組織效能提升和崗位配置實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)

【課程背景】

2022年，商業(yè)世界越發(fā)充滿著未知與不確定性。新生態(tài)、新科技不斷進(jìn)步，黑天鵝、灰犀牛事件頻發(fā)，組織的生存發(fā)展面臨前所未有的挑戰(zhàn)。

組織效能是衡量企業(yè)經(jīng)營(yíng)好壞的綜合標(biāo)準(zhǔn)。做企業(yè)，如果不關(guān)注組織效能，即便身處風(fēng)口也難以抓住機(jī)會(huì)乘勢(shì)而上，甚至可能會(huì)死在上升的路上。HR管理者要有組織效能管理意識(shí)和能力，不僅關(guān)注組織的設(shè)計(jì)，還要通過組織變革，優(yōu)化崗位配置，集中優(yōu)勢(shì)兵力去實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展目標(biāo)。

HR在帶領(lǐng)組織提升組織效能與崗位配置工作中，存在以下痛點(diǎn)和困惑：

1. 公司各級(jí)員工對(duì)組織目標(biāo)缺乏了解，對(duì)組織效能目標(biāo)缺乏理解和認(rèn)同；

2. 業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人不關(guān)心組織效能提升，組織效能提升變成了人力資源部門的事情；

3. 缺乏組織效能、人崗匹配的流程牽引和工具支撐，停留在口頭上，得不到貫穿落地

4. 不了解業(yè)務(wù)需求，缺少人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、數(shù)量和質(zhì)量盤點(diǎn)的方法，無法及時(shí)滿足當(dāng)下及未來業(yè)務(wù)的需求

【課程收益】

1、 學(xué)會(huì)應(yīng)用組織全面診斷工具箱，借助問題清單對(duì)組織做快速掃描；

2、 掌握組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法，理解管理層次、管理幅度、結(jié)構(gòu)排布對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的價(jià)值；

3、 掌握推動(dòng)組織變革的方法，借助案例分析，理解組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化的路徑和趨勢(shì)；

4、 學(xué)會(huì)人才需求和供應(yīng)預(yù)測(cè)的方法，學(xué)會(huì)定崗定編定員，持續(xù)提升人效；

5、 學(xué)會(huì)借助組織效能指標(biāo)和看板，持續(xù)運(yùn)營(yíng)組織效能提升計(jì)劃，使得人崗配置最優(yōu)平衡。

【課程對(duì)象】

業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、中高層管理者、CHO、人力資源總監(jiān)

【課程時(shí)長(zhǎng)】2天，6小時(shí)/天，可做咨詢項(xiàng)目

【課程特色】

1. 不僅是一門培訓(xùn)課程，更是一個(gè)持續(xù)提升組織效能，促進(jìn)人崗適配的管理系統(tǒng)

2. 有針對(duì)性，聚焦組織效能提升和崗位配置，提供系列解決方案

3. 提供功能豐富的工具包，幫助您在組織中實(shí)踐所學(xué)的內(nèi)容，刻意訓(xùn)練形成習(xí)慣

4. 學(xué)習(xí)方法豐富，通過案例分析、小組討論、現(xiàn)場(chǎng)演練，引導(dǎo)深度探討，落地運(yùn)用

【課程大綱】

第一單元  組織驅(qū)動(dòng)商業(yè)成功

1. BANI時(shí)代

2. 當(dāng)前面臨的環(huán)境與業(yè)務(wù)的三大挑戰(zhàn)

3. 組織驅(qū)動(dòng)商業(yè)成功的底層邏輯

4. 組織能力與組織效能的內(nèi)核

5. 組織效能提升路徑

小組討論：南極探險(xiǎn)的故事帶來的啟發(fā)

小組討論：你所在組織面臨的人才困境？

第二單元 組織診斷，讓組織與業(yè)務(wù)適配

1. 戰(zhàn)略澄清

2. 文化匹配 

3. 組織結(jié)構(gòu)

