主講老師: | 李皖彰 | |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程設(shè)計(jì)者與講授者李皖彰老師同時具備法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商科的知識體系和海外訪學(xué)經(jīng)歷,曾任SAP-HR模塊管理咨詢顧問,擁有16年企業(yè)管理咨詢與經(jīng)營管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),服務(wù)過多家世界500強(qiáng)企業(yè),了解企業(yè)勞動用工的真實(shí)場景與需求痛點(diǎn)。作為本屆北京市黨外高級知識分子聯(lián)誼會理事,北京市無黨派代表人士,李老師用豐富的管理咨詢與法律服務(wù)實(shí)踐賦予理論知識生命力,讓員工聽得進(jìn)、用得到、入腦也入心。課程設(shè)計(jì)深入淺出,貼合企業(yè)實(shí)際需求與應(yīng)用場景,結(jié)合最新法律要求,為受訓(xùn)者呈現(xiàn)最實(shí)用、受用、好用的企業(yè)勞動用工風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對策略內(nèi)容。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-11-29 12:59 |
《企業(yè)經(jīng)營管理者勞動用工法律風(fēng)險(xiǎn)管理》
離職處理及應(yīng)對策略
主講:李皖彰
【課程背景】
社會的發(fā)展進(jìn)步,必然帶來法治的逐步健全完善,這樣的變化也必然會逐步在企業(yè)的用工中體現(xiàn)。在《勞動法》、《勞動合同法》、《民法典》、社保稅征的大背景下,企業(yè)的勞動用工風(fēng)險(xiǎn)不得不引起企業(yè)經(jīng)營管理者與人力資源部門的高度重視。與其他社會風(fēng)險(xiǎn)不同,法律風(fēng)險(xiǎn)帶有明確的指向性,是由制度性法律結(jié)構(gòu)所支撐著的風(fēng)險(xiǎn)體系,因此也是可以有效防控的。防范應(yīng)對勞動用工法律風(fēng)險(xiǎn)已構(gòu)成依法治企的重要內(nèi)容,也是構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的迫切需要。公司作為一個以盈利為目的的經(jīng)濟(jì)組織,是一個不同合約的集合體,涉及諸多利益相關(guān)者。員工作為與公司利益休戚相關(guān)的具有龐大數(shù)量的利益相關(guān)者,勞工關(guān)系的妥善處理關(guān)乎企業(yè)的生存根基與長治久安。人的成本是企業(yè)最大的成本,人的價值也同時是企業(yè)最大的價值。
本課程設(shè)計(jì)者與講授者李皖彰老師同時具備法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商科的知識體系和海外訪學(xué)經(jīng)歷,曾任SAP-HR模塊管理咨詢顧問,擁有16年企業(yè)管理咨詢與經(jīng)營管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),服務(wù)過多家世界500強(qiáng)企業(yè),了解企業(yè)勞動用工的真實(shí)場景與需求痛點(diǎn)。作為本屆北京市黨外高級知識分子聯(lián)誼會理事,北京市無黨派代表人士,李老師用豐富的管理咨詢與法律服務(wù)實(shí)踐賦予理論知識生命力,讓員工聽得進(jìn)、用得到、入腦也入心。課程設(shè)計(jì)深入淺出,貼合企業(yè)實(shí)際需求與應(yīng)用場景,結(jié)合最新法律要求,為受訓(xùn)者呈現(xiàn)最實(shí)用、受用、好用的企業(yè)勞動用工風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對策略內(nèi)容。
【課程收益】
2 使學(xué)員掌握企業(yè)勞動用工風(fēng)險(xiǎn)防范的基本法律知識
2 拓展學(xué)員對企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的防范意識
2 增強(qiáng)學(xué)員守法用法的自覺性、風(fēng)險(xiǎn)感知能力
2 提升學(xué)員解決問題的實(shí)踐技能
2 提升學(xué)員的崗位認(rèn)同感與工作使命感
2 提升企業(yè)整體的守法合規(guī)意識,推進(jìn)穩(wěn)健長久發(fā)展目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn)
【課程特色】
2 結(jié)合勞動用工新形勢、新常態(tài)、新問題,實(shí)時更新、靈活實(shí)用
2 結(jié)合最高法指導(dǎo)案例及各地最新司法裁判案例,權(quán)威高效,直擊熱點(diǎn)、難點(diǎn)、麻痹點(diǎn)
2 以最新的《勞動法》、《勞動合同法》、《民法典》等法律法規(guī)與各地司法實(shí)踐為依托
2 結(jié)合講師豐富的法律服務(wù)經(jīng)驗(yàn),深入剖析法條及其背后的法律機(jī)理,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合
2 學(xué)員學(xué)得懂、記得住、用得到、吃得透
【課程對象】企業(yè)經(jīng)營管理者、中基層管理者、HR部門
【課程時間】1天(6小時)
【課程大綱】
一、什么是企業(yè)勞動用工法律風(fēng)險(xiǎn)?
