主講老師: | 陳 越 | |
課時(shí)安排: | 2天/6小時(shí)一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 總裁公眾演說(shuō)之獨(dú)孤九劍是一門(mén)專(zhuān)為高層管理者設(shè)計(jì)的公眾演說(shuō)課程。它借鑒武俠小說(shuō)中的“獨(dú)孤九劍”理念,通過(guò)九個(gè)核心步驟,幫助總裁們掌握高效演講技巧,提升公眾形象與影響力。課程強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)演練與個(gè)性化指導(dǎo),讓學(xué)員在模擬演講中突破恐懼、提升自信,學(xué)會(huì)運(yùn)用邏輯清晰、情感豐富的演講,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì),贏得市場(chǎng)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-09-30 10:19 |
《總裁公眾演說(shuō)之獨(dú)孤九劍》
華山論劍,閃耀講臺(tái),獨(dú)門(mén)絕技,笑傲商海!
課程講師:陳 越
課程時(shí)間:2天,6-7小時(shí)/天
適合對(duì)象:
? 董事長(zhǎng)、CEO、總裁等企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者
? 大中企事業(yè)單位高級(jí)人才
課程目標(biāo):
當(dāng)完成此課程后,您將可以:
1、 了解到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者演說(shuō)的商業(yè)價(jià)值、管理功能和常見(jiàn)誤區(qū);
2、 厘清演說(shuō)的整體思路,建立以聽(tīng)眾需求和演說(shuō)目標(biāo)為導(dǎo)向的意識(shí);
3、 詳盡了解到喬布斯、馬云、俞敏洪、“TED演說(shuō)”、“我是演說(shuō)家”等經(jīng)典演說(shuō)的內(nèi)容設(shè)計(jì)、臺(tái)上呈現(xiàn)技巧和背后邏輯;
4、 應(yīng)用最經(jīng)典的金字塔原理以及其它結(jié)構(gòu)模型,快速搭建演說(shuō)邏輯,完成至少1個(gè)結(jié)構(gòu)完整、條理清晰的演說(shuō)大綱;
5、 學(xué)會(huì)開(kāi)場(chǎng)、結(jié)尾、銜接以及講故事的內(nèi)容設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)技法;
6、 全方位掌握“手、眼、身、法、步”等必備的公眾表達(dá)技巧;
7、 學(xué)會(huì)有力而靈活的控場(chǎng)方法以及巧妙處理演說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)問(wèn)題的策略;
8、 掌握在信息時(shí)代,領(lǐng)導(dǎo)者于不同典型場(chǎng)合做“微演說(shuō)”的范式和技巧;
9、 了解如何主持管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行集思廣益的6種促動(dòng)技術(shù)(團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、世界咖啡、私董會(huì)、復(fù)盤(pán)等);
10、了解個(gè)人的性格特質(zhì),鍛造出能體現(xiàn)自己獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和魅力的演說(shuō)風(fēng)格,決勝講臺(tái)。
課程特色:
1、內(nèi)外兼修:不僅限于外在的表達(dá)呈現(xiàn)技巧的教授,更從內(nèi)在的內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上提升匯報(bào)演說(shuō)的質(zhì)量
