主講老師: | 梁志霞 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 門店服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與禮儀規(guī)范是確保顧客體驗(yàn)優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵體系。它涵蓋了從顧客進(jìn)店到離店的每一個(gè)環(huán)節(jié),包括熱情迎接、專業(yè)咨詢、細(xì)致服務(wù)、禮貌送別等。通過制定并執(zhí)行統(tǒng)一的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),門店能夠塑造專業(yè)形象,提升顧客滿意度。同時(shí),禮儀規(guī)范的融入,讓服務(wù)更加貼心、細(xì)致,有助于建立長期的顧客忠誠度。無論是提升品牌形象,還是促進(jìn)業(yè)績增長,門店服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與禮儀規(guī)范都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-12-02 17:51 |
門店服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與禮儀規(guī)范
主講:梁志霞
【課程收益】
ü 認(rèn)知客戶的心理,調(diào)整服務(wù)心態(tài)。
ü 學(xué)會服務(wù)人員專業(yè)化形象的標(biāo)準(zhǔn)及打造。
ü 強(qiáng)化訓(xùn)練服務(wù)規(guī)范的舉手投足。
ü 學(xué)會門店銷售服務(wù)流程及標(biāo)準(zhǔn)。
【課程時(shí)長】
6小時(shí)
【課程大綱】
本課題共分為四個(gè)單元
單元一 從滿意到忠誠的五星級服務(wù)意識
單元二 門店服務(wù)形象標(biāo)準(zhǔn)
單元三 門店銷售服務(wù)的四大流程
單元四 聚焦會談 化解難題
第一單元 從滿意到忠誠的五星級服務(wù)意識 內(nèi)容大綱(共2模塊)
第一模塊:洞察需求,呈現(xiàn)五星級服務(wù)
滿意不是服務(wù)的終結(jié)目標(biāo),忠實(shí)的客戶是你最堅(jiān)強(qiáng)的擁護(hù)者,甚至在事情出錯(cuò)時(shí)原諒你。與你的客戶建立一種感情聯(lián)系,從長遠(yuǎn)來看,這比任何促銷和免費(fèi)小禮物都更鬧靠,而且更加經(jīng)濟(jì)有效。
一、服務(wù)水平診斷與測試
通過這個(gè)模型及測試,你可以知道自己及團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在所處的位置,以及將來如何去改進(jìn)。
二、洞察人性的需求及至深本質(zhì)
給予顧客心安感——免除恐懼、避免騷擾
人類天性的至深本質(zhì),乃是渴求受人重視和稱贊;
自重的欲望,是人類的天性中最急切的要求;
善待他人就是善待自己;
與人相處的時(shí)候,“正確”的東西不一定恰當(dāng)
三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的四個(gè)核心
客人正盯著你看,你只有一次機(jī)會給人留下第一印象
維護(hù)顧客生命權(quán)
讓他們感受到明星般的待遇
以客人為中心的態(tài)度
第二模塊:打造讓人驚喜不斷的創(chuàng)新服務(wù)
感動(dòng)服務(wù)怎么做?做好這22個(gè)細(xì)節(jié)
更好的服務(wù)來自創(chuàng)意
第二單元 門店服務(wù)形象標(biāo)準(zhǔn) 內(nèi)容大綱(共3模塊)
第一模塊:展現(xiàn)專業(yè)服務(wù)形象的標(biāo)準(zhǔn)
形象具有一定的視覺穿透力,穿對了比穿得漂亮更重要,通過本部分的學(xué)習(xí),讓學(xué)員理解視覺形象在服務(wù)過程中的重要作用,掌握在服務(wù)場合的正確穿著,以達(dá)到控制心理、展示身份、表達(dá)態(tài)度及專業(yè)的目的。
1.服務(wù)人員職業(yè)形象——端莊、素雅、簡潔的含義
2.形象功能——表達(dá)態(tài)度、控制心理、引導(dǎo)視線
3.儀容禮儀
輕“妝”上陣(妝容色彩搭配與化妝技巧示范)
崗位發(fā)型要求與禁忌
手的要求與禁忌
首飾的選擇與佩戴的要求與禁忌
4. 儀表禮儀
制服的穿著規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)
鞋、襪的色澤搭配與穿著禮儀
失敗的著裝與搭配示例評析
5.現(xiàn)場形象點(diǎn)評
第二模塊:門店服務(wù)表情訓(xùn)練——讓客人感知有溫度的服務(wù)
眼神與表情是傳遞情感、展示教養(yǎng)、表達(dá)真誠最自然最直接的方式……
1.顏面布施:讓他人主動(dòng)靠近的技巧
2.培養(yǎng)觀察力:從對方的眼神中看出他的心思
3.眼神的優(yōu)雅空間:既要非禮勿視,又要目中有人
4.東方人的審美情趣與中國式的服務(wù)方式
5.表情的尺度
微笑時(shí)不露齒,還是要露出八顆牙齒?
展示真誠與熱情
6.表情訓(xùn)練
第三模塊:門店服務(wù)儀態(tài)與氣質(zhì)訓(xùn)練——練就得體的舉手投足
體態(tài)語言大師伯德惠斯研究表明,在兩個(gè)人之間的溝通過程中,有65%的信息是通過體態(tài)語言來表達(dá)的。他能夠起到“此地?zé)o聲勝有聲”的作用。體態(tài)語言有時(shí)比有聲語言更真實(shí)、更簡潔生動(dòng)。本部分需要學(xué)員掌握:服務(wù)禮儀要求、操作標(biāo)準(zhǔn)。
1.服務(wù)儀態(tài)——專業(yè)自信、親切自然的體現(xiàn)
服務(wù)站姿、坐姿、走姿、蹲姿標(biāo)準(zhǔn)與禁忌
優(yōu)雅的手勢:
接、遞物品手勢
手的表情與手位指引禮儀
客人引領(lǐng)禮儀:走廊、電梯、上下樓梯的引領(lǐng)
2.服務(wù)鞠躬禮:不同場景的恰當(dāng)使用,傳遞尊敬而不顯卑微
3.路遇禮:行進(jìn)路遇的點(diǎn)頭與避讓
4.交談的儀態(tài)
第三單元 門店銷售服務(wù)的四大流程
一、待客
1.顧客進(jìn)門以前你們在做什么?
4.滿足顧客安全感需要
5.塑造品牌形象
二、迎賓
1.如何說對第一句話
3.服務(wù)距離:雙方關(guān)系程度的體現(xiàn),別越“距”
4.三種場合不可微笑
5.稱呼禮儀:記住并正確稱呼顧客的名字
三、接待
1.引領(lǐng)禮儀
2.介紹禮儀
3.握手禮儀
4.位次禮儀
5.奉茶禮儀
四、送別
1.提供超越顧客期望值的服務(wù)
2.送別的儀態(tài)
第四單元:聚焦會談 化解難題
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于知行合一,本單元將采用聚焦式會談的方式,梳理總結(jié)一天所學(xué)的知識點(diǎn),同時(shí)發(fā)現(xiàn)日常在接待工作中遇到的難題,采用促動(dòng)的方式,讓學(xué)員通過會談的形式找到問題的解決思路及方案,要求學(xué)員運(yùn)用學(xué)到的禮儀知識去解決實(shí)際問題,同時(shí)形成行動(dòng)方案,將方法帶到工作中去??己藢W(xué)員靈活應(yīng)對的能力和技巧,做到舉一反三。從而引發(fā)學(xué)員對素養(yǎng)、得體、周到、真誠的更深度的思考。
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