主講老師: | 王譽(yù)凱 | |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 團(tuán)隊管理中的組織管理,是確保團(tuán)隊高效運(yùn)作、實現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵。它涉及團(tuán)隊結(jié)構(gòu)設(shè)計、職責(zé)劃分、流程優(yōu)化及資源配置等方面。通過科學(xué)合理的組織安排,明確各成員的角色與責(zé)任,促進(jìn)信息流通與決策效率。同時,建立有效的溝通機(jī)制與協(xié)作流程,確保團(tuán)隊工作無縫銜接。組織管理還需關(guān)注團(tuán)隊氛圍與文化塑造,營造積極向上、創(chuàng)新協(xié)作的工作環(huán)境,為團(tuán)隊持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-10-14 09:04 |
《團(tuán)隊管理之組織管理》
時間:兩天
課程大綱:
一、 組織管理的重要基礎(chǔ)是團(tuán)隊認(rèn)知----這是一個什么樣的團(tuán)隊?他因為什么而存在?
二、 團(tuán)隊是一個生態(tài)系統(tǒng),而不只是組織的一個零部件
1、 生態(tài)系統(tǒng)是一個平衡
2、 生態(tài)系統(tǒng)的自我平衡和平衡性發(fā)展
3、 團(tuán)隊這個生態(tài)系統(tǒng)的正常狀態(tài)是怎樣的?
三、 搭班子,組建你自己的領(lǐng)導(dǎo)小組
1. 一個好漢三個幫,三個臭皮匠,頂個諸葛亮
2. 每一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者都是只有一只翅膀的天使
3. 曹操都要有智囊團(tuán)
4. 你不能總是沖在前面
四、 團(tuán)隊運(yùn)營的機(jī)制保證
1. 安全機(jī)制和怎樣建立
2. 公平機(jī)制和怎樣建立
3. 信任機(jī)制和怎樣建立
4. 競爭機(jī)制的優(yōu)劣和怎樣建立
五、 團(tuán)隊愿景真的很重要
六、 團(tuán)隊氛圍是開展工作的基礎(chǔ)
1. 不同團(tuán)隊氛圍的打造及其優(yōu)劣勢分析
2. 一線利潤部門的競爭氛圍
3. 成本部門的效率氛圍
4. 輕松愉快的家的氛圍
【討論】你的部門適合的團(tuán)隊氛圍是什么?而不是你希望的氛圍是什么?
七、 團(tuán)隊秩序是過程保證
1. 理清責(zé)任
2. 清楚劃分權(quán)責(zé)。包括誰該執(zhí)行任務(wù)以及誰有權(quán)力作哪些決定,如果你要某人負(fù)責(zé)達(dá)成某個特定目標(biāo),就必須同時授權(quán)給他作決策及采取行動
3. 維持清楚的從屬關(guān)系,并盡可能避免雙重從屬
4. 發(fā)掘富有不同經(jīng)驗的人才,讓因病假、休假或人事流動造成人手短缺時,仍能正常運(yùn)作。
5. 讓所有重要的職務(wù)都能夠在需要時由別人暫時代理。
6. 計劃并安排持續(xù)進(jìn)行的交叉訓(xùn)練及職務(wù)輪調(diào)。
八、 組織沖突的管理
1. 良性沖突有助于創(chuàng)新和推優(yōu)
2. 惡性的沖突破壞整體感覺
3. 如何辨識和處理惡性沖突
【練習(xí)】處理一個沖突,使用所學(xué)的方法
4. 讓反對者參與規(guī)劃和決策,這樣有助于解決潛在的沖突
5. 把復(fù)雜的問題分解成幾個可以處理的單位,小雞快跑
6. 隨時準(zhǔn)備妥協(xié)
7. 花時間在尋找共同點上,而不是差異上
九、 組織協(xié)作管理
1. 如何爭取上級的協(xié)助:尊重,配合,帶著答案問,多匯報
2. 如何進(jìn)行部門間的協(xié)作:勤聯(lián)絡(luò),先主動,人情大于事情,梳理流程
3. 如何搞好部門內(nèi)協(xié)作:分工明確,目標(biāo)統(tǒng)一,因個性而差異
? 可以采用工作小組工作法----更容易凝聚人心,更容易協(xié)作工作
? 分工一定要明確
十、 管理者的分派和管理任務(wù)
1. 提要求----擬對下屬的要求和標(biāo)準(zhǔn)是什么
2. 必評估----要有評估的標(biāo)準(zhǔn)、時間節(jié)點、評估的方式方法
3. 量回報----如果下屬完成了任務(wù),他們該得到怎樣的回報
4. 懷尊重----如何保持對團(tuán)隊成員的尊重,
十一、 管理者的授權(quán)技術(shù)
1. 授權(quán)的價值和意義
2. 授權(quán)和委托的區(qū)別
3. 授權(quán)三維矩陣:什么樣的人適合被授權(quán),什么樣的任務(wù)適合授權(quán)行為,授權(quán)時的權(quán)責(zé)利的分配
4. 為什么管理者不授權(quán)
5. 不授權(quán)的危害
十二、 員工需要被激活
1. 子彈需要底火,員工要被激活
2. 激勵理論學(xué)習(xí)
3. 馬斯洛需求理論及其現(xiàn)實應(yīng)用
4. REG理論和員工激勵的策略
5. 雙因子理論
6. 期望值管理
7. 即時激勵
【討論】結(jié)合工作實際,分析你可以采取的最適合的激勵組合拳
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