微學(xué)微課大有用：微課設(shè)計(jì)與開發(fā)

課程大綱

【課程簡(jiǎn)介】

企業(yè)中很多員工經(jīng)驗(yàn)豐富，如何將眾多員工的豐富經(jīng)驗(yàn)在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行傳播？

企業(yè)內(nèi)部各崗位事情多、時(shí)間緊，如何利用碎片化時(shí)間、移動(dòng)化設(shè)備進(jìn)行知識(shí)傳播，節(jié)約傳統(tǒng)培訓(xùn)占用的時(shí)間？

如何利用微信的傳播優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品、業(yè)務(wù)的對(duì)內(nèi)對(duì)外推廣？

微課是碎片化時(shí)間下的行之有效的最新培訓(xùn)模式，微課是利用移動(dòng)化、視頻化趨勢(shì)，激發(fā)學(xué)員興趣的一條新路，對(duì)于有志于將個(gè)人智慧轉(zhuǎn)化為組織智慧，提升人才發(fā)展?jié)摿Φ慕M織而言，微課的推廣和運(yùn)用將會(huì)帶來卓爾不凡的改變。

【課程優(yōu)勢(shì)】

【課程時(shí)長】

一般推薦3天，可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整到1-4天。

1天版以微課理念、腳本設(shè)計(jì)和基于PPT的微課技術(shù)為主，無現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出。

2天版以微課內(nèi)容設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)制作為主，可現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出。

3天-4天版以微課內(nèi)容設(shè)計(jì)和基于PPT、視頻和H5的微課技術(shù)為主，現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出。

【適合對(duì)象】

企業(yè)專兼職培訓(xùn)師，企業(yè)各部門、崗位員工均可參與，每班人數(shù)建議在30人左右。

【課程收益】

一套微課制作的系統(tǒng)方法：以微課制作六步法為核心，提供一套腳本設(shè)計(jì)工具，方便學(xué)員快速使用和產(chǎn)出

一個(gè)制作優(yōu)異的微課作品：每位學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)制作微課成品，并在講師輔助下進(jìn)行修改完善，掌握微課制作技術(shù)技巧

一套微課制作的詳細(xì)資料：為學(xué)員提供一整套微課制作的素材和工具，降低上手難度

【課程大綱】

一、微課設(shè)計(jì)與腳本開發(fā)

（一）教學(xué)目標(biāo)

學(xué)員運(yùn)用微課腳本設(shè)計(jì)的六步法，借助講師提供的《微課腳本設(shè)計(jì)卡》，將其運(yùn)用到微課內(nèi)容設(shè)計(jì)中。

（二）內(nèi)容要點(diǎn)

1. 微課的含義、應(yīng)用場(chǎng)景和常見形式

2. 慎選題

聚焦學(xué)員、任務(wù)和問題，選擇合適的微課主題

3. 定目標(biāo)

基本受眾對(duì)象，確定微課要達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)

4. 巧開場(chǎng)

運(yùn)用7種開場(chǎng)策略引發(fā)學(xué)員興趣

5. 套結(jié)構(gòu)

基于內(nèi)容套用結(jié)構(gòu)，快速完善大綱

6. 妙呈現(xiàn)

運(yùn)用“比、例、圖”的方式進(jìn)行微課內(nèi)容呈現(xiàn)

7. 重總結(jié)

總結(jié)要點(diǎn)，首尾呼應(yīng)，及時(shí)測(cè)試，確定效果

二、視頻錄制型微課制作

（一）教學(xué)目標(biāo)

學(xué)員能夠結(jié)合微課內(nèi)容，進(jìn)行相應(yīng)內(nèi)容的拍攝，拍攝內(nèi)容清晰且重點(diǎn)突出，并能對(duì)視頻進(jìn)行剪輯，使之符合微課要求

（二）內(nèi)容要點(diǎn)

1. 錄制要求

?    錄制場(chǎng)地

?    拍攝方式

?    錄制技巧

?       包括人員著裝、背景、光線及軟件層面的設(shè)置要求

2.后期處理

?    項(xiàng)目創(chuàng)建

?    媒體素材導(dǎo)入

?    視頻軌道的使用

?    添加轉(zhuǎn)場(chǎng)效果

?    輸出視頻

三、幻燈片演示型微課

（一）教學(xué)目標(biāo)

學(xué)員運(yùn)用PPT課件制作技巧，結(jié)合設(shè)計(jì)的微課腳本，能夠制作微課視頻

（二）內(nèi)容要點(diǎn)

