| 主講老師： | 晏貴年 |  |
| 課時安排： | 1天，6小時/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 請看詳細(xì)課程介紹 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2022-10-30 08:34 |
【培訓(xùn)背景】
職業(yè)生涯中最根本的問題：“我到底想干什么？我到底能干什么？我到底為什么干？”
這是很多職業(yè)人士所困惑的問題。而對于企業(yè)，最不愿意看到的就是員工與企業(yè)的發(fā)展處于不同的軌道之上。如何認(rèn)識自我并做好職業(yè)生涯規(guī)劃，如何在特定企業(yè)背景下規(guī)劃自我以做好自我管理，無論對職業(yè)人士個人，還是企業(yè)都有著同等重要的意義。
那么，企業(yè)真的應(yīng)該去關(guān)注員工的職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？企業(yè)應(yīng)該如何去進(jìn)行員工的職業(yè)生涯開發(fā)與管理呢……晏老師認(rèn)為，個人職業(yè)生涯與人生目標(biāo)要相結(jié)合，企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展與職業(yè)生涯設(shè)計要相結(jié)合，員工職業(yè)生涯開發(fā)與工作協(xié)同相結(jié)合的三結(jié)合。
培訓(xùn)前言：“如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了。”職業(yè)規(guī)劃就像人生的燈塔，它召喚著你、引導(dǎo)著你向它靠攏。有了它，你才知道自己將走向何方。
【培訓(xùn)目的】
1. 幫助學(xué)員認(rèn)清職業(yè)生涯規(guī)劃的真正意義，準(zhǔn)確定位自身角色；
2. 幫助學(xué)員正確了解自我（包括：性格、能力、優(yōu)勢、劣勢）
3. 幫助學(xué)員對自我素質(zhì)與能力提出更高、更具前瞻性的要求
4. 幫助學(xué)員樹立自我負(fù)責(zé)意識，挑戰(zhàn)自我，突破個人發(fā)展的短板
5. 幫助學(xué)員掌握指導(dǎo)員工的職業(yè)生涯發(fā)展的方法與工具
【課程時長】1天(每天6小時)
【培訓(xùn)對象】管理者和儲備干部
【培訓(xùn)方式】講授、測試、案例、練習(xí)、研討
【培訓(xùn)特點(diǎn)】深厚的管理學(xué)與心理學(xué)功底，實戰(zhàn)的前沿的管理經(jīng)驗，精辟而犀利的語言，豐富多樣的互動方式， 精彩的案例分析與演練， 深入而針對性的點(diǎn)評與輔導(dǎo)，后續(xù)學(xué)習(xí)社區(qū)指導(dǎo)。
【課程提綱】
一、樹立正確的職業(yè)生涯觀念
1. 職業(yè)生涯就是個人戰(zhàn)略，包括：定位與放棄——我的角色與定位是什么？
2. 職涯三階段及其關(guān)鍵發(fā)展要點(diǎn)
3. 正確職涯觀：
1）當(dāng)你還沒有能力做好一件工作時，就沒有資格說不喜歡。
2）在職業(yè)生涯發(fā)展的進(jìn)程中，什么時候你的工作熱情、努力程度不為工資待遇不高、不為上級評價不公而減少，從那時起你就開始為自己打工了。
3）以10年的眼光來看自己。
4）個人核心競爭力就是別人不愿做的、別人不敢做的、別人不能做的、別人做得沒你好的事，而這個社會又需要它。
5）鉆石就在你家后院：機(jī)會就在身邊，如何去抓住周邊的機(jī)會。
6）經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞。
7）夢想與現(xiàn)實的平衡。
8）不要追求短期財富最大化，是追求資本最大化。
二、 職業(yè)發(fā)展的自我優(yōu)劣勢分析
1、 性向與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系
2、 DISC性格分析法：現(xiàn)場簡單測試與分析
3、 霍蘭德職業(yè)性向定位
4、 素質(zhì)模型介紹以及職業(yè)選擇
5、 三類型人才的性格特點(diǎn)分析：管理型、銷售型、專業(yè)型
6、 研討：職業(yè)錨對你意味著什么？職業(yè)性向測試對你適用嗎？個人優(yōu)勢識別器識別了什么？
7、 現(xiàn)場學(xué)員測試與練習(xí)
三、個人發(fā)展與成長的規(guī)劃模型：個人職業(yè)發(fā)展
1、 什么是你的愿景圈？你追求的東西與組織追求的東西如何融合。
2、 什么是你的價值圈？你這樣做是因為你覺得這樣做是對的。
3、 什么是你的才干圈？你做它從來都不知道疲倦。
4、 什么是你的能力圈？你在許多人中間都可以成為前幾名。
5、 什么是你的性向圈？你在壓力狀態(tài)下自然而然的天生反應(yīng)。
6、 個人職業(yè)生涯的核心是匹配在核心焦點(diǎn)上，即FOCUS法則；
7、 設(shè)定自己的5-10年職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)與策略行動系統(tǒng)；
8、 導(dǎo)航圖的動態(tài)調(diào)整性：腳踏實地，遵從內(nèi)心，不斷檢視，調(diào)校方向；
9、 職涯規(guī)劃案例研討；
10、 現(xiàn)場學(xué)員練習(xí)。
11、 與后續(xù)行動計劃分享。
【課程講授】晏貴年 副教授
企業(yè)價值觀： 誠信做人，負(fù)責(zé)做事，實效主義，追求共贏
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