《安全法律法規(guī)與安全領導力提升》 ——中高層安全管理人員必修課

課程背景：

企業(yè)的安全管理人員，一部分是具有一定的安全背景，在安全領域工作數年提升上來，還有一部分是公司委任，相對欠缺安全技術基礎。面對安全管理崗的挑戰(zhàn)，前者是突然發(fā)現總經理面臨的壓力遠遠超過自己的想象，總經理對安全的關注達不成自己的期望，發(fā)現自己缺乏大局觀，在站在更高層面上組織運作安全管理體系時非常吃力；后者則因為缺乏安全背景，在日常管理，尤其是安全管理的重點環(huán)節(jié)，比如隱患排查等，中往往比較與了解技術的人員缺乏共同語言，工作難于落地，監(jiān)管難度加大。不論哪種情況，面臨的問題可以歸納為：

l 發(fā)現，如果得不到管理層的鼎立支持，跨部門溝通效率低下，安全工作推動起來難度非常大；

l 發(fā)現，安全領域涉及方方面面的知識，琳瑯滿目，一時之間不可能成為所有領域的行家；

l 發(fā)現，即使是安全領域的行家，即使是安全隱患有效排查，距離落實安全隱患整改、打造企業(yè)安全文化、全面提升安全績效也有很大的距離。

那如何有效管理高層領導，引起高層領導對安全的充分重視和全力支持；如何充分梳理安全知識要點，快速學習一般企業(yè)常見安全隱患，從而塑造自身的安全技能自信；如何充分運作管理體系，將企業(yè)的安全管理推入軌道，實現閉環(huán)管理的自我完善、持續(xù)改進的發(fā)展道路？

本課程將從安全法律法規(guī)（2021新修訂安全生產法和刑法）、安全管理能力提升、調動總經理參與安全管理的技巧等三方面，指導企業(yè)負責安全的副總以及中高層安全管理人員，順利實現安全管理能力的全面飛躍，是企業(yè)負責安全的副總以及中高層安全管理人員升階的必修課。

課程收獲:

讓企業(yè)安全副總、中高層安全管理人員

1. 了解和掌握最新法律法規(guī)要求

2. 了解和學習安全領導力、執(zhí)行力的三個核心要點

3. 掌握與最高管理層、與同級、與員工溝通的技巧和方法，提高執(zhí)行能力

課程受眾：企業(yè)安全副總、中高層安全管理人員

課程時間：6h

授課方式：案例分析＋實戰(zhàn)方法＋提問互動＋課堂練習

授課特色：大量實戰(zhàn)案例，案例接地氣、最佳實踐可嫁接性強、方法好落地

課程大綱：

一、 安全法律法規(guī)修訂信息

1、 《安全生產法》的更新與處罰條款

2、 《刑法》中安全相關入刑條款與解讀

視頻

二、 哈佛商業(yè)評論中對執(zhí)行力的綜合論述、安全執(zhí)行力的借鑒？

1、 自我認知——作為安全人，我的定位？

2 EHS人員的商業(yè)人格形成

2、 自我激勵——安全人的內動力

2 積極的心態(tài)是安全人的永動機

3、 時刻磨礪同理心——安全人的溝通利器

三、 組織內溝通層次的理解與技巧

1、  如何獲得管理層、總經理對安全工作的全力支持，實現最高管理層、總經理對安全工作的參與？

2 理解管理層關注點？

2 與老板構建共同語言

最佳實踐分享

2、  如何獲得跨部門支持？

3、  如何獲得員工支持？

四、 打鐵還需自身硬——提升個人安全綜合能力

1、 從曾鳴的點線面體談由安全專業(yè)深度向實現安全價值的轉變

2 點：安全知識的專業(yè)深度

2 線：安全知識的廣度

2 面：安全知識的應用

2 體：安全價值的體現

2、 隱患排查導航工具與啟發(fā)——建立三維框架式安全管理結構

2 技術維度：結構化思維構建自己的專業(yè)知識結構

2 管理維度：體系化思維構建企業(yè)的安全管理系統

l PDCA管理邏輯

l 基于ISO45001的體系框架

2 技能維度：超越自我的視角塑造自己的執(zhí)行能力

3、 提升個人管理能力助力安全工作落地

課程總結