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論語的管理智慧

主講老師: 顏何 顏何

主講師資:顏何

課時安排: 1-2天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 本課程依照不同視角和層面對儒家經(jīng)典中所蘊含的智慧進行闡述,具體分析管理者中如何教育引導企業(yè)成員,理解和踐行儒家經(jīng)典與企業(yè)管理的智慧,通過向孔子及孔門弟子借智慧,學習怎樣掌握企業(yè)管理之道,并通曉儒家為人處世之道。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-15 18:50

課程背景:

世界上一些有識之士認為,包括儒家思想在內(nèi)的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊藏著解決當代人類面臨的難題的重要啟示。                                          ——習近平總書記

作為中華文明的核心經(jīng)典之一,《論語》是中國傳統(tǒng)文化與教育的重要內(nèi)容?!墩撜Z》言簡義豐,包含孔子及其弟子在政治、經(jīng)濟、倫理,尤其是治國理政以及教育文化方面的智慧,在后世特別是當今社會企業(yè)經(jīng)營之道與企業(yè)領(lǐng)導的成長中得以體現(xiàn),不僅在中國影響深遠,而且在世界聲名遠播。

本課程選擇孔子及其優(yōu)秀弟子為主要對象,從不同視角和層面對《論語》所蘊含的智慧進行闡述,以能更好的應用于現(xiàn)代工作與生活,具體分析孔子何以為偉大的教育家,理解孔門弟子何以為孔子眼中的優(yōu)秀弟子,理解和踐行《論語》的為政、為人、為學的“三為智慧”,通過向孔子及其弟子借智慧,學習怎樣做一個優(yōu)秀的管理者和素養(yǎng)提升的為人處世之道。

作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心經(jīng)典之一,《論語》包含了孔子、顏回、曾子、子路、子貢等孔門十哲及其弟子在政治、經(jīng)濟、倫理,尤其是治國理政以及教育文化方面的智慧,在后世特別是當今企業(yè)文化建設、企業(yè)經(jīng)營管理之道、職業(yè)素養(yǎng)提升中得以體現(xiàn),不僅在中國影響深遠,而且在世界聲名遠播。

本課程依照不同視角和層面對儒家經(jīng)典中所蘊含的智慧進行闡述,具體分析管理者中如何教育引導企業(yè)成員,理解和踐行儒家經(jīng)典與企業(yè)管理的智慧,通過向孔子及孔門弟子借智慧,學習怎樣掌握企業(yè)管理之道,并通曉儒家為人處世之道。

 

課程收益:

● 知曉企業(yè)管理之道,掌握成就人才以及自我成就之本

● 通過對論語智慧的學習與應用掌握管理之道落地實踐

● 解讀《論語》的儒風清雅與現(xiàn)實中為人處世君子人格

● 國學經(jīng)典傳承《論語》正心提升境界格局并加以應用

 

課程時間:1-2天,6小時/天

課程對象:總裁班、公開課、思政課、企業(yè)中高層領(lǐng)導、國學愛好者

課程方式:《論語》介紹+案例分析+政策分享


課程大綱

緒論:

1)《論語》是一部怎樣的書

2)如何應用《論語》智慧啟迪為人、為學、為政

 

第一講:論語的智慧——為人的素養(yǎng)

一、孔子之志——家庭出身與人生成就

1. 面對迷茫:人生分階段完成目標的論語智慧

2. 面對指責:以直報怨和心中坦蕩的論語智慧

3. 面對刁難:忠告而善與不可則止的論語智慧

4. 面對生命:豁達性情與審時度勢的論語智慧

5. 面對傳承:教育傳家和人生五倫的論語智慧

案例:從陽貨侮辱孔子看情緒的調(diào)整之法

案例:從宰予巧舌如簧看孔子對待人生

二、君子人格——論語智慧的自我管理

人不知而不慍,不亦君子乎——自我管理就要管理好自己的情緒

不知命,無以為君子也,不知禮,無以立也,不知言,無以知人也——合規(guī)與知人善任的條件

1. 跟顏回學做一個君子

修己成仁:品德第一,懂事比能做事更重要

1)“儒家八德”的企業(yè)文化與商業(yè)價值中的應用

2)“儒家九思”的為人處世與職業(yè)生涯中的應用

3)“為學”“為人”“為政”三者文化關(guān)聯(lián)與實踐

2. 跟子路學做一個勇者

自勝者強:百折不撓,勇于面對困難的挑戰(zhàn)

