主講老師: | 孫子策 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 培養(yǎng)專業(yè)化顧問式集團(tuán)客戶經(jīng)理,是通信運(yùn)營商實(shí)現(xiàn)利潤重大突破并獲得競爭優(yōu)勢的必要因素,傳統(tǒng)散亂的集團(tuán)客戶銷售模式,必將演變成集約化、專業(yè)化的顧問式銷售模式。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-09-26 11:02 |
課程背景:集團(tuán)客戶的戰(zhàn)略價(jià)值凸顯,已逐漸成為行業(yè)利潤率最大的貢獻(xiàn)者。因此,培養(yǎng)專業(yè)化顧問式集團(tuán)客戶經(jīng)理,是通信運(yùn)營商實(shí)現(xiàn)利潤重大突破并獲得競爭優(yōu)勢的必要因素,傳統(tǒng)散亂的集團(tuán)客戶銷售模式,必將演變成集約化、專業(yè)化的顧問式銷售模式。
培訓(xùn)對(duì)象:集團(tuán)客戶經(jīng)理及營銷相關(guān)人員
培訓(xùn)形式:實(shí)例講授、案例研討、行動(dòng)學(xué)習(xí)等
課程時(shí)長:2天,共計(jì)12小時(shí)
課程大綱:
一:當(dāng)前通信行業(yè)的發(fā)展趨勢分析與集團(tuán)客戶營銷特征
1、全業(yè)務(wù)運(yùn)營的市場整體分析
2、新競爭格局下的各運(yùn)營商分析
1)新電信的正面進(jìn)攻策略分析
2)新聯(lián)通的迂回進(jìn)攻策略分析
3)新移動(dòng)的防守反擊策略分析
3、集團(tuán)客戶的營銷特征分析
二:集團(tuán)客戶市場分析與需求挖掘
1、行業(yè)分析
1)行業(yè)組織關(guān)系分析
2)行業(yè)組織結(jié)構(gòu)分析圖
3)行業(yè)信息化發(fā)展過程和前景預(yù)測
4)行業(yè)客戶的現(xiàn)狀和距離信息化實(shí)施的過程差距有哪些
5)抑制行業(yè)客戶信息化發(fā)展的障礙有哪些
6)行業(yè)客戶實(shí)施信息化管理需要投入哪些資源和財(cái)力
7)行業(yè)客戶需求該如何把握
2、基于行業(yè)需求的市場細(xì)分與目標(biāo)市場選擇
1)參考工具——如何市場細(xì)分
2)如何把握機(jī)會(huì)與實(shí)力的平衡
3)行業(yè)客戶消費(fèi)者行為分析
4)參考工具——消費(fèi)者決策時(shí)關(guān)心什么——需求與狀態(tài)分析
5)競爭戰(zhàn)備的設(shè)計(jì),競爭優(yōu)勢的建立
6)橫向透明度與縱向透明度
7)協(xié)同競能(進(jìn)入難度·森林與樹木·游戲規(guī)則等)
3、行業(yè)(企業(yè))客戶需求分析
1)兩個(gè)問題
2)影響企業(yè)客戶對(duì)產(chǎn)品認(rèn)識(shí)的因素
3)決策者的思維習(xí)慣
4)以客戶為中心的產(chǎn)品需求設(shè)計(jì)
5)讓客戶健談
6)幫客戶找到結(jié)論
7)基于客戶需求基礎(chǔ)上的呈現(xiàn)技巧
三:集團(tuán)客戶顧問式營銷推廣技巧
1、妨礙客戶經(jīng)理掌握集團(tuán)客戶需求的障礙
2、組織與個(gè)人客戶需求探明策略差異---買點(diǎn)與賣點(diǎn)的差異
3、準(zhǔn)確辨明集團(tuán)客戶真實(shí)需求的關(guān)鍵方法
4、集團(tuán)客戶需求探明技巧的靈活運(yùn)用
5、以深入了解集團(tuán)客戶需求的漏斗提問技巧
6、以探詢客戶問題的SPIN提問技巧
7、以了解客戶需求方向的FOC提問模式
8、應(yīng)對(duì)爭搶的標(biāo)準(zhǔn)銷售---賣產(chǎn)品、賣品牌、賣標(biāo)準(zhǔn)
9、如何應(yīng)對(duì)電信的競爭策略
10、A類集團(tuán)顧客的采購模型分析
