主講老師: | 劉靖 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 團(tuán)隊(duì)管理(team management)指在一個(gè)組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項(xiàng)決定和解決問(wèn)題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-01-03 14:41 |
松下幸之助:“培訓(xùn),是有成本的,但不培訓(xùn)成本會(huì)更高!”
任正非:“使用沒(méi)有培訓(xùn)的員工,造成人力成本浪費(fèi);使用沒(méi)有培訓(xùn)的管理干部,造成無(wú)法估算的無(wú)形成本浪費(fèi)!”
【課程背景】
建設(shè)一支充滿活力的高效團(tuán)隊(duì),是企業(yè)實(shí)現(xiàn)高效經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)盛不衰的良好條件!因?yàn)橹纹髽I(yè)快速發(fā)展的,是充滿活力的高效團(tuán)隊(duì)。
資料顯示,世界排名前100強(qiáng)的企業(yè),已有50%以上按“學(xué)習(xí)型組織”進(jìn)行徹底改造,構(gòu)建起永葆企業(yè)青春的高效團(tuán)隊(duì)。
創(chuàng)建高效團(tuán)隊(duì),是提高員工工作效率、管理者管理效果、高層核心團(tuán)隊(duì)工作業(yè)績(jī)的最佳措施!是企業(yè)發(fā)展大勢(shì)所趨!
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程,是劉靖教授根據(jù)13年制造業(yè)生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)和14年企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀研究,經(jīng)27年企業(yè)管理精耕和出版的11部著作(9部管理著作、1部培訓(xùn)師認(rèn)證教材、1部管理類長(zhǎng)篇小說(shuō)35萬(wàn)字)和千余篇管理文章中篩選、萃取的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理精華選編而成,是為中國(guó)企業(yè)精心打造的管理團(tuán)隊(duì)提升必學(xué)的經(jīng)典課程,并已申報(bào)版權(quán)(版權(quán)登記號(hào):國(guó)作登字-2020-A-00981859)。
【課程收益】
? 教導(dǎo)學(xué)員培育部屬的技能
? 有效提升團(tuán)隊(duì)的管理效果
? 讓學(xué)員掌握人員管理技能
? 指導(dǎo)提升團(tuán)隊(duì)管理的方法
? 提升學(xué)員加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
? 讓學(xué)員掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)協(xié)作技能
? 教導(dǎo)學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)力技能
? 指導(dǎo)學(xué)員構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
? 讓學(xué)員掌握構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)措施
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)高層、中層干部、班組長(zhǎng)和儲(chǔ)備干部等
【課酬報(bào)價(jià)】【聯(lián)系方式】
見(jiàn)《劉靖教授簡(jiǎn)介》
【課程時(shí)間】
3天(18小時(shí))
【課程大綱】
第一講:時(shí)代需求高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
一.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義
1.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義
學(xué)員分組:
分組流程:建團(tuán)隊(duì)→選隊(duì)長(zhǎng)→定隊(duì)名→擬口號(hào)
視頻:華為的團(tuán)隊(duì)宣誓儀式
2.團(tuán)隊(duì)凝聚力圖解
3.視頻:
大雁的團(tuán)隊(duì)精神
二.團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)人才的渴求
1.培育人才是誰(shuí)的責(zé)任
案例分析:忙碌的彩繪組長(zhǎng)
分析一:胡小姐的問(wèn)題出在哪里
分析二:造成問(wèn)題的原因是什么
分析三:作為班組長(zhǎng),應(yīng)采取什么方法解決類似問(wèn)題
2.培育部屬對(duì)公司的5個(gè)作用
3.培育部屬對(duì)管理者的3個(gè)作用
4.主管對(duì)部屬工作成果負(fù)有全部責(zé)任
5.主管要知道執(zhí)行工作的知識(shí)及技巧
6.主管最清楚員工需要哪方面的教導(dǎo)
7.直接主管是下屬培養(yǎng)與發(fā)展第一責(zé)任人
【本講教學(xué)目的】
本講通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)組建團(tuán)隊(duì),讓學(xué)員感官認(rèn)知高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)流程、要求,并通過(guò)視頻短片引入,加強(qiáng)學(xué)員對(duì)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的認(rèn)知。