1)打造企業(yè)文化屬性和企業(yè)價值

2)構(gòu)建商業(yè)文化屬性和企業(yè)價值

3. 跟子夏學做一個學者

善于學習:學以致用,職業(yè)生涯成長的唯一路徑

 

第二講:論語的智慧——為學的素養(yǎng)

一、學而時習——學習的力量

1. 面對懷疑:坦然處之和積極面對的論語智慧

2. 面對學習:孜孜不倦和勇于探索的論語智慧

3. 面對誤解:圣人之殺和勇于承擔的論語智慧

4. 面對現(xiàn)狀:努力追求和感慨命運的論語智慧

5. 不知不慍:已欲達而達人修己以安百姓智慧

案例:從被困陳蔡看孔子的樂觀積極地精神

案例:博學審問慎思明辨篤行的人生態(tài)度

二、為師的素養(yǎng)——論語中的六大教育要素

企業(yè)管理的教育屬性:優(yōu)秀的管理者同時也是一位教育者;

跟孔子學做一個教育者——為師之道

1. 有教無類的論語智慧:企業(yè)治理應該把教育培養(yǎng)作為第一要務

2. 學而不厭的論語智慧:企業(yè)讓員工有積極進取的學習提升意識

3. 誨人不倦的論語智慧:始終對待客戶要有不知疲倦的服務理念

4. 一視同仁的論語智慧:團隊相處之道要心胸豁達不帶有色眼鏡

5. 相知相契的論語智慧:上下級同事相處彼此欣賞攜手共贏共商

6. 立德樹人的論語智慧:公司要制定樹立優(yōu)秀標準和人才儲備庫

案例:方太的儒家文化研究院奠定長青基礎(chǔ)

 

第三講:論語的智慧——為政的素養(yǎng)

一、管理素養(yǎng)提升——論語的為政之道

企業(yè)管理的管理屬性:跟孔子學做一個領(lǐng)導者——為政之道

1. 干部素養(yǎng)的為政智慧:為政以德,優(yōu)良品德決定了公司的企業(yè)靈魂

2. 領(lǐng)導角色的為官智慧:為官為教,領(lǐng)導的管理者身份和教育者身份

3. 干部職責的修身智慧:以身作則,言傳身教和上行下效的影響作用

4. 領(lǐng)導藝術(shù)的中和智慧:中正中和,把握人性和過猶不及的方法運用

5. 治企理政的八德智慧:八德為重,六為施政和企業(yè)全員的高忠誠度

案例:曾國藩的帶兵之道與為官之道

二、論語智慧的經(jīng)營發(fā)展之路——五大財路

企業(yè)管理的經(jīng)營屬性:跟子貢學做一個企業(yè)家——為商之道

富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也;——《論語》

1. 患不知人也:從正確的角度對人欲在經(jīng)營中的運用

2. 不知其可也:人如果沒有最基本的誠信則無法長久

3. 君子坦蕩蕩:誠實經(jīng)營與奉公守法的人胸懷常坦蕩

4. 大德不逾閑:經(jīng)商中底線不能碰觸,但要靈活掌握

5. 人之生也直:做合法與合規(guī)的生意。不可歪門邪道

案例:張瑞敏的儒家治理文化

 

第四講:論語中的仁義禮智信

一、仁篇:仁者愛人——境界與修養(yǎng)

1. 做人的根本:君子務本,孝悌也者,仁之本與!

2. 識人與用人:巧言令色,鮮矣仁;足恭尤為可怕!

