主講老師: | 徐正 | |
課時(shí)安排: | 2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 通過《項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理》課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)員建立正確的風(fēng)險(xiǎn)意識,掌握識別風(fēng)險(xiǎn)、分析風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的工具、技術(shù)以及相關(guān)模板的使用,以及在風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境中,如何做到風(fēng)險(xiǎn)可控等實(shí)用技能,幫助學(xué)員提高項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理能力,并增強(qiáng)從理論到應(yīng)用的能力。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-15 09:25 |
課程背景:
由于項(xiàng)目本身獨(dú)特性的特點(diǎn),再加上事業(yè)環(huán)境因素的不斷變化,在項(xiàng)目執(zhí)行的全過程中,各種風(fēng)險(xiǎn)也是層出不窮。雖然這種突發(fā)的不確定性有時(shí)也能帶來一些機(jī)遇,但更多情況下,風(fēng)險(xiǎn)往往使得項(xiàng)目工期被迫延長,成本超支,質(zhì)量下降,沖突增多,甚至導(dǎo)致項(xiàng)目最終以失敗告終。風(fēng)險(xiǎn)隱蔽性,突發(fā)性和不確定性的特點(diǎn),使它成為項(xiàng)目經(jīng)理最大的敵人,是項(xiàng)目潛在的殺手!我們應(yīng)該如何看待風(fēng)險(xiǎn)?怎樣盡可能全面的識別風(fēng)險(xiǎn)?怎樣對風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行深入的分析?當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生時(shí)可以采取怎樣的應(yīng)對策略?如何做到風(fēng)險(xiǎn)可控?這些問題對確保項(xiàng)目進(jìn)展順利,最終實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)具有非常關(guān)鍵的作用和意義。本課程以項(xiàng)目管理知識體系的理論知識為框架,輔以大量的材料、案例、演練和互動(dòng)討論,對項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理知識領(lǐng)域涉及的工具、方法、模板進(jìn)行全面闡述,幫助學(xué)員建立項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)意識,掌握相關(guān)工具、流程,使項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的能力得以提高。
課程目標(biāo):
通過《項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理》課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)員建立正確的風(fēng)險(xiǎn)意識,掌握識別風(fēng)險(xiǎn)、分析風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的工具、技術(shù)以及相關(guān)模板的使用,以及在風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境中,如何做到風(fēng)險(xiǎn)可控等實(shí)用技能,幫助學(xué)員提高項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理能力,并增強(qiáng)從理論到應(yīng)用的能力。
課程特色:
● 以解決問題為框架,根據(jù)快速學(xué)習(xí)法的要求和成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),在講師教授的基礎(chǔ)上;設(shè)計(jì)了針對性的訓(xùn)練,讓學(xué)員可以復(fù)制我們的能力;
● 集成項(xiàng)目的過程與工具。除了說明工具的過程運(yùn)用,還說明各種工具如何組合在一起成為一個(gè)整體。
● 案例比較接近現(xiàn)實(shí)并且具有時(shí)效性。
● 氣氛活躍互動(dòng),內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實(shí)用可操,設(shè)自由問答時(shí)間解決實(shí)際困惑;
● 效果:簡單的輕松的互動(dòng)的;
課程時(shí)間:2到3天(6小時(shí)/天),可根據(jù)企業(yè)具體情況和時(shí)間要求調(diào)整課程大綱內(nèi)容。
課程對象:項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目職能經(jīng)理、骨干員工等
課程方式:本引入“全程體驗(yàn)培訓(xùn)模式”。課堂講述、案例分析、游戲體驗(yàn)、互動(dòng)練習(xí)、教練演示、現(xiàn)場模擬、頭腦風(fēng)暴、視頻演示、情景訓(xùn)練、現(xiàn)場問答等。
課程大綱
前言:以下都是風(fēng)險(xiǎn)嗎
1. 討論:以下哪個(gè)是風(fēng)險(xiǎn)?
