)場提問、互動(dòng)解答
【課程大綱】
一、《孫子兵法》的歷史背景及其兵學(xué)思想淵源
1、孫子
2、《孫子兵法》在國內(nèi)外的影響與地位
二、孫子兵法是一部奇書
1、早
2、好
3、廣
三、《孫子兵法》的二個(gè)精髓
1、算
2、騙
四、《孫子兵法》的三大板塊
1、戰(zhàn)略-思想
2、戰(zhàn)術(shù)-原則
3、治軍-理論
五、《孫子兵法》的四項(xiàng)原則
1 謀事要準(zhǔn)
2、遇事要忍
3、出手要狠
4、善后要穩(wěn)
六、《孫子兵法》的五種關(guān)系
1、力與謀
2、利與害
3、全與偏
4、常與變
5、勢(shì)與節(jié)
七、如何學(xué)習(xí) 《孫子兵法》
八、現(xiàn)場提問互動(dòng)
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