本講旨在讓學(xué)員認(rèn)知團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)發(fā)展與人才存在的內(nèi)在關(guān)聯(lián),讓學(xué)員清晰培養(yǎng)人才的重大意義和基本規(guī)則。
第二講:高效績(jī)團(tuán)隊(duì)要啟發(fā)、引領(lǐng)
一.掌握新員工引領(lǐng)管理四項(xiàng)技能
1.新員工教導(dǎo)7步流程
2.新員工上崗培訓(xùn)4項(xiàng)原則
3.怎樣對(duì)新員工傳幫帶
案例:美的、志高公司如何實(shí)施新員工傳幫帶
4. 階梯式提升新員工操作技能
思考:談?wù)勀銓?duì)新員工管理的看法
二.引導(dǎo)難帶部屬3項(xiàng)原則
1.自我啟發(fā)的6個(gè)優(yōu)點(diǎn)
2.自我啟發(fā)的3個(gè)缺點(diǎn)
3.提高自我啟發(fā)學(xué)習(xí)效果3個(gè)方法
思考:針對(duì)難帶的部屬,你有更好的方法嗎
三.引領(lǐng)部屬“自我啟發(fā)”
1.自我啟發(fā)的6個(gè)優(yōu)點(diǎn)
案例:愛(ài)默生自我成長(zhǎng)的故事
2.自我啟發(fā)的3個(gè)缺點(diǎn)
3.提高自我啟發(fā)學(xué)習(xí)效果3個(gè)方法
思考:你怎樣看待部屬培養(yǎng)問(wèn)題
【本講教學(xué)目的】
本講分別從新員工教導(dǎo)方法、難帶的部屬統(tǒng)馭方法和引領(lǐng)部屬自我啟發(fā)成長(zhǎng)的方法入手,讓學(xué)員認(rèn)知引領(lǐng)、培育部屬的意義和價(jià)值,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)管理部屬的方法,明確指導(dǎo)部屬成長(zhǎng)的重要原則。
第三講:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的部屬培育
一.培育部屬對(duì)管理者的要求
1.管理者的4個(gè)職業(yè)化
2.為什么要培育部屬
3.何謂部屬培育
4.掌握培育部屬的方法
案例:兩位女士用錯(cuò)誤的方法教學(xué)生寫(xiě)毛筆字
二.培養(yǎng)部屬解決問(wèn)題的能力
1.讓部屬描述問(wèn)題
2.教部屬界定問(wèn)題
3.教部屬分析問(wèn)題
4.學(xué)習(xí)因果分析圖
訓(xùn)練:學(xué)習(xí)因果分析圖繪制方法
5.引導(dǎo)部屬制定對(duì)策
6.引導(dǎo)部屬實(shí)施計(jì)劃
7.引導(dǎo)部屬總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
思考:說(shuō)說(shuō)你對(duì)培養(yǎng)部屬解決問(wèn)題能力的看法
【本講教學(xué)目的】
本講教導(dǎo)學(xué)員怎樣成為讓員工喜歡的管理者,知道如何在工作中帶動(dòng)部屬、培育部屬,并掌握教導(dǎo)部屬解決問(wèn)題、讓部屬成長(zhǎng)的方法,既要提升部屬解決問(wèn)題的能力,加快部屬成長(zhǎng),也要提高自身培育部屬的能力和方法。
第四講:管理者要當(dāng)好培訓(xùn)師
一.管理者成為培訓(xùn)師的意義和好處
任正非對(duì)華為管理干部的要求
1.團(tuán)隊(duì)主管成為內(nèi)訓(xùn)師是大勢(shì)所趨
案例:麥馳企業(yè)大學(xué)
2.內(nèi)訓(xùn)師授課要接受公司領(lǐng)導(dǎo)管理
3. 內(nèi)訓(xùn)師要與公司文化相融合
4. 課程開(kāi)發(fā)要有很強(qiáng)的針對(duì)性
思考:你對(duì)管理干部成為培訓(xùn)師是什么看法
二.管理者當(dāng)內(nèi)部培訓(xùn)師4大要求
1.“吃透”部屬現(xiàn)狀3個(gè)做到
2.確定培育的目標(biāo)水準(zhǔn)
3.采取培育方式
4.常規(guī)培訓(xùn)部屬5步法
現(xiàn)場(chǎng)演練:
講師培訓(xùn)各小組隊(duì)長(zhǎng)
各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)回隊(duì)培訓(xùn)成員
【本講教學(xué)目的】
現(xiàn)代企業(yè)管理對(duì)從事領(lǐng)導(dǎo)和管理工作的職員提出的要求是:優(yōu)秀的管理者,首先應(yīng)是合格的培訓(xùn)師。
本講教導(dǎo)學(xué)員如何有效培育部屬,怎樣當(dāng)好合格的培訓(xùn)師,企業(yè)培訓(xùn)師與商業(yè)講師有哪些不同等。通過(guò)“講師培養(yǎng)各小組隊(duì)長(zhǎng),各小組隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)隊(duì)員”的方式現(xiàn)場(chǎng)演練。通過(guò)對(duì)各小組隊(duì)長(zhǎng)的簡(jiǎn)單訓(xùn)練,加深學(xué)員對(duì)“管理者要成為培訓(xùn)師”的認(rèn)知。并提示學(xué)員們要讓部屬在自己正確、有效的培育下快速提升職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。
第五講:管理者口才表達(dá)學(xué)與練
一.高效團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人屠龍刀:演講口才
1.高效團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人為何要學(xué)演講口才?
