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人才管理系列-激勵(lì)與保留

主講老師: 伍純 伍純

主講師資:伍純

課時(shí)安排: 1天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 管理動(dòng)作反復(fù)做卻無法帶來高業(yè)績產(chǎn)出回報(bào);遇到團(tuán)隊(duì)變革或者發(fā)展瓶頸點(diǎn),人才流失嚴(yán)重;本課程旨在幫助非人管理者解決員工激勵(lì)與保留的困境,找到破局之道。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-12-19 13:17

《人才管理系列-激勵(lì)與保留》

主講:伍純老師

【課程背景】

新經(jīng)濟(jì)形式下,人才爭奪是大多數(shù)企業(yè)面臨現(xiàn)狀,人才到位后,如何更好布局與管理,激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力和人才潛力,是管理者需要深入分析和思考的,而現(xiàn)狀常常是團(tuán)隊(duì)沒有凝聚力和執(zhí)行力,團(tuán)隊(duì)氛圍不理想;員工工作沒有積極性和熱情,業(yè)績結(jié)果不好;管理動(dòng)作反復(fù)做卻無法帶來高業(yè)績產(chǎn)出回報(bào);遇到團(tuán)隊(duì)變革或者發(fā)展瓶頸點(diǎn),人才流失嚴(yán)重;本課程旨在幫助非人管理者解決員工激勵(lì)與保留的困境,找到破局之道。

【課程收益】

l  國際最新理論與實(shí)踐;

l  掌握人才激勵(lì)和保留的重要方法和技能。

【課程特色】

國際最新薪酬理念、方法、學(xué)以致用。

【課程對象】

高、中、基層管理者

【課程時(shí)間】

1天(6小時(shí)/天)

【課程大綱】

一、人才管理“六”困境

(一)低業(yè)績

(二)招不到人

(三)流失率高

(四)氛圍不佳

(五)執(zhí)行力弱

(六)缺少凝聚力

二、人才識別

(一)人才盤點(diǎn)介紹

(二)四步完成人才盤點(diǎn)

(三)什么人才需要激勵(lì)?

(四)什么人才需要保留?

(五)案例:某公司人才流失率分析

三、激勵(lì)理論基礎(chǔ)

(一)動(dòng)機(jī)理論

(二)激勵(lì)理論

四、高層激勵(lì)與保留

(一)職位戰(zhàn)略價(jià)值

(二)三個(gè)目標(biāo)

(三)中長期激勵(lì)

1.價(jià)值

2.四步完成中長期激勵(lì)

(1)    年薪

(2)    股權(quán)

(3)    合伙人

(4)    福利計(jì)劃

(5)    專項(xiàng)保留計(jì)劃

(四)認(rèn)可與回報(bào)

1.公司

2.團(tuán)隊(duì)

3.客戶

(五)人才梯隊(duì)

?  繼任規(guī)劃

五、中基層激勵(lì)與保留

(一)職位戰(zhàn)略價(jià)值

(二)三個(gè)目標(biāo)

(三)短、中、長期激勵(lì)

1.調(diào)薪

2.獎(jiǎng)金

3.股權(quán)

(四)認(rèn)可與回報(bào)

1.公司

2.團(tuán)隊(duì)

3.客戶

(五)晉升與培養(yǎng)

1.職業(yè)規(guī)劃

2.培養(yǎng)機(jī)制

(六)人才梯隊(duì)

?  繼任規(guī)劃

 

六、員工激勵(lì)與保留

(一)員工類型:測評

1.高目標(biāo)

2.高贊美

3.高輔導(dǎo)

4.高授權(quán)

5.高親和

(二)短期回報(bào)

1.績效考核與面談三步走

2.調(diào)薪兩步驟

(三)認(rèn)可與回報(bào)

1.直接上級

2.團(tuán)隊(duì)

3.客戶

 
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