主講老師: | 金宗杰 | |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 采用貼近非項目管理人員的日常工作實例,結(jié)合3+生動視頻案例,組織5+現(xiàn)場研討,4+團隊共創(chuàng),輔以5+實戰(zhàn)落地工具等方式,循序漸進講解,通過豐富的互動參與環(huán)節(jié),不僅讓學(xué)員在理論(道)、方法(法)、技巧(術(shù))、工具(器)四個維度上獲得顯著提升,更能在實際工作中靈活應(yīng)用,助力非項目管理崗位人員成為推動項目成功的關(guān)鍵力量。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-11-28 16:35 |
《跨界賦能—解鎖項目管理奧秘,賦能非項目崗位高效前行》
主講:金宗杰老師
【課程背景】
在當(dāng)前快速變化的企業(yè)環(huán)境中,非項目崗人員作為企業(yè)內(nèi)部運轉(zhuǎn)的重要樞紐,面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。他們不僅需要處理日常繁瑣的事務(wù),還需在跨部門協(xié)作中扮演關(guān)鍵角色,確保項目順利推進。然而,由于缺乏系統(tǒng)的項目管理知識,非項目崗人員在面對復(fù)雜多變的項目任務(wù)時,往往顯得力不從心。具體表現(xiàn)為:
? 項目認(rèn)知不足:非項目崗人員對項目理解不深,啟動初期迷茫,難以界定項目邊界和目標(biāo)
? 目標(biāo)設(shè)定模糊:缺乏SMART原則,目標(biāo)設(shè)定不清晰,團隊方向混亂,成果難衡量
? 計劃制定無序:需求梳理不全,任務(wù)分配不合理,時間管理混亂,影響執(zhí)行效率和士氣
? 溝通協(xié)作障礙:跨部門信息傳遞不暢,協(xié)作機制缺失,導(dǎo)致項目受阻,易生誤解沖突
? 團隊協(xié)作低效:協(xié)作策略缺乏,效率低下,推諉現(xiàn)象嚴(yán)重,拖累項目進度
這些問題不僅制約了非項目崗人員個人能力的發(fā)揮,也嚴(yán)重影響了企業(yè)的整體運營效率和競爭力。因此,企業(yè)迫切需要為非項目崗人員提供一門專業(yè)的項目管理課程,以提升他們的項目管理能力,從而為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力
【課程收益】
? 掌握核心概念與工具:了解項目定義、特性、交付標(biāo)準(zhǔn)及5W2H、目標(biāo)責(zé)任矩陣等工具
? 明確并設(shè)定目標(biāo):運用SMART原則設(shè)定清晰目標(biāo),通過問題清單解決模糊性問題
? 制定科學(xué)計劃:梳理需求、分配任務(wù)、管理成員與預(yù)算,熟練運用一頁紙計劃等工具
? 提升溝通與協(xié)作:制定溝通計劃,掌握溝通技巧,利用會議矩陣等工具促進協(xié)作
? 有效管理團隊與沖突:了解協(xié)作要素與策略,掌握沖突解決技巧,妥善處理沖突與分歧
【課程特色】
采用貼近非項目管理人員的日常工作實例,結(jié)合3+生動視頻案例,組織5+現(xiàn)場研討,4+團隊共創(chuàng),輔以5+實戰(zhàn)落地工具等方式,循序漸進講解,通過豐富的互動參與環(huán)節(jié),不僅讓學(xué)員在理論(道)、方法(法)、技巧(術(shù))、工具(器)四個維度上獲得顯著提升,更能在實際工作中靈活應(yīng)用,助力非項目管理崗位人員成為推動項目成功的關(guān)鍵力量。
【課程對象】
行政人員、業(yè)務(wù)人員、市場人員、產(chǎn)品經(jīng)理、客戶服務(wù)代表等非項目崗人員
【課程時間】
1-2天(6小時/天)
【課程大綱】
一、如何認(rèn)識項目并設(shè)定目標(biāo)?