2.學(xué)習(xí)演講口才6大好處
學(xué)員演練:每個(gè)學(xué)員2-5分鐘時(shí)間:
? 積極演練:
? 被動(dòng)演練:
? 演練內(nèi)容:
導(dǎo)師綜合點(diǎn)評(píng):
二.管理干部演講的4個(gè)核心
1.演講章法3大要素
2.演講邏輯3個(gè)構(gòu)成
3.演講套路3個(gè)要?jiǎng)t
4.演講要素2個(gè)關(guān)鍵
學(xué)員演練:
? 演練內(nèi)容:談?wù)勀銓?duì)4個(gè)核心的認(rèn)知
三.管理干部演講的四個(gè)要求
1.邏輯嚴(yán)密2個(gè)要點(diǎn)
2.章法合度3項(xiàng)注意
3.框架科學(xué)3個(gè)構(gòu)成
4.關(guān)鍵要素3個(gè)要點(diǎn)
學(xué)員演練:
演練內(nèi)容:針對(duì)四個(gè)要求演練
【本講教學(xué)目的】
團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的口才表達(dá),是打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的重要能力之一。
本講旨在戰(zhàn)場(chǎng)上訓(xùn)練將軍。內(nèi)容從三個(gè)重要層面指導(dǎo)學(xué)員口才表達(dá)技能。
第六講:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)OJT戰(zhàn)略
一.實(shí)施OJT培育策略
1.OJT培育策略的3個(gè)優(yōu)點(diǎn)
2.OJT培育策略的2個(gè)缺點(diǎn)
3.提高OJT培育效果4做到
二.引導(dǎo)部屬“自我OJT”
1.什么是“自我OJT”
2.做好“OJT”培育的5個(gè)重點(diǎn)
3.實(shí)施“OJT”在崗培育的步驟
4.實(shí)施“OJT”在崗培育的好處
三.倡導(dǎo)“自我OJT”提升
1.何為“自我OJT”提升
2.怎樣實(shí)施“自我OJT”
3.四個(gè)核心是自我OJT基石
4.自我OJT的4個(gè)條件
思考:說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解OJT和自我OJT
【本講教學(xué)目的】
OJT是打造高效團(tuán)隊(duì)的重要策略和手段。
本講從兩個(gè)重要層面引導(dǎo)學(xué)員用OJT手段指導(dǎo)部屬提升:一是以團(tuán)隊(duì)名義實(shí)施OJT培育部屬;二是鼓勵(lì)部屬自動(dòng)自發(fā)進(jìn)行“自我OJT”,快速提升自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。
第七講:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)士氣提升
一.“士氣低”比“能力差”還可怕
1.士氣低落,能力再?gòu)?qiáng)也沒(méi)用
2.暮氣沉沉不能高效工作
案例:我在外企選拔包裝部主管的感想
3.內(nèi)卷,高效工作之大忌
4.士氣為能力錦上添花
案例:李云龍部隊(duì)的高昂士氣
二.業(yè)績(jī)不好時(shí),生氣不如爭(zhēng)氣
1.生氣是被動(dòng)的根源
案例:某臺(tái)資企業(yè)程主管
2.墨守成規(guī)不如以變應(yīng)變
案例:銷售員的應(yīng)變故事
3.爭(zhēng)氣,變被動(dòng)為主動(dòng)
案例:拿破侖的故事
4.讓組織充滿活力
三.怎樣提升團(tuán)隊(duì)士氣
1.學(xué)會(huì)“煽情”演說(shuō)
2.學(xué)會(huì)“做秀”
案例:胡總教我們高層優(yōu)秀
3.團(tuán)隊(duì)士氣提升的“二八法則”
4.團(tuán)隊(duì)士氣提升的“倒金字塔”效應(yīng)
5.提升團(tuán)隊(duì)士氣的口號(hào)要求
6.鼓勵(lì)PK,讓士氣經(jīng)久不衰
思考:你怎樣看待團(tuán)隊(duì)士氣
【本講教學(xué)目的】
兵法說(shuō):兩軍交鋒勇者勝!勇者,就是士氣高昂的團(tuán)隊(duì)。
構(gòu)建富有活力的高昂士氣團(tuán)隊(duì),是提高工作效率,快速達(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo)的重要條件。
本講讓學(xué)員掌握提升團(tuán)隊(duì)士氣的方法和構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)的技能,為打造高效團(tuán)隊(duì)奠定基礎(chǔ)。
第八講:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)協(xié)同力提升
一. 團(tuán)隊(duì)協(xié)同是高效的條件
1.步調(diào)一致才能得勝利
思考:
涇縣宣紙廠協(xié)力制作3丈3尺大宣紙場(chǎng)景
