主講老師: | 閆偉 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 職業(yè)技能是指個體在特定職業(yè)或行業(yè)中所需要具備的技能和能力。這些技能包括但不限于技術操作、溝通協(xié)調(diào)、團隊協(xié)作、問題解決等方面。職業(yè)技能的獲得通常需要通過學習和實踐,不斷積累經(jīng)驗和提升能力。 在現(xiàn)代社會中,職業(yè)技能對于個人的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力至關重要。具備扎實的職業(yè)技能可以使個體更好地適應市場需求,提高就業(yè)質(zhì)量和薪資待遇。同時,職業(yè)技能也是實現(xiàn)個人職業(yè)規(guī)劃和事業(yè)發(fā)展的基礎。 為了獲得所需的職業(yè)技能,個體可以通過多種途徑進行學習和提升,如參加職業(yè)培訓、自學、實踐經(jīng)驗積累等。此外,許多國家和地區(qū)還提 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-01-19 13:49 |
【課程背景】
2 隨著企業(yè)的高速發(fā)展,越來越多的技術骨干、業(yè)務精英被提拔到管理崗位,公司對他們的績效要求也由專研技術、做好業(yè)務轉(zhuǎn)向了有效管理。然而現(xiàn)實中卻是,當他們被提到管理崗位以后,不但管理做的一塌糊涂,自己以前最擅長的技術也越來越做不好,自己的業(yè)務能力也在逐漸下滑。這一現(xiàn)象,困擾著許多企業(yè),尤其是發(fā)展中的民營企業(yè)。因此,培養(yǎng)杰出的各層級管理人員,提高管理人員的核心管理能力已經(jīng)成為企業(yè)的當務之急。
2 本課程開設的目的,就是為了幫助企業(yè)有效解決這個可能會成為企業(yè)發(fā)展瓶頸的關鍵問題,提高管理人員的管理知識與技能,提升競爭力,更好地迎接挑戰(zhàn)。
【課程目標】
2 掌握核心管理技能的方法與技巧;
2 構建管理語言、管理思想,以提高其本人及部門績效,達成個人目標與組織目標。
【課程特色】
2 系統(tǒng):課程涵蓋了管理核心技能的四大模塊八個關鍵點;
2 實戰(zhàn):實操案例+工具方法,模擬場景即可體驗;
2 易懂:深奧的道理寓于簡單的描述,講授之中,一聽就明白;
2 易用:易于復制,學后即用,立竿見影。
【授課方式】
2 現(xiàn)場體驗教學+實戰(zhàn)教練指導+經(jīng)典案例分析+實用工具方法+輕松幽默風趣+師生互動升華
【課程對象】
2 企業(yè)各層級管理人員,或有待培養(yǎng)成為管理干部的人員。
【課時安排】
2 2天12課時(可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整內(nèi)容與課時)。
【課程大綱】
第一單元 自我管理能力修煉 一、 角色認知 2 管理能力的基本要素 2 什么是有效的管理 2 管理者的三重角色 2 管理者的四種職責 2 管理者的五項修煉 2 管理者的七大影響力 二、時間管理 2 把你的時間花在刀刃上 2 做個會開會的管理者 2 簡單管理,結(jié)果為王 2 什么樣的事情是優(yōu)先選擇做的 2 善于計劃,贏得時間 2 識別工作的輕重緩急 2 培養(yǎng)時間管理的好習慣 第二單元 工作管理能力修煉 一、 目標管理 2 目標管理的六大特征 2 目標管理的工作流程 2 設定目標的七大步驟 2 如何為下屬分解量化指標 2 如何確定指標的權重 2 如何設定考評的標準 2 有效的反饋評估面談 2 目標考核結(jié)果的運用 二、 計劃執(zhí)行 2 制定計劃的基本要求 2 制定計劃的程序與要領 2 制定計劃的七個要素 2 計劃轉(zhuǎn)化為執(zhí)行的步驟 2 尊重流程才能有效執(zhí)行 2 如何實施檢查與控制 2 活動與探討:PDCA工作循環(huán) | 第三單元 員工管理能力修煉 一、有效授權 2 有效授權的真正含義 2 管理者不授權可能的原因 2 有利于達成良好授權效果的時機 2 有效授權的步驟 2 有效的授權監(jiān)控 2 授權有度,掌握分寸 二、培育輔導 2 衡量優(yōu)秀管理者的標準 2 輔導下屬的最佳時機 2 員工培育輔導的三內(nèi)容 2 如何培育新進人員 2 技能輔導的五步法 2 如何再培育老員工 2 有效的針對性輔導模式—情景領導 第四單元 團隊管理能力修煉 一、團隊溝通 2 溝通相關關系的理解 2 溝通的障礙與解決之道 2 溝通的密碼:73855 2 高效溝通的三大原則 2 有效的詢問與聆聽 2 倍受上司賞識的溝通藝術 2 同事間無障礙的溝通方法 2 尊重認同下屬的溝通技巧 二、團隊激勵 2 激勵原理與激勵理論 2 從員工需求看激勵策略 2 制度性激勵的原則與方法 2 非貨幣激勵的方法與效果 2 不同性格員工類型的激勵 2 有效贊賞的技巧 2 有效批評的藝術 |
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