主講老師: | 尹航 | |
課時(shí)安排: | 1天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 但是,在日常工作中,我們往往不注意說(shuō)話方式、不使用正確的語(yǔ)氣、沒(méi)有把握溝通對(duì)象的心理需求,更談不上關(guān)注人際溝通要點(diǎn),沒(méi)有達(dá)成良好的人際互動(dòng)效果。無(wú)論是在對(duì)上、同級(jí)溝通,還是對(duì)下溝通,管理者都沒(méi)有把握好溝通原則,不注重溝通技巧,結(jié)果導(dǎo)致人際關(guān)系緊張,效率低下。因此,本課程,全面解決職場(chǎng)中的溝通問(wèn)題,掌握高效溝通技巧,最終讓溝通能力助力你的職場(chǎng)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-21 13:10 |
【課程背景】
在企業(yè)里, 80%以上的時(shí)間都在做溝通。無(wú)論是打電話、寫(xiě)郵件,還是撰寫(xiě)報(bào)告、參加會(huì)議,都是重要的溝通形式。因此,溝通的質(zhì)量決定了管理的質(zhì)量,溝通的效果決定了管理的效果。
但是,在日常工作中,我們往往不注意說(shuō)話方式、不使用正確的語(yǔ)氣、沒(méi)有把握溝通對(duì)象的心理需求,更談不上關(guān)注人際溝通要點(diǎn),沒(méi)有達(dá)成良好的人際互動(dòng)效果。無(wú)論是在對(duì)上、同級(jí)溝通,還是對(duì)下溝通,管理者都沒(méi)有把握好溝通原則,不注重溝通技巧,結(jié)果導(dǎo)致人際關(guān)系緊張,效率低下。因此,本課程,全面解決職場(chǎng)中的溝通問(wèn)題,掌握高效溝通技巧,最終讓溝通能力助力你的職場(chǎng)。
【課程收益】
n 理解溝通的概念及溝通的障礙
n 掌握高效溝通的原則和步驟
n 理解并掌握知彼解己DISC的識(shí)人溝通技巧
n 掌握對(duì)不同人的溝通技巧
n 掌握展開(kāi)關(guān)鍵對(duì)話的技巧
【課程落地工具】
n DISC測(cè)評(píng)工具:通過(guò)學(xué)習(xí)DISC工具,能夠達(dá)到可以了解不同人的行為風(fēng)格和個(gè)性,有利于我們了解不同人有不同的心理和情感需要,提高溝通的效率,有效激勵(lì)并獲得情感認(rèn)同,能夠?qū)崿F(xiàn)因人而異的管理(個(gè)人:揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),因才適用),改善人際關(guān)系。
n PREP和FABE邏輯結(jié)構(gòu):通過(guò)學(xué)習(xí)邏輯結(jié)構(gòu),讓你的思路更清晰,表達(dá)更有邏輯,有利于對(duì)方更好的理解你表述的內(nèi)容。
n 周哈里窗工具:通過(guò)學(xué)習(xí),掌握如何在人際溝通中建立信任的技巧。
n 關(guān)鍵對(duì)話工具:通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)鍵對(duì)話的方法和步驟,能夠高效處理重要和復(fù)雜的關(guān)鍵對(duì)話,為工作及生活帶來(lái)巨大變化。
【課程設(shè)置】
n 課程適合:企業(yè)基層、中高層管理者
n 課程時(shí)間:1天
n 適宜人數(shù):25-50人
n 課程形式:講授+案例分析+工作坊+實(shí)操演練+DISC測(cè)評(píng)
【課程大綱】
破冰活動(dòng):九宮格溝通破冰游戲
第一部分:認(rèn)識(shí)溝通
一、溝通案例解讀:A52航班
二、溝通的概念和內(nèi)涵
三、影響溝通的要素
四、高效溝通的原則
五、識(shí)別溝通的障礙
第二部分:基于DISC行為風(fēng)格的溝通技巧
一、DISC行為風(fēng)格理論介紹
二、DISC行為風(fēng)格類(lèi)型識(shí)別
(一)D型人特征、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)
(二)I 型人特征、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)
(三)S型人特征、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)
(四)C型人特征、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)
三、學(xué)會(huì)和不同行為風(fēng)格的人溝通
(一)如何和D型人溝通
(二)如何和I 型人溝通
(三)如何和S型人溝通
(四)如何和C型人溝通
四、DISC溝通案例解讀
案例研討:在特定情景中,分析各種類(lèi)型人的做事特點(diǎn)
第三部分:高效溝通——展開(kāi)關(guān)鍵對(duì)話
一、注意觀察
(一)對(duì)話內(nèi)容和對(duì)話氣氛
(二)安全問(wèn)題
(三)沉默或暴力應(yīng)對(duì)狀態(tài)
二、保證安全
(一)暫停對(duì)話
(二)判斷安全因素
(三)在必要時(shí)向?qū)Ψ降狼?br/> (四)利用對(duì)比法消除對(duì)方的誤解
(五)提出共同目的
三、控制想法
(一)關(guān)注你的行為表現(xiàn)
(二)確定行為背后的感受
(三)分析感受背后的想法
(四)尋找想法背后的事實(shí)
四、陳述觀點(diǎn)
(一)分享事實(shí)經(jīng)過(guò)
(二)說(shuō)出你的想法
(三)征詢對(duì)方觀點(diǎn)
(四)做出試探表述
(五)鼓勵(lì)做出嘗試
五、掌握關(guān)鍵對(duì)話中的傾聽(tīng)能力
(一)傾聽(tīng)的技巧
1、傾聽(tīng)過(guò)程中不要輕易下結(jié)論
2、傾聽(tīng)中的反饋
(二)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的步驟
1、詢問(wèn)觀點(diǎn)
2、確認(rèn)感受
3、重新描述
4、主動(dòng)引導(dǎo)
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