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國(guó)學(xué)解碼商道
  • 國(guó)學(xué)解碼商道
  • 《國(guó)學(xué)解碼商道》是一本將中國(guó)傳統(tǒng)文化智慧與現(xiàn)代商業(yè)管理相結(jié)合的著作。作者張利、林天通過(guò)解讀《孫子兵法》、《論語(yǔ)》、《老子》等經(jīng)典,深入探討了企業(yè)“財(cái)與利”、“戰(zhàn)與謀”、“成與敗”等核心問(wèn)題。書(shū)中不僅融合了國(guó)學(xué)精髓,還結(jié)合了歐美最新的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論,為現(xiàn)代商業(yè)提供了獨(dú)特的視角和深刻的啟示。本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng),分析透徹,對(duì)于希望在傳統(tǒng)智慧中尋找商業(yè)管理真諦的讀者來(lái)說(shuō),是一本不可多得的佳作。
  • 2024-10-17 15:04  
  • 主講老師:張利 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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高效金牌面試官訓(xùn)練
  • 高效金牌面試官訓(xùn)練
  • 高效金牌面試官訓(xùn)練旨在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)、敏銳的面試專(zhuān)家,通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)面試技巧與評(píng)估方法,精準(zhǔn)識(shí)別并選拔優(yōu)秀人才。訓(xùn)練涵蓋面試準(zhǔn)備、行為面試法、情境模擬、非言語(yǔ)溝通解析等關(guān)鍵領(lǐng)域,幫助面試官構(gòu)建全面的評(píng)估框架。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練與案例分析,提升面試官的決策能力,確保招聘過(guò)程公正、高效。金牌面試官訓(xùn)練不僅提升個(gè)人職業(yè)素養(yǎng),更助力企業(yè)構(gòu)建強(qiáng)大的人才隊(duì)伍,推動(dòng)持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-10-16 15:11  
  • 主講老師:鐘虹添 課時(shí)安排:2天
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提升學(xué)習(xí)力
  • 提升學(xué)習(xí)力
  • 《提升學(xué)習(xí)力》課程,專(zhuān)注于增強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)效能與終身學(xué)習(xí)能力。通過(guò)傳授高效學(xué)習(xí)策略、記憶技巧、時(shí)間管理及自我激勵(lì)方法,結(jié)合實(shí)戰(zhàn)案例與互動(dòng)教學(xué),幫助學(xué)員掌握快速吸收新知、深度理解與長(zhǎng)期記憶的技巧。此課程旨在激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,使學(xué)員在面對(duì)新知識(shí)、新技能時(shí),能夠迅速上手,持續(xù)進(jìn)步,為職業(yè)生涯與個(gè)人成長(zhǎng)注入持久活力。
  • 2024-10-16 11:31  
  • 主講老師:章從大 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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群龍無(wú)首的領(lǐng)導(dǎo)智慧
  • 群龍無(wú)首的領(lǐng)導(dǎo)智慧
  • 《群龍無(wú)首的領(lǐng)導(dǎo)智慧》是一本探討非傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)模式的創(chuàng)新之作。本書(shū)通過(guò)解析“群龍無(wú)首”背后的深層含義,揭示了如何在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)自組織、自驅(qū)動(dòng)的能力,實(shí)現(xiàn)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)下的高效協(xié)作。作者結(jié)合豐富的管理實(shí)踐與案例分析,引導(dǎo)讀者理解如何在團(tuán)隊(duì)中建立共同愿景、激發(fā)個(gè)體潛能、優(yōu)化決策流程,從而打造一支即使沒(méi)有明確領(lǐng)導(dǎo)者也能自我管理和持續(xù)進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)。無(wú)論你是尋求管理創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者,還是渴望在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大作用的成員,都能從中獲得寶貴的啟示與指導(dǎo)。
  • 2024-10-15 14:09  
  • 主講老師:張世樂(lè) 課時(shí)安排:2天/6小時(shí)一天
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現(xiàn)代職場(chǎng)人如何應(yīng)用國(guó)學(xué)
  • 現(xiàn)代職場(chǎng)人如何應(yīng)用國(guó)學(xué)
