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激情派——90、95員工心態(tài)修煉與巔峰激勵

主講老師: 蘇海軍 蘇海軍

主講師資:蘇海軍

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 心理學(xué)是一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動的科學(xué),兼顧突出的理論性和應(yīng)用(實踐)性。心理學(xué)包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué),其研究涉及知覺、認(rèn)知、情緒、思維、人格、行為習(xí)慣、人際關(guān)系、社會關(guān)系,人工智能,IQ,性格等許多領(lǐng)域,也與日常生活的許多領(lǐng)域。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-01-05 11:02


【課程背景】

為什么您的員工積極性不高,做事十分欠主動,不理解老板的良苦用心?  

為什么您的員工素質(zhì)太差,經(jīng)常得罪客戶、損失營業(yè)額、破壞公司形象?  

為什么您的員工跳槽事件不斷,您的企業(yè)成為競爭對手的人才輸送基地?  

為什么您的員工相互之間推卸責(zé)任,協(xié)作力太差,團(tuán)隊執(zhí)行力嚴(yán)重缺失?   

為什么老總您自己卻成了企業(yè)的“保姆”、“拉車夫” ???……  

要想有不一樣的的結(jié)果,首先要有不一樣的行動!?。?/span>

【課程收益】

1.讓您的員工快速的融入團(tuán)隊、融入公司。

2.激發(fā)員工積極努力奮斗的思想,積極正面的面對每一個人、每一件事。

3.讓您的員工認(rèn)真細(xì)致的對待每一項工作,提升工作績效。

4.提升全員無論對團(tuán)隊、對公司、對家庭的責(zé)任心。

5.讓員工全力以赴對待工作,對待生命每一天。

6.引爆員工自我成長、自我學(xué)習(xí)、努力工作的原動力。

7.培養(yǎng)提升員工的自信心、感恩心、空杯心。

【課程特色】

講授、游戲、研討、案例分析等互動方式,課程引入了最新的教練技術(shù)、建構(gòu)主義、引導(dǎo)技術(shù)、行動學(xué)習(xí)等新式教學(xué)方法!

【課程對象】公司全員,企業(yè)部門經(jīng)理,項目專員,主管,班組長等中層、基層管理人員 

【課程時長】 1-2天(6小時/天 

 

【課程大綱】

序號

項目及內(nèi)容

時長

一、破冰與定向

 

1、破冰

2、宣布規(guī)則

10分鐘左右


3、大定向

引發(fā)學(xué)員對未來的思考

引發(fā)學(xué)員對現(xiàn)實的不滿

引入教練技術(shù)的工具,認(rèn)識到從心開始。

35分鐘左右


4、我是企業(yè)最優(yōu)秀的員工,我以企業(yè)為榮,文化以及企業(yè)精神宣示活動。

5、學(xué)員分組、團(tuán)隊建設(shè)活動。

15分鐘左右

二、從校園人到作為職業(yè)人的角色切換。

 

1、從校園到職業(yè)人到底需要的是什么樣的轉(zhuǎn)變?

2、什么是社會人?什么是職業(yè)人?企業(yè)與員工之間的商業(yè)交換關(guān)系。

3、從“變化”的角度引導(dǎo)職業(yè)人認(rèn)知社會擇業(yè)、就業(yè)的現(xiàn)狀,支持其正向  面對社會就業(yè)形勢的現(xiàn)狀,從而珍惜當(dāng)下。

4、解析現(xiàn)在社會的大眾創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮,引導(dǎo)新員工以理性、中立的視角收起浮躁心態(tài),樹立愛崗敬業(yè)求實的工作態(tài)度。

5、角色轉(zhuǎn)變的障礙

A、角色轉(zhuǎn)變過程中出現(xiàn)的問題。

B、角色轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備過程。

C、角色轉(zhuǎn)變的內(nèi)容。

D、新角色的九大注意事項。

E、新員工的八項修煉。


三、職場心態(tài)ABC法則

1、 什么是心態(tài)?

2、 心態(tài)的重要性

1)心態(tài)影響心理

2)心態(tài)決定命運

10分鐘左右


3、心態(tài)ABC法則(受委屈的小李ABCD)

4、“疫情”眾生相,你是哪一個?

15分鐘左右

四、成功從優(yōu)秀員工做起之優(yōu)秀員工必須具備九大心態(tài)修煉

 

1、賦能-優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——積極

1)什么是積極?