4. 流程優(yōu)化

5. 人才管理

6. 機(jī)制適配

案例分析：某控股集團(tuán)公司組織診斷報(bào)告分析

第三單元  設(shè)計(jì)組織架構(gòu)，優(yōu)化排兵布陣

1. 戰(zhàn)略目標(biāo)績(jī)效分析

2. 業(yè)務(wù)價(jià)值鏈分析

3. 戰(zhàn)略與核心能力分析 

4. 組織架構(gòu)圖、部門設(shè)置與職責(zé)制定

? 有效組織架構(gòu)樣例展示與剖析

? 無效的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)展示與剖析

5. 管理規(guī)則匹配：流程設(shè)計(jì)、權(quán)限設(shè)計(jì)與協(xié)同機(jī)制

6. 組織設(shè)計(jì)三大支撐平臺(tái)規(guī)劃

? 職族職等體系設(shè)計(jì)

? 崗位設(shè)計(jì)與編制管理

? 工作分析與職位描述

案例分析：A公司組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)

第四單元  推動(dòng)組織變革，提升組織效能

1. 組織變革的五大原因和征兆

2. 組織結(jié)構(gòu)問題診斷

3. 組織結(jié)構(gòu)形式及變化趨勢(shì)

? 縱向結(jié)構(gòu)向橫向結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變

? 層次結(jié)構(gòu)向內(nèi)部市場(chǎng)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變

? 實(shí)體結(jié)構(gòu)向虛擬結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變

4. 組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化與組織變革路徑

? 組織變革案例研討和分享

? 重點(diǎn)業(yè)務(wù)差異化組織架構(gòu)設(shè)計(jì)

? 建立母子公司管控體系

案例分析：A公司組織架構(gòu)的重塑優(yōu)化

案例分析：海爾的“人單合一”模式

第五單元  人力資源需求預(yù)測(cè)與供給分析，聚焦價(jià)值貢獻(xiàn)

1. 人力資源需求分析

? 經(jīng)營(yíng)目標(biāo)SWOT分析

? 定義人力資源戰(zhàn)略和組織發(fā)展

? 改善人員配置機(jī)會(huì)

? 人員需求分析（數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)）

? 未來人才可獲得性分析

? 未來人才需求和計(jì)劃

2. 人力資源供給分析

? 人力資源盤點(diǎn)（質(zhì)量分析、數(shù)量分析、結(jié)構(gòu)分析）

? 外部供給預(yù)測(cè)

? 內(nèi)部供給預(yù)測(cè)

? 做出供給預(yù)測(cè)分析

3. 人力資源存量分析

? 組織結(jié)構(gòu)分析

? 人力資源數(shù)量分析

? 工作分析

? 崗位配置分析

? 冗員分析

4. 編制管理

? 定編制

? 工作飽和度分析

? 冗員處理

案例：M公司人才需求供應(yīng)分析

案例：微軟人力資本分析四步法

第六單元  用好組織效能看板，人崗適配最優(yōu)化

1. 組織效能目標(biāo)設(shè)定

2. 編制預(yù)算規(guī)劃與跟進(jìn)計(jì)劃

3. 關(guān)鍵指標(biāo)矩陣

? 人工成本

? 人均效能

? 元均產(chǎn)出

4. 效能分級(jí)管理進(jìn)度看板

5. 月度組織效能報(bào)告分析

6. 巡檢機(jī)制的運(yùn)營(yíng)推進(jìn)

7. 經(jīng)營(yíng)班子委員會(huì)

? 核心管理團(tuán)隊(duì)的持續(xù)進(jìn)化是組織進(jìn)化的源動(dòng)力

案例分析：A集團(tuán)公司組織效能運(yùn)營(yíng)管理分析

第七單元  課程總結(jié)

1. 課程總結(jié)

2. 課后行動(dòng)計(jì)劃