| 主講老師： | 李猛 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 通過本課程，可以將現(xiàn)實現(xiàn)狀問題得到梳理解決；未來經(jīng)營計劃藍圖清晰，形成共識與方案；提升管理的思維高度與問題解決能力，強化執(zhí)行力。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-06-06 15:51 |
【課程簡介】：
怎樣塑造和保持企業(yè)的高績效?怎樣能在競爭中贏得人才，并且推動公司業(yè)績?
“什么是人才發(fā)展的關(guān)鍵因素以及主要影響因素”“如何識別，選擇、培養(yǎng)和留住對公司未來發(fā)展最有價值的人才?”一直是企業(yè)在培育人才中遇到的問題和挑戰(zhàn)；
通過本課程，可以將現(xiàn)實現(xiàn)狀問題得到梳理解決；未來經(jīng)營計劃藍圖清晰，形成共識與方案；提升管理的思維高度與問題解決能力，強化執(zhí)行力。
【課程收益】：
? 啟發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者對于人才發(fā)展計劃的重視
? 協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)者構(gòu)建人才勝任模型
? 發(fā)展人才庫以滿足企業(yè)長遠發(fā)展
? 高效率規(guī)劃和利用組織內(nèi)的資源
? 創(chuàng)造并保持企業(yè)持續(xù)的高績效
【課程設(shè)置】：
第一階段：人才發(fā)展計劃
v 項目規(guī)則說明
v 人數(shù)訓(xùn)練發(fā)展模式
v 學(xué)會招募伙伴的方式
v 構(gòu)建人才發(fā)展目標
第二階段：混亂摸索期
v 人力配置
v 慎重選拔人才
v 妥善配置人力成本
第三階段：熟悉奮進期
v 選用人才完成競爭計劃
v 梳理公司發(fā)展規(guī)劃
v 分析競爭對手狀況
第四階段：人才發(fā)展規(guī)劃成果
v 討論公司人力發(fā)展計劃
v 針對執(zhí)行計劃討論可行性
v 如何培育優(yōu)良人才
v 從競爭市場中脫穎而出
v 行動方案產(chǎn)出與規(guī)劃
課程大總結(jié)
v 人才金字塔最終盤點
v 優(yōu)勢人才的人崗分析
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