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高效人士的七項(xiàng)修煉

主講老師: 王靜 王靜

主講師資:王靜

課時(shí)安排: 2天/6小時(shí)一天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 高效人士的七項(xiàng)修煉,涵蓋了自我管理的精髓。包括主動(dòng)積極、以終為始、要事優(yōu)先、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。這些修煉幫助個(gè)人明確目標(biāo)、優(yōu)化時(shí)間管理、增強(qiáng)人際交往能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。通過(guò)持續(xù)實(shí)踐與反思,高效人士能夠不斷提升自我,應(yīng)對(duì)復(fù)雜挑戰(zhàn),創(chuàng)造卓越成就。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-10-10 14:49

《高效人士的七項(xiàng)修煉》標(biāo)準(zhǔn)版

程大

【課程名稱】《高效人士的七項(xiàng)修煉》標(biāo)準(zhǔn)版

【組織挑戰(zhàn)】

當(dāng)今,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可以模仿你的一切優(yōu)勢(shì),只有卓越的文化難以模仿。

如何塑造高效能的文化,構(gòu)建高效能的團(tuán)隊(duì),是組織領(lǐng)導(dǎo)者、企業(yè)管理者、績(jī)效輔導(dǎo)者以及每一位組織成員都需要共同關(guān)注、共同參與、共同實(shí)踐的核心問(wèn)題。

也就是如何將企業(yè)文化從墻上摘下來(lái)轉(zhuǎn)變成員工的行為?

【解決方案】

【高效人士的七項(xiàng)修煉】指導(dǎo)我們外在的行為模式是由內(nèi)在的思維模式所決定的,也就是我們?nèi)绾慰创约?,如何看待他?/span> ,如何看待世界,以及我們?nèi)绾螌徱暠舜酥g的人際關(guān)系。

本課程的主旨在審視自己固有的思維模式和行為習(xí)慣,提升每一位學(xué)習(xí)者持續(xù)成熟的心智模式,創(chuàng)造出前所未有的成長(zhǎng)與改變,在自我管理和人際關(guān)系管理方面實(shí)現(xiàn)由內(nèi)而外地品格塑造。我們有意識(shí)地運(yùn)用這些亙古不變的原則,避免被感受、情緒、或沖動(dòng)所左右,就可以將這些良好的習(xí)慣展現(xiàn)在日常工作與生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,成為踐行高效能原則的榜樣,影響整個(gè)團(tuán)隊(duì),乃至整個(gè)組織的文化構(gòu)建。

 

【課程對(duì)象】企業(yè)中基層管理者、精英員工、管理培訓(xùn)生、希望提升效能的職業(yè)人士

【授課時(shí)長(zhǎng)】標(biāo)準(zhǔn)版2天,6小時(shí)/天,共計(jì)12小時(shí)

【講師分享大綱】

七項(xiàng)修煉一:操之在我

1. 操之在我模式:刺激→選擇的自由

2. 案例剖析:如何將被動(dòng)消極轉(zhuǎn)變成主動(dòng)積極的回應(yīng)

3. 人類所的四大天賦潛能,是幫助將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)向正面反應(yīng)的方法

1) 影響圈的概念

2) 關(guān)注圈的概念

4. 什么是轉(zhuǎn)型人?怎樣做轉(zhuǎn)型人?

5. 學(xué)員實(shí)踐(例)根據(jù)客戶實(shí)際情況設(shè)置

 

七項(xiàng)修煉二:以終為始

1. 理解心智創(chuàng)造與實(shí)體創(chuàng)造的含義

2. 懂得把焦點(diǎn)放在使生活有價(jià)值的事情上

3. 撰寫個(gè)人的使命宣言

4. 心智創(chuàng)造-實(shí)體創(chuàng)造

 

七項(xiàng)修煉三:要事第一

1. 幫助我們學(xué)會(huì)管理生活,掌握時(shí)間,排列優(yōu)先次序。

2. 確定人生的大石頭

3. 人生羅盤

4. “緊急”和“重要”的真正含義

5. 時(shí)間管理矩陣圖的四個(gè)象限之間的關(guān)系及分類

6. 時(shí)間管理的有效工具:富蘭克林管理手冊(cè)

 

七項(xiàng)修煉四:雙贏思維

1. 雙贏思維是有效人際關(guān)系的“根”,即基礎(chǔ)

1) 理解何謂雙贏

2) 理解富足心態(tài)

3) 理解勇氣與體諒如何幫助建立雙贏關(guān)系

4) 除了輸/贏外,還有雙贏的選擇

5) 深化雙贏/無(wú)交易的內(nèi)容

6) 懂得為何要雙贏是人際交往的更高層次,雙贏不代表不競(jìng)爭(zhēng)

2. 什么是合作?怎么合作?

3. 勇氣和體諒的四個(gè)象限

 

七項(xiàng)修煉五:移情聆聽(tīng)

1. 知彼解己是“枝干”

2. 認(rèn)識(shí)到先了解別人所帶來(lái)的好處

3. 了解有效溝通的障礙

4. 了解有效傾聽(tīng)的方法

5. 分析了解聽(tīng)的層次

1) 何謂“同理心傾聽(tīng)”

2) 學(xué)習(xí)同理心傾聽(tīng)技巧

3) 鏡射原理

 

 

七項(xiàng)修煉六:統(tǒng)合綜效

1. 統(tǒng)合綜效是 “果實(shí)” 

2. 了解統(tǒng)合綜效的定義

3. 簡(jiǎn)介五種不同類型的人

4. 第三替代方案的講解

5. 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的精神

6. 尊重差異

 

七項(xiàng)修煉七:不斷更新

1. 理解不斷更新的含義

2. 懂得關(guān)注在生命的四個(gè)方面的平衡與更新

3. 確立不斷更新的目標(biāo)

4. 了解生命四層面

5. 如何不斷更新

6. 向上螺旋

 

推薦書(shū)籍

《與成功有約》、《高效能人士7個(gè)習(xí)慣》、《活出生命的意義》、《第三選擇》

課程工具

知識(shí)點(diǎn)高精升級(jí)講解

高貼合性實(shí)體案例分享

提升效能的習(xí)慣養(yǎng)成方法及工具

學(xué)員討論、分享,專業(yè)點(diǎn)評(píng)指引

課后跟進(jìn)量表


 
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