四:全業(yè)務(wù)競爭中的優(yōu)勢談判技巧
1、開局優(yōu)勢談判技巧
1)如何開出高于客戶預(yù)期的條件
2)如何應(yīng)付客戶的第一次討價(jià)還價(jià)
3)偽裝的迷惑——學(xué)會(huì)表現(xiàn)夸張的意外
4)如何避免對(duì)抗性談判
5)偽裝成無奈的賣家
6)步步進(jìn)逼的鉗子策略
7)談判對(duì)手行為處事風(fēng)格與應(yīng)對(duì)技巧
8)運(yùn)營商客戶經(jīng)理價(jià)格談判的應(yīng)對(duì)方法與術(shù)語
9)FAB方法與SPIN技巧
10)案例分析:中國移動(dòng)與某集團(tuán)客戶整體解決方案的談判案例
2、運(yùn)營商客戶經(jīng)理中場優(yōu)勢談判技巧
1)如何應(yīng)對(duì)沒有決定權(quán)的談判對(duì)手
2)談判中服務(wù)價(jià)值遞減方法與技巧
3)防止掉入價(jià)格談判陷井——絕對(duì)不要價(jià)格折中
4)大客戶經(jīng)理談判中如何應(yīng)對(duì)僵局、困境與死胡同
5)以攻為上——索取回報(bào)的策略與技巧
6)案例分析:中國電信3G營銷談判案例
3、運(yùn)營商客戶經(jīng)理終局優(yōu)勢談判技巧
1)白臉——黑臉談判角色的扮演與應(yīng)對(duì)策略
2)蠶食對(duì)手版圖的策略與技巧
3)如何減少價(jià)格讓步幅度的黃金技巧
4)收回條件與欣然接受的藝術(shù)
5)優(yōu)勢談判有效工具的制作和應(yīng)用
4、案例演練:運(yùn)營商客戶經(jīng)理對(duì)抗性談判實(shí)戰(zhàn)演練
五:不同客戶類型分析與客戶關(guān)系管理
1、不同年齡階段客戶的價(jià)值取向;
2、客戶在不同購買階段的心理分析;
3、不同的購買角色的購買標(biāo)準(zhǔn)分析;
4、客戶在購買過程中的特殊心理分析;
5、客戶氣質(zhì)類型與客戶關(guān)系管理取向;
6、男性客戶消費(fèi)心理與行為分析;
7、女性客戶消費(fèi)心理與行為分析;
8、青年客戶消費(fèi)心理與行為分析;
9、中年客戶消費(fèi)心理與行為分析;
10、不同社會(huì)職業(yè)背景客戶的消費(fèi)心理與行為分析;
11、客戶處在不同家庭生命周期階段的不同關(guān)注點(diǎn)分析;
12、中國傳統(tǒng)文化與客戶分類分析;
六:集團(tuán)客戶的保持和維護(hù)能力
1、產(chǎn)品的金字塔結(jié)構(gòu)構(gòu)建與集團(tuán)客戶維護(hù)
2、如何構(gòu)建大產(chǎn)品概念加強(qiáng)集團(tuán)客戶關(guān)系維系
3、如何提升面向集團(tuán)客戶的服務(wù)能力
4、如何根據(jù)客戶重視程度與滿意程度調(diào)整服務(wù)策略
5、海爾五星級(jí)客戶服務(wù)對(duì)集團(tuán)客戶關(guān)系維系的啟示
6、從服務(wù)客戶到經(jīng)營客戶
7、集團(tuán)客戶對(duì)移動(dòng)服務(wù)品質(zhì)的感知與期盼
8、客戶管理的三個(gè)層次
9、如何將關(guān)系轉(zhuǎn)化成價(jià)值
——客戶經(jīng)理預(yù)防與挽留客戶流失的技巧
——通過客戶關(guān)懷維系客情關(guān)系的技巧
——客戶經(jīng)理收集掌握客戶滿意度的技巧
——利用電話\短信\Email關(guān)懷客戶的技巧
10、利用客戶關(guān)懷建立人際渠道的技巧
11、集團(tuán)客戶關(guān)系圖譜的識(shí)別、利用
12、高層溝通的謀略與技巧
13、客戶關(guān)系再利用能力
七:行動(dòng)學(xué)習(xí)、總結(jié)與答疑
示范指導(dǎo)、就學(xué)員提出的難題進(jìn)行現(xiàn)場分析、現(xiàn)場講解演練
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