2、訓(xùn)練落地:作為一門(mén)技能訓(xùn)練課,大量扎實(shí)的課堂演練確保了培訓(xùn)效果的落地,使學(xué)員不僅知道,而且能夠做到
3、操作性強(qiáng):實(shí)用的范例、工具和模板便于學(xué)員實(shí)操使用
授課方式:知識(shí)、案例及工具講解50%;演練及輔導(dǎo)40%;范例展示10%
課程大綱:
導(dǎo)入:
1、破冰游戲—“傳包達(dá)意”
2、高層管理者演說(shuō)的商業(yè)價(jià)值和管理功能
3、高層管理者演說(shuō)的常見(jiàn)誤區(qū)
4、老總們常遇到的口頭講話的困惑
情景模擬:“麥肯錫電梯演說(shuō)”
一、獨(dú)孤九劍之第一劍——演說(shuō)思路先規(guī)劃
1、企業(yè)家經(jīng)常需要應(yīng)對(duì)的三類(lèi)問(wèn)題
2、正式演說(shuō)的特點(diǎn)
3、演說(shuō)前先問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題
1)對(duì)象:了解對(duì)象最要緊
2)主題:聚焦主題不簡(jiǎn)單
3)目標(biāo):目標(biāo)明確很重要
4)范圍:界定范圍有講究
工具解析:“小米”以聽(tīng)眾為出發(fā)點(diǎn)的RAP模型
二、獨(dú)孤九劍之第二劍——結(jié)構(gòu)搭建有邏輯
1、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的經(jīng)典工具——金字塔原理
1) 結(jié)論先行
2) 上下對(duì)應(yīng)
3) 分類(lèi)清晰
4) 排序邏輯
案例講解:
2 揭秘《我是歌手》節(jié)目“汪涵救場(chǎng)”臺(tái)詞背后邏輯
2 “滴水不漏”的MECE原則
范例展示:
2 麥肯錫匯報(bào)PPT的精髓何在
2 華為匯報(bào)PPT的FAB結(jié)構(gòu)
課堂練習(xí):
2 致雪莉的一封信
2 習(xí)總書(shū)記講話片段
2 打遍天下的“三點(diǎn)式”
2 有條不紊的“時(shí)間線”
2 學(xué)員繪制演說(shuō)的“結(jié)構(gòu)圖”并發(fā)表,老師點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)
2、演說(shuō)邏輯的核心原則——“利他性”
案例講解:“控制猴”試驗(yàn)
3、結(jié)構(gòu)化匯報(bào)的步驟
1)搭框架
2)填模塊
3)排順序
范例展示:
2 “2W1H”模型
2 “PRM”模型
2 8種常用的排序方式
課堂練習(xí):你的公司/事業(yè)介紹
案例講解:德魯克“三問(wèn)”
4、縱向論證的展開(kāi)
1)自上而下的提問(wèn)/回答—以你的論據(jù)支持你的觀點(diǎn)
2)自下而上的總結(jié)/概括—消除沒(méi)有內(nèi)容的主題句
視頻解析:喬布斯iPad2產(chǎn)品發(fā)布會(huì)怎樣用邏輯力俘獲粉絲的心
案例講解:令你的年度演說(shuō)不同凡響
范例展示:500強(qiáng)CEO的年度演說(shuō)模板長(zhǎng)啥樣?
5、橫向論證的展開(kāi)
1)歸納論證
2)演繹論證
范例展示:
2 擲地有聲的“三三法”
2 就職演說(shuō)巧設(shè)計(jì)
案例解析:
2 鐘南山院士疫情防控策略背后的邏輯力量
2 從“說(shuō)服姑娘嫁給我”到“說(shuō)服客戶接受我”
視頻解析:《羋月傳》霸道總裁演說(shuō)背后強(qiáng)大的演繹邏輯
課堂練習(xí):
2 毛澤東主席《為人民服務(wù)》節(jié)選
2 應(yīng)用“演繹論證”的邏輯去說(shuō)服合作方/合伙人/客戶/管理團(tuán)隊(duì)/下屬
三、獨(dú)孤九劍之第三劍—虎頭豹尾需精彩
1、構(gòu)成要素及時(shí)間分割策略
2、開(kāi)場(chǎng)白該怎么講
1)失敗開(kāi)場(chǎng)白的表現(xiàn)
2)開(kāi)場(chǎng)白的作用
范例展示: 10種引人入勝的開(kāi)場(chǎng)白方式
課堂演練:經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)5步