  • 《現(xiàn)代職場(chǎng)人如何應(yīng)用國(guó)學(xué)》是一本將國(guó)學(xué)智慧融入現(xiàn)代職場(chǎng)實(shí)踐的指南。本書(shū)通過(guò)解讀《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》等經(jīng)典中的管理哲學(xué)與人生智慧,為職場(chǎng)人士提供了提升領(lǐng)導(dǎo)力、增強(qiáng)人際交往能力的方法。作者結(jié)合現(xiàn)代職場(chǎng)案例,引導(dǎo)讀者學(xué)會(huì)以國(guó)學(xué)思維應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn),提升個(gè)人修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)。無(wú)論你是管理者還是普通員工,都能從中汲取國(guó)學(xué)精髓,助力職場(chǎng)發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)。
  • 2024-10-15 14:00  
  • 主講老師:張世樂(lè) 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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老子智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
  • 老子智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
  • 老子智慧蘊(yùn)含于《道德經(jīng)》中,強(qiáng)調(diào)“無(wú)為而治”,主張順應(yīng)自然,以柔克剛。在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中,這體現(xiàn)為倡導(dǎo)謙遜、包容的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,鼓勵(lì)員工自主管理,激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力。老子智慧教導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者要具備遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),以大局為重,同時(shí)注重個(gè)人修養(yǎng),以身作則。運(yùn)用老子智慧,領(lǐng)導(dǎo)者能構(gòu)建和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,實(shí)現(xiàn)高效管理,引領(lǐng)企業(yè)穩(wěn)健前行,開(kāi)創(chuàng)可持續(xù)發(fā)展的新局面。
  • 2024-10-15 10:04  
  • 主講老師:楊碩 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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國(guó)學(xué)智慧與管理應(yīng)用
  • 國(guó)學(xué)智慧與管理應(yīng)用
  • 國(guó)學(xué)智慧蘊(yùn)含豐富的管理哲學(xué)與策略,如儒家的人本思想、道家的無(wú)為而治、法家的嚴(yán)謹(jǐn)制度等,為現(xiàn)代管理提供了獨(dú)特視角。將國(guó)學(xué)智慧融入企業(yè)管理,能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提升決策智慧,促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,管理者可汲取歷史智慧,優(yōu)化管理模式,實(shí)現(xiàn)人性化管理與高效運(yùn)營(yíng)的完美結(jié)合,為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入深厚文化底蘊(yùn)。
  • 2024-10-15 10:03  
  • 主講老師:楊碩 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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智能網(wǎng)點(diǎn)與智慧大堂
  • 智能網(wǎng)點(diǎn)與智慧大堂
  • 智能網(wǎng)點(diǎn)與智慧大堂簡(jiǎn)介:智能網(wǎng)點(diǎn)與智慧大堂是銀行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要成果。通過(guò)集成先進(jìn)的信息技術(shù)與自動(dòng)化設(shè)備,如智能柜員機(jī)、虛擬助手、人臉識(shí)別系統(tǒng)等,打造高效便捷的金融服務(wù)環(huán)境。客戶(hù)可在此享受自助業(yè)務(wù)辦理、個(gè)性化服務(wù)推薦與無(wú)縫銜接的線(xiàn)上線(xiàn)下體驗(yàn)。智慧大堂還運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析優(yōu)化服務(wù)流程,提升客戶(hù)滿(mǎn)意度。這一創(chuàng)新模式不僅重塑了銀行服務(wù)形態(tài),更引領(lǐng)了金融行業(yè)智能化發(fā)展的新趨勢(shì)。
  • 2024-10-12 09:42  
  • 主講老師:王曉云 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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“工匠精神”是怎樣煉成的?
  • “工匠精神”是怎樣煉成的?
