| 主講老師： | 劉有林 |  |
| 課時安排： | 2天 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | “打造高績效團隊”是一項專注于提升團隊協(xié)作與效能的綜合性訓(xùn)練課程。通過深入分析團隊動力學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、目標(biāo)設(shè)定與執(zhí)行、有效溝通等關(guān)鍵要素，本課程旨在幫助團隊成員建立共同愿景，增強彼此間的信任與合作。結(jié)合實戰(zhàn)案例分析與角色扮演等互動教學(xué)方法，參與者將學(xué)會如何激發(fā)團隊潛能、優(yōu)化資源配置，從而構(gòu)建出高效協(xié)同、持續(xù)創(chuàng)新的高績效團隊，推動企業(yè)快速發(fā)展與持續(xù)成功。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-10-08 09:46 |
《打造高績效團隊》
——團隊績效提升的權(quán)衡工具
推薦講師：劉有林
適合對象：中高層干部
培訓(xùn)形式：封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動、游戲體驗、電影分享
分析診斷、團隊競賽、小組研討、心得分享
授課課時：2天
課程背景：
我國眾多的企業(yè)中層管理者多面臨如下現(xiàn)狀：
現(xiàn)代企業(yè)更加強調(diào)發(fā)揮團隊精神，建立群體共識。然而作為管理者，卻常常遇到方方面面的問題和困惑，比如：
1、“常常要求員工要有團隊精神，可是在實際工作中，還是各吹各的調(diào)，各唱各的號？”
2、“團隊關(guān)系不錯，可是業(yè)績上不去，到底該怎么辦？”
3、“凡事都要管理者操心、拿主意，員工好像不是團隊的一份子，只等著聽指示，如何才能讓大家自動自發(fā)的工作？”
4、. 一個人做事是條龍，為什么三個人在一起卻變成一條蟲？
5、團隊里總有部分員工工作積極性不高，效率低下，但很忠誠，該如何處理？
6、團隊成員私心較重，過于計較個人得失，該如何調(diào)整其心態(tài)？
7、團隊成員彼此缺乏信任，抱怨不滿多多，內(nèi)部矛盾重重，如何處理？
8、有少量員工業(yè)績相當(dāng)突出但恃才傲物，如何對待這種員工？
9、……
本課程講師講將結(jié)合中西方前沿管理理論及在企業(yè)中的實踐管理經(jīng)驗，系統(tǒng)講授管理團隊的策略組合、執(zhí)行四部曲及YCYA-承諾管理系統(tǒng)、領(lǐng)導(dǎo)力提升的五個層次等，不追求面面俱到，但求重點突出，能學(xué)能用。課程內(nèi)容不僅涵蓋了理念，更介紹了實用工具和技巧。如果您在工作中確實遇到了上述問題，歡迎來課堂上尋找答案。
授課特色：
1、講師講解（強調(diào)重點、要點和難點，將專業(yè)術(shù)語平 民化，幫助學(xué)員理解）
2、電影分享（通過精彩電影片段欣賞，給于學(xué)員啟發(fā)）
3、頭腦風(fēng)暴（運用團隊的智慧發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的）
4、游戲互動（將深奧的理論融入輕松的游戲之中，在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟）。
課程結(jié)構(gòu)：
管理工具：
1、YCYA-要事承諾管理系統(tǒng)
京公網(wǎng)安備 11011502001314號
