主講老師: | 徐德霞 | |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 做好核心崗位人才儲備,是企業(yè)避免風險,擁有可持續(xù)發(fā)展的重要措施。 課程幫助企業(yè)管理層、HR,了解人才梯隊建設全不流程和內容,包括人才標準建立、人才盤點、人才培養(yǎng)、人才應用等。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-25 09:58 |
【課程背景】
“人才是公司最重要的資源,這是不言而喻的。雇主們必須問自己下面這些問題:你是否給員工提供了高效工作的工具?你是否為他們提供了職業(yè)發(fā)展的工具?你是否為他們提供了實現夢想的機會?”羅伯特.西格爾(硅谷資深的風險投資家)
做好核心崗位人才儲備,是企業(yè)避免風險,擁有可持續(xù)發(fā)展的重要措施。
課程幫助企業(yè)管理層、HR,了解人才梯隊建設全不流程和內容,包括人才標準建立、人才盤點、人才培養(yǎng)、人才應用等。
【課程收益】
2 了解戰(zhàn)略人才發(fā)展體系建設
2 掌握人才發(fā)展,梯隊建設的一整套的模型、工具、方法
2 演練不同環(huán)節(jié)的要點
2 課堂即學即練,設計學習地圖、路徑等
【課程特色】理論和實際結合,案例豐富,講授+互動分享+演練
【課程對象】企業(yè)中高層管理者、HR
【課程時間】1-2天(6小時/天)
【課程大綱】
一、知道企業(yè)缺人嗎?
1、公司戰(zhàn)略和業(yè)務方向與人才的關系
2、企業(yè)人才痛點
二、企業(yè)缺什么人?
1、企業(yè)缺什么樣的人?
2、哪些崗位是企業(yè)的關鍵崗位?
(1) 關鍵崗位確定
(2) 關鍵崗位評價
(3) 能力標準建立:3種方法
ü 訪談法
ü 問卷法
ü 工作坊
(4) 能力標準建立演練
三、企業(yè)缺多少人?人才盤點
1、人才盤點測評方法
(1) 評價中心
(2) 360測評
(3) 三維測評
2、人才盤點
3、人才庫建設
四、企業(yè)造血——人才培養(yǎng)
1、學習路徑圖:
(1) 基于勝任力的學習路徑圖
(2) 繪制學習路徑圖
(3) 721學習方式
2、學習項目設計
(1) 明確學習收益
(2) 設計完整體驗
(3) 引導學以致用
(4) 推動學習轉化
(5) 實施績效支持
(6) 評估學習結果
3、培養(yǎng)計劃
(1) 人才梯隊發(fā)展階段識別
(2) 721法則
(3) 誰應該參與到人才培養(yǎng)中
五、人才應用--晉升通路設計
1.職業(yè)發(fā)展通道設計
(1)縱向雙通道設計
(2)橫向通道
2.員工職業(yè)生涯規(guī)劃
(1)職業(yè)目標設定
(2)制定發(fā)展計劃
(3)階段性回顧
3.晉升管理
六、資源整合
1.師資建設:內訓師、導師、教練隊伍建設
2.培訓平臺建設
(1)線下培訓基地建設
(2)線上培訓平臺建設
3.課程體系建設
(1)專業(yè)課
(2)通用課
京公網安備 11011502001314號