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基因打造互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌特色營(yíng)銷

主講老師: 王君武 王君武

主講師資:王君武

課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 互聯(lián)網(wǎng)是時(shí)代背景,所以課程會(huì)先將互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的商業(yè)環(huán)境的改變講透徹。之后結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代特點(diǎn),結(jié)合老師本人四年廣告學(xué)專業(yè)和十五年品牌打造工作經(jīng)驗(yàn),詳細(xì)講解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌人格化的打造方法以及為品牌注入情感的四個(gè)關(guān)鍵步驟。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-05-29 11:04

基因打造互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌特色營(yíng)銷

課程背景:

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌打造與工業(yè)化時(shí)代有何不同?

有人說(shuō)品牌定位理論是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大毒草,你怎么看?

理思路,定出路;懂原理,找方法。思路亂了,不可能找到出路;不懂得原理,找的方法就不一定正確。在思路和原理上,轉(zhuǎn)型期還有很多盲點(diǎn)。你不是輸給互聯(lián)網(wǎng),你是輸給不相信互聯(lián)網(wǎng)。

帶有互聯(lián)網(wǎng)基因的品牌如小米,如凡客,有成功的,有失敗的;傳統(tǒng)品牌互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型想變成具有互聯(lián)網(wǎng)精神的被年輕人接受的品牌,但鮮有成功案例。

互聯(lián)網(wǎng)是時(shí)代背景,所以課程會(huì)先將互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的商業(yè)環(huán)境的改變講透徹。之后結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代特點(diǎn),結(jié)合老師本人四年廣告學(xué)專業(yè)和十五年品牌打造工作經(jīng)驗(yàn),詳細(xì)講解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌人格化的打造方法以及為品牌注入情感的四個(gè)關(guān)鍵步驟。

課程收益:

● 將互聯(lián)網(wǎng)對(duì)商業(yè)社會(huì)的影響講透,理清新媒體時(shí)代品牌建設(shè)的方向與思路。

● 掌握品牌基因打造之道以及品牌人格化四個(gè)關(guān)鍵步驟。

● 掌握新媒體時(shí)代品牌個(gè)性化打造的實(shí)戰(zhàn)路徑,實(shí)操推演,運(yùn)用企業(yè)特色打造品牌特色。

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:政府領(lǐng)導(dǎo)、總裁班、企業(yè)高層管理者(戰(zhàn)略發(fā)展方向、品牌營(yíng)銷方向)

課程方式:生動(dòng)講解,案例分享,示范演練,小組討論,頭腦風(fēng)暴

課程工具:好廣告的創(chuàng)意工具、品牌打造的四大秘籍

課程模型:

課程大綱

第一講:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代帶來(lái)的營(yíng)銷變化

一、營(yíng)銷的本質(zhì)

1. 營(yíng)銷理論的變遷

2. 營(yíng)銷的本質(zhì)是價(jià)值交換

二、互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的三大營(yíng)銷變化

思考:互聯(lián)網(wǎng)是工具還是革命?

新聞解讀:大咖之間的觀點(diǎn)碰撞、以及大咖自身的思維轉(zhuǎn)變案例

變化1:互聯(lián)網(wǎng)讓商業(yè)活動(dòng)回歸本質(zhì)

企業(yè)案例:滴滴

變化2:互聯(lián)網(wǎng)讓營(yíng)銷活動(dòng)成為閉環(huán)

企業(yè)案例:阿里、京東

變化3:互聯(lián)網(wǎng)讓營(yíng)銷行為的次序重整

企業(yè)案例:小米

三、營(yíng)銷活動(dòng)與品牌建設(shè)(“兩極制勝”營(yíng)銷思維)

核心模型:“兩極制勝”模型

思維1:營(yíng)銷與產(chǎn)品

思維2:戰(zhàn)略與產(chǎn)品

要點(diǎn)1:大道至簡(jiǎn),歸于兩極

要點(diǎn)2:兩極制勝,八翼支撐

1)圈層、自傳播、互動(dòng)融入、二次盈利

2)個(gè)性化、情感化、微創(chuàng)新、高黏度

分析:互聯(lián)網(wǎng)精神——開創(chuàng)、互聯(lián)、娛樂、分享、創(chuàng)新

總結(jié):沒有互聯(lián)網(wǎng)精神是無(wú)法打造互聯(lián)網(wǎng)品牌的

案例:羅永浩有沒有互聯(lián)網(wǎng)精神?