  • "工匠精神"的煉成,源自對(duì)技藝的極致追求與不懈熱愛(ài)。它要求匠人具備耐心、專(zhuān)注與精益求精的態(tài)度,將每一次操作視為藝術(shù)品的雕琢。在日復(fù)一日的實(shí)踐中,匠人們不斷磨礪技藝,勇于面對(duì)失敗,從經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧。這種精神不僅體現(xiàn)在手工技藝的傳承上,更是現(xiàn)代工業(yè)制造中不可或缺的靈魂。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,工匠精神得以與時(shí)俱進(jìn),成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)升級(jí)的重要力量。它教會(huì)我們,無(wú)論時(shí)代如何變遷,對(duì)品質(zhì)的堅(jiān)守與對(duì)卓越的向往,永遠(yuǎn)是通往成功的必經(jīng)之路。
  • 2024-10-11 17:49  
  • 主講老師:王維寶 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法
  • 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法
  • 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力。它強(qiáng)調(diào)打破常規(guī)思維框架,勇于探索未知領(lǐng)域,通過(guò)跨界融合、逆向思維、設(shè)計(jì)思維等多元化方法,激發(fā)新想法、新方案。創(chuàng)新方法如快速原型制作、用戶(hù)中心設(shè)計(jì)、迭代優(yōu)化等,加速創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果。培養(yǎng)創(chuàng)新思維,掌握創(chuàng)新方法,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升乃至國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展具有重要意義。
  • 2024-10-09 15:29  
  • 主講老師:孫金云 課時(shí)安排:1-4天
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2023年全國(guó)兩會(huì)政策解讀和產(chǎn)業(yè)分析
  • 2023年全國(guó)兩會(huì)政策解讀和產(chǎn)業(yè)分析
  • 2023年全國(guó)兩會(huì)提出了一系列促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、綠色發(fā)展,并加大對(duì)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的支持。政策導(dǎo)向明確,旨在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),提高經(jīng)濟(jì)質(zhì)量和效益。汽車(chē)產(chǎn)業(yè)、新能源、人工智能等領(lǐng)域迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇,同時(shí),服務(wù)業(yè)特別是高技術(shù)服務(wù)業(yè)加速發(fā)展,展現(xiàn)出強(qiáng)勁的增長(zhǎng)勢(shì)頭。這些政策與產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)共同推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)向高質(zhì)量發(fā)展階段邁進(jìn)。
  • 2024-10-09 13:36  
  • 主講老師:史璐 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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2023年全國(guó)兩會(huì)政策解讀
  • 2023年全國(guó)兩會(huì)政策解讀
  • 全國(guó)兩會(huì)作為共商國(guó)是的重要平臺(tái),其政策走向一直備受關(guān)注。今年,兩會(huì)多項(xiàng)政策凸顯民生為本的發(fā)展理念,如促進(jìn)就業(yè)、增加居民收入、優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)等,旨在切實(shí)解決民眾關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí),高質(zhì)量發(fā)展成為另一大重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的深度融合,以及綠色低碳發(fā)展的重要性。這些政策不僅體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)民生的深切關(guān)懷,也展示了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面進(jìn)步、創(chuàng)造人民美好生活的堅(jiān)定決心。
  • 2024-10-09 13:33  
  • 主講老師:史璐 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神 大力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化
  • 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神 大力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化
  • 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,旨在全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化。這一進(jìn)程不僅要求經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,更需注重社會(huì)全面進(jìn)步與人的全面發(fā)展。通過(guò)深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放,不斷激發(fā)各類(lèi)市場(chǎng)主體活力,同時(shí)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理,提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅(jiān)信,中國(guó)式現(xiàn)代化必將取得顯著成效,為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國(guó)智慧與中國(guó)方案,引領(lǐng)全球走向更加繁榮與進(jìn)步的未來(lái)。
  • 2024-10-08 08:53  
  • 主講老師:劉敏 課時(shí)安排:1天
面議
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想
面議
習(xí)近平談治國(guó)理政
  • 習(xí)近平談治國(guó)理政
  • 《習(xí)近平談治國(guó)理政》是2014年外文出版社出版的圖書(shū),主要圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這一主題進(jìn)行了深入闡述。該書(shū)不僅匯集了習(xí)近平總書(shū)記的一系列重要講話(huà)和文章,還通過(guò)生動(dòng)的故事和案例,展示了中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在治國(guó)理政方面的理念和措施。閱讀這本書(shū),可以深入了解中國(guó)的發(fā)展道路、治國(guó)理念和執(zhí)政黨的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。同時(shí),它也為我們提供了寶貴的思考和啟示,有助于更好地理解和把握當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展大勢(shì)。