3、結(jié)尾該怎么總結(jié)
1)失敗結(jié)尾的表現(xiàn)
2)結(jié)尾的作用
案例講解: 10種百戰(zhàn)百勝的結(jié)尾方式
課堂演練:余音繞梁的結(jié)尾
四、獨(dú)孤九劍之第四劍—故事講述最生動(dòng)
1、設(shè)置商業(yè)故事的作用
2、案例不當(dāng)?shù)?/span>5個(gè)陷阱
3、選擇案例的7個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
4、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者需要講故事的6個(gè)場(chǎng)景
5、最受員工歡迎故事的6個(gè)來(lái)源
6、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該掌握的6個(gè)故事
案例講解:
2 從“樹(shù)上有幾只鳥(niǎo)” 到“貓咬人”
2 喬布斯的“三幕劇”體驗(yàn)設(shè)計(jì)
視頻解析:
2 《我是演說(shuō)家》冠軍演說(shuō)
2 王健林《再堅(jiān)持一會(huì)兒》
體驗(yàn)游戲:“故事接龍”
范例展示:
2 TED演說(shuō)《英雄之旅》是最基本的故事講述模式
2 故事創(chuàng)編的5W1H法則
課堂演練:
2 “龜兔賽跑”故事新編
2 學(xué)員實(shí)際演說(shuō)的故事講述
五、獨(dú)孤九劍之第五劍—表達(dá)呈現(xiàn)顯身手
1、緊張的克服
1)聚光燈下的形單影只
2)擔(dān)心聽(tīng)眾的反應(yīng)
3)擔(dān)心遭遇尷尬場(chǎng)面
4)擔(dān)心材料不夠充分
5)正確認(rèn)識(shí)緊張
6)應(yīng)對(duì)緊張的6個(gè)小妙招
視頻解析:俞敏洪《擺脫恐懼》
2、聲音的運(yùn)用
1)聲音不佳的表現(xiàn)
2)音量多大算合適
3)怎樣吐字才清晰
4)語(yǔ)速如何拿捏
5)音韻如何搭配
6)聲調(diào)如何變化
7)氣息如何控制
8)聲音如何潤(rùn)色
3、語(yǔ)言的運(yùn)用
1)語(yǔ)言表達(dá)欠佳的典型表現(xiàn)
2)語(yǔ)言表達(dá)的管理學(xué)原理和作用
3)語(yǔ)言表達(dá)的3大原則和8項(xiàng)注意
4)文字語(yǔ)言的“三語(yǔ)鼎立”
范例展示:“表述語(yǔ)-提神語(yǔ)-說(shuō)服語(yǔ)”巧搭配
課堂演練:
2 適當(dāng)停頓與邏輯重音
2 語(yǔ)言表達(dá)小組PK賽
工具解析:語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目/朗讀軟件錄音/配音秀玩配音
4、肢體語(yǔ)言的駕馭
1)肢體語(yǔ)言的影響力有多大
2)演說(shuō)手勢(shì)的忌諱
3)上下臺(tái)禮儀
4)站位
5)姿態(tài)
6)動(dòng)作
7)走位
8)目光
體驗(yàn)游戲:“測(cè)謊實(shí)驗(yàn)”
課堂演練:
2 手勢(shì)的高度/幅度/力度
2 SOFT法則
視頻解析:舒展的肢體語(yǔ)言
5、情緒的表達(dá)
1)借鑒戲劇表演的4種情緒表達(dá)方法
2)情感運(yùn)用的3個(gè)重點(diǎn)
視頻解析:旗袍先生崔萬(wàn)志
六、獨(dú)孤九劍之第六劍—控場(chǎng)應(yīng)變顯魅力
1、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變與控制
1)演說(shuō)時(shí)間的掌控
2)防止聽(tīng)眾開(kāi)小差/開(kāi)小會(huì)
3)回答問(wèn)題三步走
2、各種設(shè)備器材的善用
1)因地制宜巧用不同會(huì)場(chǎng)
2)不同類(lèi)型麥克風(fēng)有講究
3)投影儀的使用竅門(mén)
4)播放PPT演示時(shí)的原則
5)播放PPT時(shí)的幾個(gè)“救場(chǎng)”快捷鍵
6)PPT激光筆的使用訣竅
7)無(wú)投影播放條件時(shí)的對(duì)策
小組研討:
情境1:重要聽(tīng)眾遲到了怎么辦?