第二講:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌個(gè)性打造

導(dǎo)入:萬(wàn)物有靈

趨勢(shì):從性價(jià)比時(shí)代到人格化時(shí)代

案例:馬未都談景德鎮(zhèn)、李宗盛《致匠心》

一、品牌個(gè)性化的必要性(非主流才是主流)

1. 品牌需要個(gè)性化(因?yàn)橄M(fèi)者的分別心)

要點(diǎn):消費(fèi)者的分別心(產(chǎn)品營(yíng)銷重點(diǎn))

對(duì)比分析:寶馬、奔馳、凱迪拉克、沃爾沃的分別

研討:營(yíng)銷上如何運(yùn)用分別心

2. 品牌等于基因(非主流才是主流)

典型案例:中國(guó)好聲音、水滸傳

要點(diǎn):定位理論之爭(zhēng)——研討定位理論在新媒體時(shí)代的適用

案例:金錯(cuò)刀與鄧德隆的觀點(diǎn)之爭(zhēng)、無(wú)印良品

案例:凡客的成敗得失

二、品牌個(gè)性化打造必備三大要點(diǎn)

要點(diǎn)1:我是誰(shuí)?——名稱

要點(diǎn)2:干什么的?——行業(yè)屬性

要點(diǎn)3:干得怎么樣?——核心特點(diǎn)

案例討論:阿芙精油的廣告語(yǔ)真的好嗎?格力的廣告語(yǔ)怎么樣?

企業(yè)案例:廚邦、漢庭、得到

經(jīng)驗(yàn)分享:富蘭帝斯品牌個(gè)性化的打造過程分享

三、品牌個(gè)性化打造操刀三個(gè)方面

1. 自我分析:分析品牌自身

企業(yè)案例:魏徵、電動(dòng)汽車

2. 競(jìng)爭(zhēng)分析:分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

案例分析:國(guó)產(chǎn)車在品牌打造方面的失敗

3. 顧客分析:分析目標(biāo)客戶

案例:功能沙發(fā)

作業(yè):一句話說(shuō)清你是誰(shuí)?干什么的?干得怎么樣?

第三講:互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的品牌情感打造的四大關(guān)鍵步驟

引入:品牌情感的重要性——品牌化就是人格化

故事導(dǎo)入:為什么說(shuō)商品和產(chǎn)品完全是兩個(gè)概念?

1)驗(yàn)證一個(gè)品牌具有價(jià)值的方法

2)品牌危機(jī)公關(guān)的底層邏輯

案例:蘋果經(jīng)典廣告、臺(tái)灣大眾銀行、奧利奧

第1步:如來(lái)神掌——品牌命名

要點(diǎn):開門見山,石破天驚

注意:如來(lái)神掌用不好就是迷蹤拳

思考:品牌命名先天不足時(shí)如何彌補(bǔ)?

案例:叫只鴨子、西貝莜面村、雅戈?duì)柕?/span>

經(jīng)驗(yàn)分享:美侖美居、云舍等六個(gè)品牌的命名過程

第2步:小李飛刀——品牌定位

要點(diǎn):切中要害,一擊而中

定位方向:獨(dú)特材料、特有工藝、消費(fèi)者的關(guān)注點(diǎn)、企業(yè)歷史

注意:小李飛刀用不好就是天女散花

案例:飛亞達(dá)廣告語(yǔ)之變印證定位之變

對(duì)比分析:寶馬與海馬

經(jīng)驗(yàn)分享:富蘭帝斯、摩卡爾、飾界等品牌定位

第3步:移花接木——品牌載體

要點(diǎn):借力使力,所向披靡

注意:移花接木用不好就是東施效顰

載體方面:文化母體、地理環(huán)境、魅力人物(或動(dòng)物)、企業(yè)案例與大事記

案例:麥當(dāng)勞與美國(guó)文化、晉江鞋業(yè)請(qǐng)代言人的鬧劇

企業(yè)案例:特斯拉、車模獸獸事件、阿芙精油、固安工業(yè)區(qū)

經(jīng)驗(yàn)分享:云舍、蒙自源如何找到自己的品牌載體

第4步:六指琴魔——品牌執(zhí)行

要點(diǎn):春風(fēng)化雨,殺人無(wú)形

注意:六指琴魔用不好就是花拳繡腿

操作:從個(gè)性化和情感化出發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化

企業(yè)案例:小宋城、沃爾沃、漢庭、春秋航空、西貝莜面村

經(jīng)驗(yàn)分享:富蘭帝斯、云舍等品牌執(zhí)行的做法

第四講:深入分析一個(gè)品牌建設(shè)案例演練品牌打造的全過程(現(xiàn)場(chǎng)案例演練)

環(huán)節(jié)1:一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)品牌的品牌升級(jí)案例分享

目的:讓學(xué)員看到在正確理念引導(dǎo)下的成果

環(huán)節(jié)2:一個(gè)自動(dòng)化設(shè)備品牌如何進(jìn)行品牌化打造

目的:讓學(xué)員參與進(jìn)行品牌打造實(shí)操運(yùn)用(若有條件可具化到自己的品牌打造)

 
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