主講老師: | 杜杰 | ![]() |
課時(shí)安排: | 2天/6小時(shí)一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡(jiǎn)介: | 企業(yè)的優(yōu)秀中層干部,除了職位晉升給予金錢(qián)和權(quán)力的鼓勵(lì)外,更寬更廣的發(fā)展機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間,及精神面的激勵(lì)更是不可或缺。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-04-19 15:27 |
1.培訓(xùn)的基本認(rèn)知
2.公眾的表達(dá)魅力
3.專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)計(jì)
4.演示文檔的制作
5.靈活的教學(xué)技巧
企業(yè)的優(yōu)秀中層干部,除了職位晉升給予金錢(qián)和權(quán)力的鼓勵(lì)外,更寬更廣的發(fā)展機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間,及精神面的激勵(lì)更是不可或缺。因此,提升為『內(nèi)部兼職講師』不但可將經(jīng)驗(yàn)傳承下去,負(fù)起企業(yè)內(nèi)部承上啟下的功能;更可擴(kuò)大影響層面,成為員工們學(xué)習(xí)的標(biāo)竿。
但自己懂與教會(huì)別人是兩碼事,具專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、有專(zhuān)業(yè)能力的干部,不一定就能成為一個(gè)優(yōu)秀的講師。要如何在課堂上循序漸進(jìn)、滿(mǎn)足、講懂、教會(huì)素質(zhì)參差不齊的基層員工,更是一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)的技能。
本課程由來(lái)自臺(tái)灣,多年中國(guó)工廠管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任授課,幫助大家一起從企業(yè)內(nèi)部講師的建立、培養(yǎng)、訓(xùn)練、活用…等談起。
一、培訓(xùn)的基本認(rèn)知
1).一中心&二職責(zé)
2).三角色&四哲理
3).五步驟&六能力
4).一分鐘演練點(diǎn)評(píng)
二、公眾的表達(dá)魅力
1).成人的學(xué)習(xí)心理
2).克服緊張的情緒
3).語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用
4).突發(fā)狀況的處理
三、專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)計(jì)
1).課前調(diào)研與定位
2).材料的掌握收集
3).結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計(jì)
4).開(kāi)場(chǎng)白與結(jié)尾語(yǔ)
四、演示文檔的制作
1).設(shè)計(jì)原則和誤區(qū)
2).版面風(fēng)格與配色
3).圖表數(shù)據(jù)的活用
4).操作時(shí)的小技巧
五、靈活的教學(xué)技巧
1).體驗(yàn)式教學(xué)法
2).啟發(fā)式教學(xué)法
3).分析式教學(xué)法
4).互動(dòng)式教學(xué)法
六、教學(xué)演練與點(diǎn)評(píng)
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