主講老師: | 江燊 | |
課時(shí)安排: | 1天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 在此次課程中,我們將一起分享溝通的各種現(xiàn)象,通過大量互動共同探索當(dāng)下溝通中的核心瓶頸,了解項(xiàng)目溝通中的技能內(nèi)涵,結(jié)合溝通技術(shù)發(fā)展趨勢和管理團(tuán)隊(duì)的特質(zhì),學(xué)習(xí)溝通技巧和管理機(jī)制,綜合提升管理實(shí)踐中的溝通能力,幫助學(xué)員步入擁有全新視角的項(xiàng)目管理專家之路。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-16 12:21 |
課程背景:
由于現(xiàn)代管理的特點(diǎn),資源和團(tuán)隊(duì)績效時(shí)常處于與各類項(xiàng)目干系人的利益矛盾中。如何讓管理成員在各類利益糾葛中避免損失,保障各類資源有效有序投入,產(chǎn)出適合的產(chǎn)品,這在管理過程中將成為決定成敗的關(guān)鍵因素。優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)不僅需要能夠掌握溝通的各項(xiàng)技巧,同時(shí)需要能夠在業(yè)務(wù)運(yùn)營中不斷建立、更新溝通的管理規(guī)則、秩序以及技術(shù)和方法。
在此次課程中,我們將一起分享溝通的各種現(xiàn)象,通過大量互動共同探索當(dāng)下溝通中的核心瓶頸,了解項(xiàng)目溝通中的技能內(nèi)涵,結(jié)合溝通技術(shù)發(fā)展趨勢和管理團(tuán)隊(duì)的特質(zhì),學(xué)習(xí)溝通技巧和管理機(jī)制,綜合提升管理實(shí)踐中的溝通能力,幫助學(xué)員步入擁有全新視角的項(xiàng)目管理專家之路。
課程收益:
● 幫助學(xué)員樹立項(xiàng)目溝通管理觀念
● 引導(dǎo)學(xué)員從模擬演練中了解項(xiàng)目管理溝通行為的基本規(guī)律和效率理念
● 增進(jìn)團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目溝通過程中的整體意識
● 提升學(xué)員辨識項(xiàng)目溝通范圍要點(diǎn)的識別認(rèn)知能力
● 學(xué)習(xí)各項(xiàng)目溝通要件應(yīng)起到的作用和原理
● 幫助學(xué)員認(rèn)識有效項(xiàng)目溝通的核心原則
● 幫助團(tuán)隊(duì)客觀評價(jià)自身溝通管理能力及提升機(jī)會
● 了解項(xiàng)目干系人管理的基本類型,學(xué)習(xí)項(xiàng)目干系人沖突來源與項(xiàng)目溝通影響的關(guān)系
● 建立項(xiàng)目干系人管理與業(yè)務(wù)跟蹤的信息交互系統(tǒng)化思維方式,培養(yǎng)項(xiàng)目價(jià)值管理意識
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對象:企業(yè)高管、企業(yè)高管、技術(shù)負(fù)責(zé)人、其他管理團(tuán)隊(duì)成員
人數(shù)要求:40人
課程方式:講授式、小組討論、模擬游戲、案例分享、焦點(diǎn)研討、現(xiàn)場演練、頭腦風(fēng)暴、市場對標(biāo)、教練技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)等,具體實(shí)施形式可能根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格來做相應(yīng)的調(diào)整。
課程特色:
● 模擬實(shí)戰(zhàn),引導(dǎo)學(xué)員營造真實(shí)情境
● 目標(biāo)遞進(jìn),精心設(shè)計(jì)還原發(fā)展進(jìn)程
● 分享觀點(diǎn),創(chuàng)造公平交流想法的安全環(huán)境
● 層層剖析,揭示項(xiàng)目談判核心要素及執(zhí)行技巧
● 游戲?qū)W習(xí),積極試錯輕松掌握專業(yè)技能
課程大綱
引導(dǎo)活動:眾志成城
一、共同體驗(yàn)項(xiàng)目特征
1. 時(shí)限
2. 目標(biāo)
3. 漸進(jìn)明晰
二、項(xiàng)目核心問題
1. 項(xiàng)目部門與其他部門
2. 項(xiàng)目流程形成
3. 項(xiàng)目資源管理
系統(tǒng)介紹:項(xiàng)目管理概覽
第一講:項(xiàng)目溝通技術(shù)
一、信息溝通技術(shù)
1. 個(gè)人溝通技能分解
1)感官信息溝通
2)邏輯信息溝通
3)場域信息溝通
4)意識信息溝通
5)其他信息溝通
溝通模擬:你說我畫
2. 溝通信息傳遞模型
1)單工——信息單向傳遞
2)雙工——信息雙向傳遞
3)廣播——一對多信息傳遞
4)反饋——信息雙向應(yīng)證
3. 項(xiàng)目信息溝通架構(gòu)
1)樹狀結(jié)構(gòu)
2)星狀結(jié)構(gòu)
3)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
4)復(fù)合結(jié)構(gòu)
二、項(xiàng)目信息溝通
1. 項(xiàng)目信息溝通類型
2. 項(xiàng)目信息溝通主體
3. 項(xiàng)目信息溝通工具
小組練習(xí):項(xiàng)目溝通管理應(yīng)用
三、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和跨部門支持
1. 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)
2. 項(xiàng)目關(guān)鍵角色要求
3. 識別項(xiàng)目稀缺資源
4. 識別跨部門資源
5. 項(xiàng)目職責(zé)復(fù)審
6. 項(xiàng)目績效分解
7. 項(xiàng)目360評價(jià)
小組練習(xí):《項(xiàng)目資源協(xié)調(diào)管理矩陣》
第二講:項(xiàng)目談判I(初級版)
案例分享:A談判事件
頭腦風(fēng)暴:確認(rèn)談判目標(biāo)(現(xiàn)場確定談判主題)
一、模擬談判:5ⅹ2輪
二、引導(dǎo)技術(shù):360°評價(jià)
1. 優(yōu)勢團(tuán)隊(duì)
2. 劣勢團(tuán)隊(duì)
3. 團(tuán)隊(duì)影響
4. 有待調(diào)整
三、全員分析:“透明性分析”
1. 優(yōu)勢來源
2. 劣勢來源
3. 團(tuán)隊(duì)支持
4. 個(gè)人支持
模擬總結(jié):
1)優(yōu)勢談判的特質(zhì)
2)劣勢談判的特質(zhì)
四、項(xiàng)目談判知識引導(dǎo)
1. 三要素
1)主體
2)客體
3)目標(biāo)
2. 四原則
1)客觀性
2)互惠性
3)選擇性
4)獨(dú)立性
五、團(tuán)隊(duì)變更
第三講:項(xiàng)目溝通管理
一、項(xiàng)目的溝通目標(biāo)與意義
1. 項(xiàng)目溝通目標(biāo)定義
2. 項(xiàng)目溝通結(jié)構(gòu)
3. 項(xiàng)目溝通管理
4. 項(xiàng)目溝通管理特點(diǎn)與影響
二、項(xiàng)目溝通管理范圍要件
1. 項(xiàng)目溝通研究
2. 項(xiàng)目溝通負(fù)責(zé)機(jī)制
3. 項(xiàng)目溝通工作進(jìn)程
4. 項(xiàng)目溝通監(jiān)控
小組討論:項(xiàng)目溝通范圍管理過程剪裁
收尾:課程總結(jié)
1. 重點(diǎn)回顧
2. 課后任務(wù)
3. 結(jié)束語
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