1. 服務(wù)于微課的PPT課件制作

學(xué)員并掌握PPT課件的操作要領(lǐng)，包括結(jié)構(gòu)、版式、圖片、文字、顏色、圖標(biāo)等內(nèi)容要素

2. 微課動(dòng)畫設(shè)計(jì)

了解微課課件與傳統(tǒng)PPT存在的差異，并設(shè)計(jì)動(dòng)畫效果，使課件富有動(dòng)態(tài)效果和趣味性

3. PPT課件轉(zhuǎn)化為視頻

掌握如何將PPT課件轉(zhuǎn)化為微課視頻

四、錄屏混合處理型微課

（一）教學(xué)目標(biāo)

掌握音視頻同步的微課制作方法，并學(xué)習(xí)初步的錄制、剪輯、合成技巧

（二）內(nèi)容要點(diǎn)

1. 基于Camtasia Studio的微課錄制軟件介紹

2.屏幕錄制

?    一切皆可錄制：操作、PPT、視頻。。。

?    錄制PPT演示

3. 視頻剪輯

掌握Camtasia Studio視頻剪輯的常見操作，包括轉(zhuǎn)場(chǎng)、動(dòng)畫、添加文字效果等

?    開場(chǎng)動(dòng)畫制作

?    轉(zhuǎn)換特效

?    添加文字標(biāo)示

?    添加語音旁白

?    視覺特效

4. 視頻生成

明確視頻生成的格式要求和注意事項(xiàng)

五、交互式動(dòng)畫微課

（一）教學(xué)目標(biāo)

熟悉基于秀展網(wǎng)MG編輯器的動(dòng)畫制作，能運(yùn)用掌握的技術(shù)制作常見的微課場(chǎng)景

（二）內(nèi)容要點(diǎn)

1. 給微課增加背景場(chǎng)景

基于軟件提供的模板進(jìn)行設(shè)置，或者進(jìn)行自定義設(shè)置

2.為場(chǎng)景添加文字、音樂、人物

3.一個(gè)最重要的工具：時(shí)間軸

4.添加動(dòng)畫，讓畫面動(dòng)起來

5.進(jìn)階技巧之路徑動(dòng)畫詳解

6.分鏡頭技巧：轉(zhuǎn)場(chǎng)動(dòng)畫與鏡頭動(dòng)畫

7. 生成微課視頻，大功告成

六、H5微課制作

（一）教學(xué)目標(biāo)

基于企業(yè)微課平臺(tái)，如果企業(yè)無內(nèi)部微課平臺(tái)，則使用知鳥、易企秀等外部平臺(tái)，掌握H5動(dòng)畫類微課的制作方式

（二）內(nèi)容要點(diǎn)

1. H5平臺(tái)的使用界面

2. 制作H5動(dòng)畫版微課

包括添加素材、設(shè)置動(dòng)畫、錄制音頻、添加視頻等功能操作

七、微課作品展示和點(diǎn)評(píng)

（一）教學(xué)目標(biāo)

通過展示和點(diǎn)評(píng)促進(jìn)互相交流，發(fā)現(xiàn)共性問題和個(gè)性問題，為進(jìn)一步完善點(diǎn)明方向

（二）內(nèi)容要點(diǎn)

學(xué)員分組交叉進(jìn)行微課播放展示

老師進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評(píng)和打分，提出修改建議和調(diào)整方向

評(píng)選最佳微課，頒發(fā)榮譽(yù)證書

晚班輔導(dǎo)（可選）

（一）腳本輔導(dǎo)

晚班自習(xí)現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)學(xué)員制作完成微課腳本和微課PPT內(nèi)容，答疑解惑

（二）剪輯輔導(dǎo)

指導(dǎo)學(xué)員針對(duì)錄制的視頻進(jìn)行剪輯沒添加文字、過渡、動(dòng)畫，最終生成完整可發(fā)布的微課視頻

【課前準(zhǔn)備 】

1.工具準(zhǔn)備：學(xué)員需帶電腦及耳麥參加學(xué)習(xí)，安裝PPT制作軟件（建議Office2010及更高版本）、H5網(wǎng)頁軟件（建議易企秀或企業(yè)內(nèi)部微課制作平臺(tái)）、視頻錄制和剪輯軟件（Camtasia Studio）、視頻轉(zhuǎn)碼壓縮軟件。（以上軟件授課老師可提前提供，學(xué)員在課前安裝）

2.學(xué)員需自帶筆記本電腦，每人一臺(tái)。

3.培訓(xùn)室電源布線，保證每臺(tái)電腦通電。教室需配備音響設(shè)備，能播放音樂、視頻。

4.學(xué)員分組原則：（1）同一工作性質(zhì)或任務(wù)的為一組；（2）每組約5-7人。