2.個(gè)人服從團(tuán)隊(duì)的意義
3.團(tuán)隊(duì)中要加強(qiáng)良性溝通
思考:
談?wù)勀銓?duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)識(shí)
二. 團(tuán)隊(duì)中的內(nèi)部客戶服務(wù)
1.內(nèi)部客戶服務(wù)的3個(gè)責(zé)任
2.服務(wù)內(nèi)部客戶應(yīng)有的2種心態(tài)
3. 強(qiáng)化對(duì)內(nèi)部客戶的服務(wù)意識(shí)
(1)內(nèi)部客戶服務(wù)5要素
(2)內(nèi)部客戶服務(wù)五大步
三. 提高個(gè)人效率,不拖團(tuán)隊(duì)后腿
1.保證團(tuán)隊(duì)計(jì)劃在本職工作有效實(shí)施
2.高效利用時(shí)間提高工作效率3要素
3.提高工作技能,高效完成本職工作
【本講教學(xué)目的】
團(tuán)隊(duì)高效需要成員之間的協(xié)同力。
本講重點(diǎn)讓學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)協(xié)同力的重要性和提高團(tuán)隊(duì)協(xié)同的工作方法,從而推動(dòng)團(tuán)隊(duì)整體業(yè)績(jī)提升。
第九講:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造
一. 掌握?qǐng)?zhí)行力5步技巧和改善措施
1.掌握?qǐng)?zhí)行力5步技巧
2.運(yùn)用執(zhí)行力改善措施
二. 效率保障:時(shí)間段控制和數(shù)據(jù)管理
1.時(shí)間段控制3個(gè)焦點(diǎn)
案例:鼎霖皮件公司生產(chǎn)計(jì)劃是如何改觀的
2.數(shù)據(jù)管理4項(xiàng)要求
案例:華生陶瓷公司數(shù)據(jù)失控給企業(yè)造成的困擾
三. 質(zhì)量保證,執(zhí)行力的客觀體現(xiàn)
1.產(chǎn)品質(zhì)量保證4個(gè)做到
2.工作質(zhì)量保證4個(gè)支點(diǎn)
思考:
(1) 談?wù)勀闳绾慰创龍?zhí)行力
(2) 你如何提升部屬執(zhí)行力
四. 過(guò)程管理與要點(diǎn)檢查,讓執(zhí)行力貫穿始終
1.高效工作制程控制3個(gè)要點(diǎn)
2.過(guò)程控制4個(gè)做到
3.做好過(guò)程控制的8項(xiàng)要求
4.過(guò)程檢查的5個(gè)要點(diǎn)
5.實(shí)施要點(diǎn)檢查的3大作用
案例:奧雅公司的過(guò)程控制不什么不到位
【本講教學(xué)目的】
沒(méi)有執(zhí)行力,就沒(méi)有理想的業(yè)績(jī)。
本講重點(diǎn)讓學(xué)員學(xué)習(xí)如何提高執(zhí)行力,如何通過(guò)提高執(zhí)行力加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的有效控制。
第十講:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力加強(qiáng)
一.學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的理論認(rèn)知
1.什么是學(xué)習(xí)型組織
案例:深圳寶鷹集團(tuán)給17位高管報(bào)讀廣外MBA啟示
2.學(xué)習(xí)型組織產(chǎn)生背景
3.為什么要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
案例:我怎樣打造學(xué)習(xí)型組織
二.建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)5大作用
1.學(xué)習(xí)型組織3個(gè)職能
2.學(xué)習(xí)型組織3大特征
3.學(xué)習(xí)型組織3大精神
4.學(xué)習(xí)型組織2個(gè)特質(zhì)
5.學(xué)習(xí)型組織2個(gè)基礎(chǔ)
三.打造學(xué)習(xí)型組織4種方法
1.營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)文化
2.在工作中學(xué)習(xí)
3.模仿:也是一種學(xué)習(xí)
案例:兩個(gè)初中生暑假賣(mài)冰棍
4.培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
思考:說(shuō)說(shuō)你對(duì)學(xué)習(xí)型組織的認(rèn)識(shí)
【本講教學(xué)目的】
未來(lái)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)力競(jìng)爭(zhēng)。高效團(tuán)隊(duì)重要特點(diǎn)是學(xué)習(xí)力強(qiáng)!