1、項目基礎(chǔ)認(rèn)知
? 項目定義與三大特性
? 項目管理四大維度
? 項目交付標(biāo)準(zhǔn):多快好省
工具:5W2H項目定義方法和工具
團隊共創(chuàng):培訓(xùn)案例場景,通過5W2H工具進行項目定義
2、項目目標(biāo)設(shè)定與明確
? 項目目標(biāo):符合SMART
? 情景問題清單
? 目標(biāo)提問清單
? 目標(biāo)不清晰怎么辦?
工具:項目目標(biāo)責(zé)任矩陣
團隊共創(chuàng):培訓(xùn)案例場景,通過目標(biāo)責(zé)任矩陣進行目標(biāo)設(shè)定
二、如何快速制定項目計劃?
1、項目需求及任務(wù)梳理
? 項目需求分析
? 交付物拆分
? 工作任務(wù)分派
? 項目時間及進度安排:核心里程碑等
? 團隊完成標(biāo)準(zhǔn):進入標(biāo)準(zhǔn)、完成標(biāo)準(zhǔn)等定義
現(xiàn)場研論-是否清楚自己的職責(zé)和任務(wù)?
2、項目成員分析與管理
? 項目領(lǐng)導(dǎo)及成員性格分析-DISC
? 項目成員管理:項目領(lǐng)導(dǎo)、核心人員,執(zhí)行人員、影響人員
? 項目成員分類-4321地圖
工具:相關(guān)方登記冊-4321地圖
? 項目成員風(fēng)險分析
? 項目成員態(tài)度管理
團隊共創(chuàng):培訓(xùn)案例場景,通過4321地圖分析項目相關(guān)成員
3、預(yù)算與成本管理
? 項目成本術(shù)語及分類
? 成本估算
? 預(yù)算制定
4、核心工具:一頁紙項目計劃
三、項目啟動會重要性以及如何促進項目成功?
1、項目啟動會的意義與價值
案例:鄧小平啟動會
? 項目啟動會
2、如何通過項目啟動會達(dá)成共識?
? 如何對計劃達(dá)成共識?
? 變實-活動清單
3、項目啟動會的核心議程與流程
? 啟動會議-核心議程
? 項目啟動會-流程
四、如何高效溝通及匯報進展?
1、溝通計劃的制定
? 溝通方式對比
? 溝通漏斗
? 表達(dá)技巧
案例:美國總統(tǒng)競聘PK
? 溝通管理計劃
? 5W1H溝通技術(shù)
工具:5W1H溝通計劃
2、如何通過溝通促進項目協(xié)作?
? 項目溝通-喬哈里窗
? 項目溝通-會議溝通
工具:5W2H項目會議矩陣&會議備忘錄
? 透明化溝通-可視化
3、如何抓住項目中的核心控制點?
? 二八原則
? 時間管理
? 例行例外管理
4、如何通過報告展現(xiàn)進展?
? 如何編寫一份出彩的郵件?
? 項目報告
團隊共創(chuàng):項目報告模版
五、如何有效地管理團隊協(xié)作和沖突?
1、團隊協(xié)作的要素與策略
案例:范蠡販馬
? 協(xié)同管理的組織邏輯
? 協(xié)作的思維方式
? 協(xié)作的本質(zhì)
? 終局思維
? 雙贏-互惠互利
? 團隊協(xié)作的五大障礙
2、如何提升團隊協(xié)作效率?
現(xiàn)場研討:如何讓同事配合工作?
現(xiàn)場研討:如何避免扯皮、推委?
3、沖突管理與解決
? 沖突管理
? 沖突解決模型
? 沖突-ORID焦點討論法
工具:ORID焦點討論法
現(xiàn)場研討:項目分工不明確,起沖突了,怎么辦?
現(xiàn)場研討:項目成員不配合,態(tài)度不好,怎么辦?
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