3. 如何不生怨:己所不欲,勿施于人;在邦與家無怨!

4. 四非要踐行:克己復禮,勿視、勿聽、勿言、勿動!

二、義篇:利,義之和也——意識形態(tài)的重要

天地之大德曰生,圣人之大寶曰位,何以守位,曰仁,何以聚人,曰財,理財正辭,禁民為非曰義。

1. 大義:義不容辭,大義凜然;--信仰的力量

2. 俠義:俠之大者,為國為民;--儒墨的融合

3. 仁義:寬厚正直,通情達理;--儒法的內(nèi)涵

4. 利義:義之和也,見利思義;--儒理的智慧

三、禮篇:知禮方能立——行為規(guī)范的約束

1. 恭而無禮則勞:一味恭敬而不知禮,就會勞倦疲乏

2. 慎而無禮則葸:只知謹慎卻不知禮,便會膽怯多懼

3. 勇而無禮則亂:只是勇猛卻不知禮,就會莽撞作亂

4. 直而無禮則絞:心直口快卻不知禮,便會尖利刻薄

四、智篇:知人善任與為人處世

1. 同志同道——相處智慧:里仁為美,擇不處仁,焉得知

2. 三損三益——交友智慧:直、諒、多聞;便辟,善柔,便佞

3. 三達德——君子之德:知者不惑,仁者不憂,勇者不懼

4. 知人用人--儒道融合:與日月合其明與知人者智,自知者明

五、信篇:與朋友交而不信乎——為人處世之道

1. 信而后諫——與上級相處的修煉心法

2. 信而勞民——執(zhí)行力提升的修煉心法

3. 忠告而善——同事相處的信任產(chǎn)生美

4. 言必信,行必果——做事準則的真諦

5. 品德和付出——職場輝煌的兩大法寶

6. 國學智慧解讀——“信”的不同內(nèi)涵

 

中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富哲學思想、人文精神、教化思想、道德理念等,可以為人們認識和改造世界提供有益啟迪,可以為治國理政提供有益啟示,也可以為道德建設提供有益啟發(fā)。

——習近平總書記

題注:

《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》的印發(fā),深刻體現(xiàn)了以總書記習近平同志為核心的黨中央對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高度重視和高度自信。習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含著中華民族的價值共識、精神追求、政治智慧、歷史經(jīng)驗,植根于包括紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、大慶精神、“兩彈一星”精神等在內(nèi)的紅色精神譜系,體現(xiàn)社會主義核心價值觀思想靈魂,彰顯以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,恪守忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔為核心的政黨價值觀,實現(xiàn)了真理性和價值性的統(tǒng)一,充滿思想的力量、道義的力量和文化的力量。

作為中國傳統(tǒng)文化中最重要的幾部國學經(jīng)典之一,《論語》中包含著大量的人生智慧、教育理念和為政經(jīng)驗。本課程正是對《論語》的領(lǐng)導為政之道深刻剖析,闡述了許許多多與我們現(xiàn)實工作和生活有著密切聯(lián)系的觀點,以期待對我們的工作與生活能夠帶來幫助。

 

參考資料

1. 《易經(jīng)》、《大學》、《論語》、《道德經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《六祖壇經(jīng)》、《史記》、《傳習錄》

2. 春秋戰(zhàn)國諸子百家著述,宋明理學、陽明心學

3. 中國歷史概況, 中國特色社會主義理論體系、中國革命史

4. 馬列主義經(jīng)典著作,《毛澤東思想選集》,毛澤東文集、詩詞

5. 習近平系列重要講話,習近平新時代中國特色社會主義思想

6. 《東方管理學》,蘇東水著,復旦大學出版社,2005年9月

7. 《曾國藩與中國式領(lǐng)導力》,宮玉振著,北京大學出版社,2013年2月

8. 《大國價值》,《大國精神》,《大國智慧》,國家圖書館出版社-部級領(lǐng)導干部歷史文化講座,2017年10月

 
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