主講老師: | 黃飛宏 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 華為以?shī)^斗者為本的績(jī)效與激勵(lì)體系是其成功的關(guān)鍵之一。該體系強(qiáng)調(diào)以?shī)^斗者為中心,通過(guò)明確的績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和360度評(píng)估方式,確保員工貢獻(xiàn)得到客觀評(píng)價(jià)。同時(shí),華為設(shè)立豐富的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)制度,如年度績(jī)效獎(jiǎng)金、晉升機(jī)會(huì)、股權(quán)激勵(lì)等,以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。這種以?shī)^斗者為本的理念,不僅促進(jìn)了員工個(gè)人成長(zhǎng),也推動(dòng)了華為整體業(yè)績(jī)的持續(xù)提升。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-10-31 10:36 |
《華為以?shī)^斗者為本的績(jī)效與激勵(lì)體系構(gòu)建》
——解密華為狼性激勵(lì)體系
華為管理咨詢專家 黃飛宏老師 主講
課程背景
華為的人才激勵(lì)體系是華為的核心競(jìng)爭(zhēng)力,如何激勵(lì)員工,提高員工積極性,打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),是確保企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的基礎(chǔ)。
企業(yè)的績(jī)效考核與激勵(lì)體系建設(shè)是一個(gè)難點(diǎn),如何進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定?如何進(jìn)行績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)?如何量化考核指標(biāo)?如何設(shè)計(jì)考核權(quán)重?如何把考核結(jié)果和激勵(lì)結(jié)合?如何把考核指標(biāo)和激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)?如何設(shè)計(jì)科學(xué)可行的股權(quán)激勵(lì)體系?
黃飛宏老師結(jié)合10多年的管理和咨詢經(jīng)驗(yàn),結(jié)合數(shù)十個(gè)咨詢項(xiàng)目的咨詢經(jīng)驗(yàn),融合管理咨詢的方法,采取互動(dòng)、研討、講解、點(diǎn)評(píng)和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題解答的方法,和企業(yè)一起分享如何建立科學(xué)、公正、公平、可量化的績(jī)效考核與激勵(lì)體系,如何建立以結(jié)果為導(dǎo)向的績(jī)效管理體系,如何建立“以?shī)^斗者為本”的激勵(lì)體系,幫助企業(yè)提高員工積極性,留住優(yōu)秀人才,吸引優(yōu)秀人才加盟。
參加對(duì)象:
企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、行政副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、其他與人力資源相關(guān)工作的主管
課程特點(diǎn):理論講解40% + 案例分析 30% + 實(shí)戰(zhàn)演練20% + 總結(jié)分析10%
4:理論講解占40% 以科學(xué)為依,理論指導(dǎo)實(shí)踐
3:案例分析占30% 以案例為師,借鑒成功經(jīng)驗(yàn)
2:實(shí)戰(zhàn)演練占20% 以實(shí)踐為本,提高實(shí)戰(zhàn)操作能力
1:研討總結(jié)占10% 以吸收為魂,提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力
課程收益:
1、 學(xué)習(xí)行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)的績(jī)效考核與激勵(lì)體系
2、 了解華為戰(zhàn)略解碼和戰(zhàn)略執(zhí)行體系
3、 了解華為績(jī)效管理體系運(yùn)作機(jī)制
4、 了解華為薪酬與激勵(lì)體系設(shè)計(jì)思想和方法
5、 了解華為股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)思路和方法
課程大綱:
第一章 現(xiàn)代企業(yè)績(jī)效考核與激勵(lì)體系面臨的問(wèn)題
第二章 華為績(jī)效考核與激勵(lì)體系介紹
1. 華為的戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略執(zhí)行體系
2. 華為價(jià)值管理思想
? 價(jià)值創(chuàng)造
? 價(jià)值評(píng)估
? 價(jià)值分配
3. 華為績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)原則
? 結(jié)果導(dǎo)向原則
? 階段性原則
? 指標(biāo)量化原則
? 指標(biāo)關(guān)鍵原則
4. 考核權(quán)重設(shè)計(jì)
5. 考核結(jié)果的應(yīng)用
6. 激勵(lì)體系設(shè)計(jì)
? 物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合
? 長(zhǎng)期激勵(lì)和短期激勵(lì)相結(jié)合
7. 華為的股權(quán)激勵(lì)制度
案例分析與練習(xí):如何建立科學(xué)、公正、公平的考核和激勵(lì)體系?
第三章 華為戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略執(zhí)行體系設(shè)計(jì)思路
1. 企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行面臨的主要問(wèn)題
2. 戰(zhàn)略解碼的原則
3. 戰(zhàn)略解碼的過(guò)程
4. 戰(zhàn)略解碼的交付文件
5. 企業(yè)如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼
? 澄清公司戰(zhàn)略
? 確定牽引目標(biāo)
? 分解績(jī)效目標(biāo)
? 簽訂績(jī)效承諾
案例分析與練習(xí):為什么企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行困難?如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼?如何確保戰(zhàn)略執(zhí)行?
第四章 華為績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)思路
1. 現(xiàn)代企業(yè)績(jī)效管理體系面臨的問(wèn)題
2. 華為績(jī)效管理原則
a) 以結(jié)果為導(dǎo)向
b) 分階段過(guò)程考核
c) 強(qiáng)調(diào)實(shí)施和數(shù)據(jù)
d) 多方位考核
e) 績(jī)效關(guān)聯(lián)
3. 績(jī)效管理PDCA循環(huán)
4. KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)
5. 績(jī)效管理的過(guò)程管理
6. 績(jī)效考核結(jié)果的應(yīng)用
案例分析與研討:如何優(yōu)化公司的績(jī)效管理體系?
第五章 華為薪酬與激勵(lì)體系設(shè)計(jì)思路
1. 現(xiàn)代企業(yè)薪酬結(jié)構(gòu)面臨的問(wèn)題
2. 華為薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的思路
3. 華為“以?shī)^斗者為本”的激勵(lì)機(jī)制
4. 華為激勵(lì)體系設(shè)計(jì)體系
? 短期激勵(lì)
? 長(zhǎng)期激勵(lì)
? 物質(zhì)激勵(lì)
? 精神激勵(lì)
案例分析與研討:如何優(yōu)化公司的績(jī)效管理體系?
第六章 華為股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)思路
1. 現(xiàn)代企業(yè)股權(quán)激勵(lì)面臨的問(wèn)題
2. 華為股權(quán)激勵(lì)發(fā)展歷程
3. 華為股權(quán)激勵(lì)的設(shè)計(jì)
4. 績(jī)效考核與股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)
案例分析與研討:如何設(shè)計(jì)一個(gè)可行的股權(quán)激勵(lì)機(jī)制?
企業(yè)績(jī)效考核與激勵(lì)體系建設(shè)咨詢案例分析
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