2)現(xiàn)場互動積極與消極的關(guān)系!

3)積極心態(tài)的三句話(互動展示)。

4)開心工作的兩大要訣

A.珍惜工作不抱怨,不帶情緒來上班

B.停止抱怨:與其抱怨,不如改變

20分鐘左右


2、賦能-優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——主人心

1主人心就是要融入心,什么是融入?目標(biāo)一致、利益一致,融入的意義。

2融入融什么?融入三維模型!

3融入的方向:把工作當(dāng)事業(yè)干。(研討搶答)

4)優(yōu)秀員工的兩句話

A.不是為別人打工,而是為自己工作

B.公司是你的船,與企業(yè)共命運

20分鐘左右


3賦能-優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——責(zé)任心

1為什么要負(fù)責(zé)任?什么是負(fù)責(zé)任?

2運用案例做負(fù)責(zé)任互動測試!

A.個人責(zé)任心互動,(責(zé)任者與受害者)

B.團(tuán)隊責(zé)任心互動,(老王賣手機(jī))

3)負(fù)責(zé)任行動圖,為誰負(fù)責(zé)任?負(fù)什么負(fù)責(zé)任?如何去負(fù)責(zé)任?

4)優(yōu)秀員工:請你扛起你的責(zé)任

1 成功者承擔(dān)責(zé)任,失敗者逃避責(zé)任

2) 你的崗位在哪里,你的責(zé)任就在哪里

50-70分鐘


4、 賦能-優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——團(tuán)隊心

1)人在一起叫聚會,心在一起叫團(tuán)隊

2)缺乏團(tuán)隊意識的群體 不過是一盤散沙

3)團(tuán)隊訓(xùn)練:“齊心協(xié)力、共創(chuàng)佳績”

“愛的鼓勵”互動。

25分鐘左右


5、 賦能-優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——自信的態(tài)度

1)為什么要自信?什么是自信?

2)自信四維空間圖,伴隨案例講解。

3)作為業(yè)務(wù)人員的自信什么?相信自己的公司、產(chǎn)品、人品!

4)結(jié)合公司實際,做優(yōu)勢發(fā)掘練習(xí)。

15分鐘


6賦能-優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——認(rèn)真

1)什么是認(rèn)真?

2)認(rèn)真活動測試引導(dǎo)!(折紙互動)差不多等于差很多

3)績效階乘引入:企業(yè)版、個人版不同版本講解!

4)結(jié)合實際認(rèn)真練習(xí)!查找各自工作中可以改進(jìn)之處。

30分鐘左右


7、 賦能-優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——敬業(yè)心

名人案例引入。

1)敬業(yè)概述

2)敬業(yè)才能精業(yè),敬業(yè)才能立業(yè),敬業(yè)成就事業(yè)

3)沒有不重要的工作,只有不敬業(yè)的員工

4敬業(yè)還須忠誠,忠誠概述

5)為什么需要忠誠

6)怎樣做到忠誠

15分鐘左右


8、賦能-優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——堅持心

1)互動,行業(yè)有無好壞?職業(yè)有無好壞?

2)起點、終點理論

3)個人案例引入案例講解。

4)名人案例討論。

5)引入社會競爭、就業(yè)困境,引入職業(yè)生涯規(guī)劃!

20分鐘左右


9 賦能-優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——抱負(fù)

1)活動引入,認(rèn)識到第一的重要性。

2)闡述第一在現(xiàn)實社會中的意義無論是品牌、個人收益等各方面。

15分鐘左右


10、 賦能-優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——感恩心

1)父母恩—給予生命—回報父母

2)國家恩—給予環(huán)境—回報國家

3)企業(yè)恩—給予平臺—回報企業(yè)

4)領(lǐng)導(dǎo)恩—給予機(jī)會—回報領(lǐng)導(dǎo)

5)同事恩—給予幫助—回報同事

5分鐘左右

五、點燃激情,引爆干勁“四種力量”  

 

1)、原動力:如何挖掘動力讓員工跑起來  

2)、行動力:用行動付出到令自己感動  

3)、堅持力:打造輝煌職業(yè)生涯,堅持到底  

4)、承諾力:對企業(yè)、工作和自己公眾承諾 

 


六、總結(jié)回顧,課程結(jié)束

 


3分鐘左右

 


 
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