本講指導(dǎo)學(xué)員培植“學(xué)習(xí)型組織”的方法和管理措施,講授構(gòu)建學(xué)習(xí)型別動(dòng)隊(duì)的技能和管理要?jiǎng)t,并鼓勵(lì)學(xué)員在團(tuán)隊(duì)中帶頭學(xué)習(xí),不斷突破自我。讓學(xué)員在提升自我學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上掌握構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的管理措施,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作高效開(kāi)展。
第十一講:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建措施
一.提升全員素養(yǎng)
1.讓素養(yǎng)提升融入企業(yè)文化
2.培訓(xùn)是最好的提升方式
案例:
趙志剛是如何從班組長(zhǎng)成長(zhǎng)為總經(jīng)理的
二.高效能團(tuán)隊(duì)的員工管理
1.人員管理的5個(gè)誤區(qū)
案例:某集團(tuán)公司總部副總經(jīng)理唐先生,由于不懂得“借力”管理和“八二”法則,致使管理工作困擾重重。
思考:
(1)你認(rèn)為借力管理重要嗎
(2)談?wù)勀銓?duì)剛與柔在管理工作中的運(yùn)用
2.素養(yǎng)教育與培訓(xùn)導(dǎo)入
3.員工激勵(lì)
三.如何打造高效能團(tuán)隊(duì)
1.構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)6項(xiàng)措施
2.營(yíng)造高效工作氛圍的四種方法
思考:
談?wù)勀銓?duì)打造高效團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)
【本講教學(xué)目的】
本講在前面內(nèi)容的基礎(chǔ)上教導(dǎo)學(xué)員掌握構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)的方法,并學(xué)會(huì)將這些方法、措施有效運(yùn)用于高效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建過(guò)程中,從而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更高業(yè)績(jī)。
第十二講:高效領(lǐng)導(dǎo)者操守與素養(yǎng)
一.高效領(lǐng)導(dǎo)者8大職業(yè)操守
1.領(lǐng)導(dǎo)者的敬業(yè)精神
2.領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任感
3.領(lǐng)導(dǎo)者的專業(yè)水平
4.領(lǐng)導(dǎo)者的政策水平
5.領(lǐng)導(dǎo)者的職業(yè)規(guī)范
6.領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)作意識(shí)
7.領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新精神
8.領(lǐng)導(dǎo)者的主人翁意識(shí)
思考:
談?wù)勀銓?duì)領(lǐng)導(dǎo)者職業(yè)操守的認(rèn)識(shí)
二.高效領(lǐng)導(dǎo)者10項(xiàng)職業(yè)素養(yǎng)
1.良好的職業(yè)形象
2.良好的職業(yè)習(xí)慣
3.職業(yè)化態(tài)度和信念
4.職業(yè)化情商和毅力
5.追求卓越的激情
6.良好的職業(yè)素養(yǎng)
7.溝通和表達(dá)能力
8.領(lǐng)導(dǎo)手段和魄力
9.識(shí)人用人的水平
10.領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力
思考:
結(jié)合自身情況,談?wù)勀?/span>作為領(lǐng)導(dǎo)者還有哪些
【本講教學(xué)目的】
團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人是團(tuán)隊(duì)的的靈魂,負(fù)責(zé)人的素養(yǎng)和操守關(guān)乎整個(gè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展。
本講通過(guò)讓學(xué)員了解高效團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)有的職業(yè)操守和素養(yǎng),然后對(duì)照自身狀況檢討,不斷補(bǔ)強(qiáng)自己的短板,成為合格的高效團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)