情境2:演說(shuō)時(shí)間不夠了怎么辦?
情境3:比預(yù)計(jì)時(shí)間提前講完了怎么辦?
情境4:臺(tái)上忽然忘詞怎么辦?
情境5:演說(shuō)時(shí)聽(tīng)眾都低頭不看你怎么辦?
情境6:聽(tīng)眾當(dāng)場(chǎng)質(zhì)疑怎么辦?
情境7:聽(tīng)眾提問(wèn)不會(huì)回答怎么辦?
工具解析:常見(jiàn)問(wèn)題攻略表
七、獨(dú)孤九劍之第七劍—“微言大義”撼人心
1、信息化時(shí)代聽(tīng)眾的兩大共性特點(diǎn)
2、“微演說(shuō)”的三大思維
1)成果思維
2)利益思維
3)至簡(jiǎn)思維
3、“關(guān)鍵句”如何一劍封喉
4、超實(shí)用的30秒救場(chǎng)框架
1)快速認(rèn)知模型
2)說(shuō)服溝通模型
3)價(jià)值黃金圈
視頻解析:偉大的領(lǐng)袖如何激勵(lì)行動(dòng)
5、內(nèi)容巧妙速記的4種方法
1)關(guān)聯(lián)法
2)名片法
3) 重復(fù)法
4) 屏幕法
6、微信社交的6項(xiàng)“潛規(guī)則”
7、總裁的9種典型演說(shuō)場(chǎng)景
1)致歡迎詞
2)致歡送詞
3) 動(dòng)員號(hào)召
4) 總結(jié)報(bào)告
5) 聽(tīng)取匯報(bào)
6)客戶溝通
7)下屬面談
8)誠(chéng)摯道歉
9)危機(jī)采訪
工具解析:場(chǎng)景演說(shuō)小卡片
范例展示:致歡迎辭/致歡送辭/危機(jī)采訪
八、獨(dú)孤九劍之第八劍—氣場(chǎng)錘煉顯風(fēng)范
1、DISC性格分析工具
2、不同性格類(lèi)型演說(shuō)者的特質(zhì)
1)D型(力量型)—“天生的領(lǐng)袖”
2)I型(活潑型)—“快樂(lè)的天使”
3)S型(和平型)—“和諧的使者”
4)C型(完美型)—“思想的巨人”
3、各種性格類(lèi)型演說(shuō)者的核心優(yōu)勢(shì)、短板以及改善方法
案例講解:
2 《三國(guó)演義》4大人物的典型性格
2 “中國(guó)好聲音”4位導(dǎo)師的不同風(fēng)格
參與測(cè)試:“DISC人格特質(zhì)診斷”
點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo):鍛造符合自我特質(zhì)的演說(shuō)風(fēng)格和氣場(chǎng)
九、獨(dú)孤九劍之第九劍—團(tuán)隊(duì)促動(dòng)亮絕招
1、普通會(huì)議主持的3個(gè)關(guān)鍵要素
2、聚焦式會(huì)話(ORID)—提問(wèn)力
2、怎樣組織成功的“頭腦風(fēng)暴”—?jiǎng)?chuàng)造力
3、玩轉(zhuǎn)“團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)”—共識(shí)力
4、“世界咖啡”怎么玩—對(duì)話力
5、私董會(huì)的“外灘七步”流程—互助力
課堂演練:頭腦風(fēng)暴/團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的操作及主持技巧
工具模板:聚焦式會(huì)話(ORID)/團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
總結(jié)
1、要點(diǎn)回顧
2、作業(yè)布置
3、收獲分享
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