| 主講老師： | 蔣麗華 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | TTT（Train the Trainer）是一種專門培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的方法論，它強調(diào)培訓(xùn)師的角色定位、培訓(xùn)技巧與課程設(shè)計等核心要素。TTT課程不僅提升培訓(xùn)師的教學能力，更重視他們?nèi)绾螌⒅R、技能和態(tài)度有效地傳遞給其他員工。通過TTT培訓(xùn)，企業(yè)能夠培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的內(nèi)部培訓(xùn)師，實現(xiàn)知識與技能的內(nèi)部傳承和增值。這不僅加強了組織內(nèi)部的知識管理，也為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。TTT是構(gòu)建學習型組織、推動員工自主成長的關(guān)鍵路徑。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-02-21 14:52 |
【課程背景】
企業(yè)最大的浪費就是經(jīng)驗的浪費。在企業(yè)高速發(fā)展的過程中，越是優(yōu)秀的業(yè)務(wù)管理者和技術(shù)專家，越是擔任著培育和發(fā)展他人的重任。他們的經(jīng)驗萃取出來，能有效賦能團隊賦能組織，實現(xiàn)業(yè)務(wù)目標的時候，讓組織更加強健。
組織經(jīng)驗萃取的過程中，一般會存在以下痛點：
1. 經(jīng)驗萃取缺少框架，越寫越多，缺少提煉；
2. 素材堆砌雜亂，無法建構(gòu)精品案例；
3. 經(jīng)驗做出來，別人聽不懂學不會用不好；
本課程將從企業(yè)經(jīng)驗萃取一線實踐出發(fā)，帶領(lǐng)學員們領(lǐng)略經(jīng)驗萃取的關(guān)鍵環(huán)節(jié)與技術(shù)要點。通過案例解剖、示范，群組輔導(dǎo)，讓學員們理解和掌握如何基于業(yè)務(wù)和崗位需求，有效萃取崗位知識經(jīng)驗，形成?致勝的關(guān)鍵密碼。
【課程收益】
1. 理解經(jīng)驗萃取的價值，能基于干系人的需求，設(shè)定經(jīng)驗萃取的目標
2. 掌握經(jīng)驗萃取七步法，清晰簡練地梳理組織經(jīng)驗，把能力建在組織上
3. 掌握經(jīng)驗成果展示方法，形成組織經(jīng)驗寶典（課程、案例、SOP、手冊、工具包）
【適合對象】
業(yè)務(wù)管理者、技術(shù)專家、職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、企業(yè)HR、培訓(xùn)發(fā)展HR、BP、有內(nèi)訓(xùn)需求的銷售經(jīng)理及客戶經(jīng)理
【課程時長】3天，6小時/天
【課程特色】
1. 不僅是一門經(jīng)驗萃取的課程，更是一門實用有效的體系
2. 做中學，理論和實際結(jié)合，通過實操，提升對經(jīng)驗萃取的審美
3. 配套功能豐富的工具包、學習資料，幫助您持續(xù)實踐，刻意訓(xùn)練形成習慣
4. 學習方法豐富有效，互動游戲、小組討論、經(jīng)驗分享、角色扮演、案例研討、任務(wù)認證、點評反饋，提高參與度和學習效率
【課程大綱】
第一單元 萃取經(jīng)驗，把能力建在組織上
1. 降低試錯成本
2. 塑造優(yōu)秀標桿
3. 推廣最佳實踐
4. 沉淀組織能力
5. 經(jīng)驗萃取七步成詩
第二單元 經(jīng)驗萃取步驟一：需求分析
1. 干系人與受眾特點分析
2. 需求分析方法與應(yīng)用
? FGD焦點群組訪談
? 問卷調(diào)研
? 績效分析法
? 崗位勝任力模型分析
? 關(guān)鍵事件法
? 經(jīng)驗判斷法
? 行為觀察法
實戰(zhàn)演練：需求分析
第三單元 經(jīng)驗萃取步驟二：主題確認
1. 還原工作場景
2. 分解工作任務(wù)
3. 區(qū)分工作內(nèi)容
4. 確定重難點
5. 明確目標產(chǎn)出
實戰(zhàn)演練：主題確認與目標設(shè)定
第四單元 經(jīng)驗萃取步驟三：經(jīng)驗收集
1. 從點到線：STAR專家經(jīng)驗還原
2. 從線到面：同崗位、同行業(yè)、跨行業(yè)標桿經(jīng)驗
第五單元 經(jīng)驗萃取步驟四：經(jīng)驗評價
1. 經(jīng)驗價值評估排序
2. 框架梳理
實戰(zhàn)演練：素材框架搭建
第六單元 經(jīng)驗萃取步驟五：經(jīng)驗提煉
1. 模型化
? 層級結(jié)構(gòu)/并列組合/矩陣交叉/遞進循環(huán)/擴散聚合/對比強調(diào)
2. 工具化
? 流程/量表/口訣/話術(shù)/模板
3. 形象化
? 比方/隱喻/故事/案例
4. 口訣化
? 數(shù)字/成語/歇后語/歌詞
5. 公式化
? 加法公式/減法公式/乘法公式/除法公式/組合公式
6. 工具化
? 流程/量表/口訣/話術(shù)/模板
7. 資料化
? 視頻資料/音頻資料/案例資料/圖片照片/文檔表格/軟件工具
8. 體系化
? 原理/理論/思想/主義/體系/系統(tǒng)
實戰(zhàn)演練：主題經(jīng)驗提煉
第七單元 經(jīng)驗萃取步驟六：成果產(chǎn)出
1. 課程（微課/短課/版權(quán)課）
? 案例賞析：企業(yè)微課大賽優(yōu)秀作品
2. 案例（百問百答寶典/最佳實踐案例集）
? 案例賞析：中外名企案例優(yōu)秀作品
3. 標準工作流程SOP（崗位操作手冊）/崗位帶教手冊）
4. 工作指導(dǎo)手冊（崗位帶教手冊）
5. 資料（書籍/論文/申報材料）
實戰(zhàn)演練：經(jīng)驗萃取成果產(chǎn)出
第八單元 經(jīng)驗萃取步驟七：推廣應(yīng)用
1. 學員成品展示
2. 評價反饋
3. 推廣應(yīng)用
4. 優(yōu)化改善
實戰(zhàn)演練：經(jīng)驗展示與意見收集
第九單元 課程總結(jié)和行動計劃
1. 內(nèi)容小結(jié)
2. 制定行動計劃
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