認(rèn)知升級(jí)，價(jià)值躍遷——傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維與戰(zhàn)略

課程背景：

2020年是一個(gè)不凡之年，上半年的疫情，讓很多企業(yè)接受了檢閱，幾家歡喜幾家愁。疫情是一次很好的考試，讓企業(yè)主對(duì)自己企業(yè)應(yīng)對(duì)不確定性的能力，有了一次理性的認(rèn)知。從疫情中企業(yè)的表現(xiàn)來(lái)看，企業(yè)在疫情中的表現(xiàn)優(yōu)劣，很大程度上取決于企業(yè)的數(shù)字化程度?，F(xiàn)在你是否有如下疑慮？

? 你的企業(yè)是否在疫情中變的舉步維艱，業(yè)績(jī)深受影響？

? 你的企業(yè)是否還在用傳統(tǒng)的溝通方式、管理方式來(lái)管理企業(yè)？

? 你的企業(yè)是否存在溝通效率低下，管理效率低下的情況？

? 你的企業(yè)是否對(duì)前端市場(chǎng)信息掌控較少，很難把握市場(chǎng)變化？

? 你的企業(yè)是否還在為找客戶(hù)難？之前的客戶(hù)是否能觸達(dá)和溝通？

疫情在某種程度上給企業(yè)家們上了生動(dòng)的一課：自己的企業(yè)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)不確定因素變化的能力到底有多強(qiáng)？企業(yè)該如何才能建立起應(yīng)對(duì)不確定性因素的能力？

盤(pán)點(diǎn)在疫情中獲取巨大發(fā)展機(jī)會(huì)的企業(yè)，無(wú)一不是在晴天的時(shí)候進(jìn)行了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的布局和操作，構(gòu)架了企業(yè)的數(shù)字化能力，從而在疫情來(lái)臨之時(shí)，利用數(shù)字化能力帶領(lǐng)企業(yè)獲得了超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的跳躍式發(fā)展。

疫情讓大家意識(shí)到一點(diǎn)，企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型成了必修課，還按照傳統(tǒng)模式運(yùn)營(yíng)的企業(yè)，在疫情中基本都舉步維艱。

對(duì)于企業(yè)而言，數(shù)字化轉(zhuǎn)型能有效的提升企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率、提升企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的敏感度，從而在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中和應(yīng)對(duì)各種不確定性的挑戰(zhàn)中把握先機(jī)。

數(shù)字化轉(zhuǎn)型是沒(méi)有行業(yè)區(qū)別的，幾乎所有的行業(yè)都已在其中，都需要進(jìn)行數(shù)字化重構(gòu)企業(yè)能力。在交通行業(yè)，數(shù)字化的網(wǎng)約車(chē)正在顛覆傳統(tǒng)的出租車(chē)行業(yè)；在零售行業(yè)，數(shù)字化的電商正在顛覆傳統(tǒng)的零售模式；在銀行業(yè)，傳統(tǒng)銀行正接受來(lái)自數(shù)字金融科技企業(yè)的挑戰(zhàn)；在教育業(yè)，數(shù)字化的教育和培訓(xùn)在疫情期間推動(dòng)著學(xué)生和企業(yè)的學(xué)習(xí)提升。

企業(yè)如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型？數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑和過(guò)程是怎樣的？如何利用數(shù)字化技術(shù)搭建企業(yè)的數(shù)字化能力？如何提升企業(yè)管理和運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的數(shù)字化思維？《傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維與戰(zhàn)略》讓學(xué)員全面了解企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思維和路徑，提升數(shù)字化轉(zhuǎn)型的認(rèn)知，從而從戰(zhàn)略層面設(shè)計(jì)和推動(dòng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

課程收益：

●了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的概念及本質(zhì)

●掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的EPC思維模型

●掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三個(gè)價(jià)值、四個(gè)認(rèn)知、五個(gè)階段、八大版塊；

●學(xué)習(xí)領(lǐng)先的數(shù)字化企業(yè)轉(zhuǎn)型案例及操作方法

課程時(shí)間：0.5天，3小時(shí)

課程對(duì)象：企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、副總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等高層管理者；企業(yè)老板等創(chuàng)業(yè)者。

課程方式：老師講授+案例剖析 +情景模擬+分組討論；通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)和案例分享，剖析知名企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的商業(yè)模式、轉(zhuǎn)型操作、核心思維、管理變革等，讓學(xué)員掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論，明晰數(shù)字化轉(zhuǎn)型的達(dá)成路徑和方法，建立數(shù)字化思維架構(gòu)體系；

課程大綱

案例：

疫情給企業(yè)上的生動(dòng)一課：

1）餐飲公司；

2）旅游公司；

第一講：為什么說(shuō)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是大勢(shì)所趨

1、時(shí)代演進(jìn)

2、政策引領(lǐng)

3、科技使能

4、行業(yè)發(fā)展

5、企業(yè)需要

數(shù)字化轉(zhuǎn)型是行業(yè)趨勢(shì)，未來(lái)大事，企業(yè)必答題；

第二講：數(shù)字化轉(zhuǎn)型認(rèn)知升級(jí)

1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的概念

2、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的目標(biāo)

3、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的企業(yè)創(chuàng)新模式：EPC模型

4、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三種價(jià)值體現(xiàn)；

5、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的是四個(gè)基本認(rèn)知；

6、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型所需經(jīng)歷的五個(gè)階段

7、為什么說(shuō)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是一套系統(tǒng)工程

案例：數(shù)字化賦能企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新

第三講：傳統(tǒng)企業(yè)如何推進(jìn)和落地?cái)?shù)字化轉(zhuǎn)型

1、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型常見(jiàn)的八個(gè)問(wèn)題及挑戰(zhàn)；

2、企業(yè)成功實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的天龍八步及詳細(xì)介紹；

3、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型涉及到的組織變革和管理賦能

   數(shù)字化帶來(lái)的思維認(rèn)知的變革

   數(shù)字化帶來(lái)的管理方式的變革

   數(shù)字化帶來(lái)的組織形式的變革

   數(shù)字化帶來(lái)的商業(yè)模式的變革

案例分析：一個(gè)幾十億企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型是怎么成功操作的？

第四講：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例

1、海爾的數(shù)字化轉(zhuǎn)型

1）海爾六大戰(zhàn)略階段及數(shù)字轉(zhuǎn)型成果

2）海爾數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三化

3）海爾數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三個(gè)階段

4）海爾數(shù)字化轉(zhuǎn)型的七個(gè)內(nèi)容

2、鋼鐵行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型

鋼鐵商業(yè)模式的變革和行業(yè)生態(tài)的打造；

3、小米公司的7大賦能體系

結(jié)束