  • 2024-10-08 08:49  
  • 主講老師:劉敏 課時(shí)安排:1天
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性格魅力與領(lǐng)導(dǎo)智慧
  • 性格魅力與領(lǐng)導(dǎo)智慧
  • 性格領(lǐng)導(dǎo)力是一種基于個(gè)體性格特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)方式,它強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)認(rèn)識(shí)并發(fā)揮自身性格優(yōu)勢(shì),以獨(dú)特的方式影響和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。這種領(lǐng)導(dǎo)力不僅關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人能力,更重視其性格特質(zhì)如何與團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共鳴,激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能。性格領(lǐng)導(dǎo)力鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)者展現(xiàn)真實(shí)自我,建立深度信任,通過(guò)個(gè)性化、情感化的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向共同目標(biāo)邁進(jìn)。掌握性格領(lǐng)導(dǎo)力,是成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵。
  • 2024-09-30 13:20  
  • 主講老師:劉 上 課時(shí)安排:1-2天/6小時(shí)一天
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九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧
  • 九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧
  • 九型人格理論將人類(lèi)行為模式劃分為九種類(lèi)型,每種類(lèi)型都蘊(yùn)含著獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與智慧。這一理論有助于領(lǐng)導(dǎo)者深入理解團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性差異,從而采取更加個(gè)性化和高效的領(lǐng)導(dǎo)策略。通過(guò)識(shí)別并適應(yīng)不同人格類(lèi)型的優(yōu)勢(shì)與局限,領(lǐng)導(dǎo)者能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)智慧在于如何靈活運(yùn)用九型人格的知識(shí),構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)氛圍,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)朝著共同目標(biāo)前進(jìn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的雙贏。掌握九型人格,開(kāi)啟領(lǐng)導(dǎo)智慧的新篇章。
  • 2024-09-30 13:01  
  • 主講老師:劉上 課時(shí)安排:1-2天
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職業(yè)素養(yǎng)與道德品質(zhì)
  • 職業(yè)素養(yǎng)與道德品質(zhì)
  • 職業(yè)素養(yǎng)與道德品質(zhì)是個(gè)人成功的基石。職業(yè)素養(yǎng)涵蓋專(zhuān)業(yè)能力、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作精神及持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度,它使我們?cè)诼殘?chǎng)中脫穎而出,贏得尊重與信任。而道德品質(zhì)則體現(xiàn)在誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、勇于擔(dān)當(dāng)及公正無(wú)私上,它是衡量一個(gè)人人格高下的標(biāo)尺。兩者相輔相成,共同塑造了個(gè)人的職業(yè)形象與社會(huì)價(jià)值。具備卓越的職業(yè)素養(yǎng)與高尚的道德品質(zhì),不僅促進(jìn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展,更對(duì)社會(huì)和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)積極力量。
  • 2024-09-30 11:38  
  • 主講老師:劉上 課時(shí)安排:半天
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陽(yáng)光心態(tài)與內(nèi)在智慧
  • 陽(yáng)光心態(tài)與內(nèi)在智慧
  • 陽(yáng)光心態(tài)與內(nèi)在智慧是個(gè)人成長(zhǎng)與幸福生活的基石。陽(yáng)光心態(tài)倡導(dǎo)積極樂(lè)觀,面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持堅(jiān)韌不拔,用正面的視角解讀生活,激發(fā)內(nèi)在潛能。內(nèi)在智慧則強(qiáng)調(diào)自我覺(jué)察與深度思考,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,培養(yǎng)洞察力與判斷力。兩者相輔相成,不僅提升個(gè)人的心理素質(zhì)與生活品質(zhì),更促進(jìn)人際關(guān)系的和諧,引導(dǎo)我們做出更加明智的選擇,走向更加充實(shí)與滿(mǎn)足的人生。
  • 2024-09-30 10:48  
  • 主講老師:劉上 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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總裁公眾演說(shuō)之獨(dú)孤九劍
  • 總裁公眾演說(shuō)之獨(dú)孤九劍
  • 總裁公眾演說(shuō)之獨(dú)孤九劍是一門(mén)專(zhuān)為高層管理者設(shè)計(jì)的公眾演說(shuō)課程。它借鑒武俠小說(shuō)中的“獨(dú)孤九劍”理念,通過(guò)九個(gè)核心步驟,幫助總裁們掌握高效演講技巧,提升公眾形象與影響力。課程強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)演練與個(gè)性化指導(dǎo),讓學(xué)員在模擬演講中突破恐懼、提升自信,學(xué)會(huì)運(yùn)用邏輯清晰、情感豐富的演講,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì),贏得市場(chǎng)。
  • 2024-09-30 10:19  
  • 主講老師:陳 越 課時(shí)安排:2天/6小時(shí)一天
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