1)原材料價(jià)格上漲30%,導(dǎo)致項(xiàng)目支出超過預(yù)算
2)新建的房屋墻體出現(xiàn)裂縫,驗(yàn)收日期被推遲
3)關(guān)鍵工程師因天氣原因被滯留機(jī)場,可能無法參加評審會
4)在環(huán)境評審?fù)ㄟ^之前項(xiàng)目不允許啟動(dòng)
2. 風(fēng)險(xiǎn)的定義和特點(diǎn)—隱蔽性,突發(fā)性和不確定性
第一講:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理之——風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度
一、介紹風(fēng)險(xiǎn)效應(yīng)函數(shù)
1. 追求風(fēng)險(xiǎn)—市場開拓,新產(chǎn)品研發(fā)類
2. 回避風(fēng)險(xiǎn)—大型活動(dòng),國事活動(dòng)類
3. 接受風(fēng)險(xiǎn)—
二、案例分析:漠視風(fēng)險(xiǎn),最終導(dǎo)致黑鷹墜落
通過對1993年美國索馬里維和失敗事件的分析,說明風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度對項(xiàng)目成敗的重大影響。
第二講:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理之——識別風(fēng)險(xiǎn)
一、識別風(fēng)險(xiǎn)的工具
1. 頭腦風(fēng)暴法
2. 德爾菲技術(shù)
3. 引導(dǎo)式研討會
4. 因果分析圖
演練:因果分析圖
二、識別風(fēng)險(xiǎn)過程的輸出—風(fēng)險(xiǎn)登記冊
1. 最初的風(fēng)險(xiǎn)登記冊內(nèi)容介紹
第三講:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理之——風(fēng)險(xiǎn)分析
一、風(fēng)險(xiǎn)定性分析
1. 介紹風(fēng)險(xiǎn)影響矩陣
2. 如何應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)影響矩陣
二、風(fēng)險(xiǎn)定量分析
1. 介紹敏感性分析和龍卷風(fēng)圖
2. 介紹預(yù)期貨幣價(jià)值分析和決策樹分析工具的應(yīng)用
演練:通過決策樹分析,確定項(xiàng)目選擇
3. 風(fēng)險(xiǎn)登記冊內(nèi)容更新
第四講:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理之——風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對
一、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略之回避
1. 消極的風(fēng)險(xiǎn)回避—取消項(xiàng)目
2. 積極的風(fēng)險(xiǎn)回避—消除風(fēng)險(xiǎn)源
案例:國慶60周年閱兵式的順利舉行,積極風(fēng)險(xiǎn)回避的典范
二、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略之減輕
1. 減輕策略應(yīng)用說明
案例:從北京7. 21暴雨災(zāi)害看風(fēng)險(xiǎn)減輕策略的應(yīng)用
三、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略之轉(zhuǎn)移
1. 項(xiàng)目外包
2. 購買保險(xiǎn)
案例:失敗的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移:故宮被盜案
四、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略之接受
1. 積極的風(fēng)險(xiǎn)接受—應(yīng)急儲備
2. 積極的風(fēng)險(xiǎn)接受—管理儲備
3. 消極的風(fēng)險(xiǎn)接受
案例:真實(shí)項(xiàng)目中動(dòng)用管理儲備的經(jīng)過
五、風(fēng)險(xiǎn)登記冊內(nèi)容更新
第五講:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理之——風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控
1. 風(fēng)險(xiǎn)管理不是一勞永逸的工作
2. 介紹殘余風(fēng)險(xiǎn)和二次風(fēng)險(xiǎn)
3. 風(fēng)險(xiǎn)登記冊內(nèi)容更新
第六講:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理之——危機(jī)應(yīng)對
1. 危機(jī)應(yīng)對的5項(xiàng)原則
2. 成功的危機(jī)應(yīng)對
案例:從可口可樂修改配方事件
3. 失敗的危機(jī)應(yīng)對
案例:劉翔退賽和7. 23動(dòng)車事故
第七講:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理之——信息安全風(fēng)險(xiǎn)
討論:你的公司有信息安全漏洞嗎
1. 信息安全的重要性
2. 常見的信息安全漏洞
京公網(wǎng)安備 11011502001314號