主講老師: | 蔡山 | |
課時(shí)安排: | 1-2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程將從角色轉(zhuǎn)變、觀念轉(zhuǎn)變、陽光心態(tài)、職業(yè)發(fā)展、工作方法等五個(gè)角度,幫助新員工從內(nèi)到外,迅速完成從職場新人到職場能手的跨越。幫助新員工建立與企業(yè)文化相符的價(jià)值觀并學(xué)習(xí)職場中應(yīng)具備的各項(xiàng)職業(yè)化習(xí)慣,從而成為企業(yè)所需要的合格員工。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-20 19:13 |
【課程背景】
新員工入職培訓(xùn)是一個(gè)企業(yè)錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過程,是員工開始初步規(guī)劃職業(yè)生涯、定位自己角色的過程,也是員工開始發(fā)揮才能的過程,更是金融類企業(yè)培養(yǎng)員工快速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,并融入企業(yè)、適應(yīng)高端行業(yè)素養(yǎng)要求的開始。然而,企業(yè)經(jīng)常在實(shí)施過程后遇到以下問題:
? 新員工已經(jīng)培訓(xùn)了,為什么還是不能勝任工作?
? 新員工已經(jīng)培訓(xùn)了,為什么遇到問題仍然沒有解決的思路?
? 新員工已經(jīng)培訓(xùn)了,為什么同事、領(lǐng)導(dǎo)、客戶總是抱怨他/她不會(huì)溝通?
? 新員工已經(jīng)培訓(xùn)了,為什么直屬領(lǐng)導(dǎo)感受不到他/她的職業(yè)感?
? 新員工已經(jīng)培訓(xùn)了,為什么他/她的時(shí)間安排還是很混亂?
上述這些問題,已經(jīng)成為新員工培訓(xùn)的痛點(diǎn),也成為企業(yè)新員工培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成過程中的嚴(yán)重障礙。
本課程將從角色轉(zhuǎn)變、觀念轉(zhuǎn)變、陽光心態(tài)、職業(yè)發(fā)展、工作方法等五個(gè)角度,幫助新員工從內(nèi)到外,迅速完成從職場新人到職場能手的跨越。幫助新員工建立與企業(yè)文化相符的價(jià)值觀并學(xué)習(xí)職場中應(yīng)具備的各項(xiàng)職業(yè)化習(xí)慣,從而成為企業(yè)所需要的合格員工。
【課程收益】
? 了解企業(yè)職業(yè)化和職業(yè)素養(yǎng)與能力:人材、人財(cái)、人裁、人才
? 掌握新員工培養(yǎng)的Skill Will模型
? 掌握新員工職業(yè)化心智模式:影響圈與關(guān)注圈模式
? 掌握2種職業(yè)化時(shí)間管理方法:第二象限法、80/20法;
? 掌握溝通的3種技能:人際交往的6種模式、雙贏人際關(guān)系5個(gè)要領(lǐng)、傾聽5個(gè)層次
? 掌握新員工七個(gè)職業(yè)化好習(xí)慣
【課程特色】角色扮演,參與度高,全程高頻互動(dòng);情景模擬,探索創(chuàng)造性方案;小組討論,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情;工具多,實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;
【課程對象】新員工、HR、骨干員工、培訓(xùn)專員等
【課程時(shí)間】1天或2天(6小時(shí)/12小時(shí))
【課程大綱】
一、金融企業(yè)為什么需要對新員工進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練?
案例:天!我的問題到底在哪?
1、什么是職業(yè)化?及金融企業(yè)職業(yè)化的重要性?
? 敬業(yè)精神、專業(yè)能力、職業(yè)規(guī)范;
2、職業(yè)素養(yǎng)與能力模型
1)職業(yè)化的三大內(nèi)涵
? 職業(yè)行為、職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)
2)態(tài)度與能力矩陣:人材、人財(cái)、人裁、人才
3、新員工的角色定位與轉(zhuǎn)化
1)新員工向職業(yè)化人轉(zhuǎn)化的3個(gè)關(guān)鍵
? 結(jié)果定義的標(biāo)準(zhǔn)不同
? 完成任務(wù)需要的技能不同
? 需要的相處方式不同:個(gè)人——團(tuán)隊(duì)
2)新員工的4大優(yōu)勢
? 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)
? 成長速度快
? 未來潛力大
? 熱情、激情
3)新員工常見4道坎
? 心理坎:心理壓力的新挑戰(zhàn)
? 技能坎:學(xué)校不教的職場技能
? 人際坎:更為復(fù)雜和頻繁的人際互動(dòng)
? 成果坎:耐得住“寂寞”,守得住“繁華”
案例:我不想推信用卡、平安銀行、東方基金、張經(jīng)理的副業(yè)是珠寶鑒定師等
工具:態(tài)度能力矩陣、Skill Will模型
呈現(xiàn)方式:游戲、視頻、講授、小組討論
二、新員工如何實(shí)現(xiàn)良好的職業(yè)心態(tài)?
1、積極主動(dòng)——重拾自我方向盤
2)人生主要的三種價(jià)值觀
3)擴(kuò)大自己的影響圈
? 積極主動(dòng)者關(guān)注的焦點(diǎn):影響圈;
? 消極被動(dòng)者關(guān)注的焦點(diǎn):關(guān)注圈。
1)第四代時(shí)間管理的價(jià)值和意義
? 有效地生活在第二象限中
? 80/20法則的實(shí)際應(yīng)用
2)目標(biāo)管理SMART原則
3、共建雙贏模式——化阻為援
1)加強(qiáng)信任關(guān)系的重要工具-情感賬戶
2)人際交往的六種思維
3)如何建立雙贏思維的五個(gè)要領(lǐng)
? 雙贏品德
? 雙贏關(guān)系
? 雙贏協(xié)議
? 雙贏體系
? 雙贏過程
4、知彼解己——有效溝通
1)五級傾聽
? 充耳不聞
? 假裝傾聽
? 選擇接收
? 為了回應(yīng)而傾聽
? 同理心傾聽
2)對上溝通、平行溝通的技巧
案例:不可能完成的任務(wù)、反敗為勝、中國銀行、北京銀行等
工具:影響圈與關(guān)注圈模式、第二象限法、80/20法、人際交往的6種模式,雙贏人際關(guān)系的5個(gè)要領(lǐng)、傾聽的5個(gè)層次
呈現(xiàn)方式:小組討論、視頻、講授、角色扮演
三、新員工七個(gè)職業(yè)化好習(xí)慣
1、尊重是良好人際的基礎(chǔ)
2、主動(dòng)反饋——事事有著落、件件有回音
3、會(huì)議帶上“吃飯的”家伙
4、責(zé)任落地的五個(gè)“一點(diǎn)”
5、雙視角思考
6、微信溝通有“門道”
7、隨時(shí)、隨地的學(xué)習(xí)
案例:為什么沒有人配合我、錯(cuò)別字的“魔咒”、大唐公司、農(nóng)業(yè)銀行等
呈現(xiàn)形式:案例討論、視頻、小組討論、講授分享
四、金融企業(yè)新員工的職業(yè)路標(biāo)設(shè)計(jì)
1、什么是職業(yè)路標(biāo)
2、職業(yè)路標(biāo)重要性
呈現(xiàn)方式:小組討論、講授、角色扮演
五、課程總結(jié)復(fù)盤
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