勞動用工法律風(fēng)險(xiǎn)的概念、類型及對企業(yè)的影響
分析當(dāng)前勞動用工法律環(huán)境及其變化趨勢
二、試用期勞動合同的解除
? 【以案說法】
用人單位未對“不符合錄用條件”充分舉證,法院認(rèn)定用人單位違法解除勞動合同(北京市海淀區(qū)人民法院(2017)京0108民初XXXXX號民事判決)
? 用人單位僅能在此3種條件下才能在試用期解除勞動合同!
? 招聘條件VS 錄用條件
? 不符合錄用條件VS 不能勝任工作
? 【如何舉證】
對勞動者“不符合錄用條件”的舉證
? 【疑難處理】
萬能公式:“錄用條件明確且合法”+“有效公示”!
如何設(shè)定試用期評估考核制度?
如何設(shè)計(jì)“錄用條件”?
? 試用期內(nèi)用人單位解除勞動合同的程序
三、協(xié)商解除勞動合同
? 【以案說法】
患精神病員工與用人單位協(xié)商解除勞動合同(湖北省武漢市中級人民法院(2014)鄂武漢中民商終字第XXXXX號民事判決)
? 協(xié)商解除勞動合同的4類條件
? 協(xié)商解除勞動合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金
? 協(xié)商解除勞動合同的7大流程
? 協(xié)商解除勞動合同的4類注意事項(xiàng)
? 【風(fēng)險(xiǎn)提示】
勞資雙方均同意勞動合同解除,但約定具體事宜留待今后再另行協(xié)商確定,能否視為勞動合同已經(jīng)協(xié)商一直解除?
四、勞動者單方解除勞動合同
? 【以案說法】
用人單位強(qiáng)行調(diào)崗,勞動者單方解除勞動合同(江蘇省昆山市人民法院(2013)昆山民初字第XXXXX號民事判決)
? 勞動者單方解除勞動合同的2種類型
? 預(yù)告解除與任意解除權(quán)
? 勞動者即時解除勞動合同的6種情形
? 企業(yè)/部門規(guī)章制度的生效條件
? 【風(fēng)險(xiǎn)提示】
變相降低工資迫使勞動者離職
強(qiáng)制調(diào)崗迫使勞動者離職(如何正確的調(diào)崗)
五、用人單位解除勞動合同
? 【以案說法】
用人單位解雇員工未通知工會(江蘇省南京市中級人民法院(2015)寧民終字第XXXXX號民事判決)
? 用人單位單方解除勞動合同的2種情形
? 用人單位過錯性解除勞動合同的6種情形
“嚴(yán)重”程度、“重大損失”的認(rèn)定
什么才是“被依法追究刑事責(zé)任”?
? 用人單位非過錯性解除勞動合同的3種情形
? 非過錯性解除勞動合同的6類禁止情形
? 【風(fēng)險(xiǎn)提示】
員工不服從調(diào)崗,用人單位解除勞動合同
對因勞動者過錯解除合同情形的舉證不能(沒有證據(jù)/證據(jù)不足)
“末位淘汰”規(guī)定
用人單位解雇員工未通知工會
? 【疑難處理】
用人單位可以辭退孕期女職工嗎?
用人單位可以辭退嚴(yán)重嚴(yán)重違反規(guī)章制度的孕期女職工嗎?
勞動者拒絕調(diào)崗能否被辭退?
如以績效考核不合格為由開除勞動者,用人單位應(yīng)如何證明勞動者績效結(jié)果客觀不合格?
六、勞動合同終止
? 【以案說法】
用人單位按約定終止勞動合同(河南省許昌市中級人民法院(2016)豫10民終XXX號民事判決)
? 勞動合同終止VS 勞動合同解除
? 勞動合同終止的5類情形
? 勞動合同終止的5類例外情形(用人單位不得與勞動者終止勞動合同)
? 【風(fēng)險(xiǎn)提示】
與連續(xù)工作15年距退休不足5年勞動者終止勞動合同
勞動合同終止未提前通知
用人單位依勞動合同約定任意終止勞動合同
? 【疑難處理】
勞動合同到期終止程序
七、員工離職程序
? 【以案說法】
拒不出具解除/終止勞動合同證明(江蘇省徐州市中級人民法院(2015)徐民終字第XXXX號民事判決)
? 勞動者離職2種類型
? 用人單位在離職程序中的9大義務(wù)
? 【疑難處理】
勞動者未辦理離職手續(xù),用人單位能否暫扣工資?
勞動者離職時,用人單位必須協(xié)助辦理社保轉(zhuǎn)移嗎?
八、勞動糾紛預(yù)防與化解
? 用人單位與勞動者協(xié)商實(shí)戰(zhàn)技巧
? 制作和解協(xié)議的注意事項(xiàng)提醒
九、課程回顧與總結(jié)
京公網(wǎng)安備 11011502001314號