主講老師: | 舒濤 | |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 通過兩天的模擬課程,重點發(fā)展管理者的5項領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵才能,從心理、行為、感受重塑一個積極的領(lǐng)導(dǎo)者。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-12-05 16:11 |
積極領(lǐng)導(dǎo)力
------新晉管理者的卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講:舒濤
課程概述
課程目標:通過兩天的模擬課程,重點發(fā)展管理者的5項領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵才能,從心理、行為、感受重塑一個積極的領(lǐng)導(dǎo)者。
核心理念:領(lǐng)導(dǎo)力是人人皆可具備的能力,其大小取決于對他人意義的重要性。
課程價值
模擬經(jīng)營,訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合
采用經(jīng)營模擬游戲,為管理者創(chuàng)造深刻學(xué)習(xí)體驗。
在講師帶領(lǐng)下,深度反思思維方式及管理行為的有效性。
體驗反思,從知到悟
基于游戲中事件,進行多角度問題提問。
抽離游戲背后的規(guī)律,并應(yīng)用于實際工作。
系統(tǒng)設(shè)計,結(jié)構(gòu)嚴謹
提供清晰及完整的知識架構(gòu),改善傳統(tǒng)游戲化學(xué)習(xí)的無序感。
強調(diào)結(jié)果導(dǎo)向,打造結(jié)果文化。
培訓(xùn)對象
中高層管理人員
一線經(jīng)理
儲備干部
追求進步的骨干精英
培訓(xùn)時長
1天/10課時(1天/6小時)
課程綱要
Moment1:掌控局面
核心內(nèi)容:
掌控局面的四個領(lǐng)導(dǎo)行為
全面思維的角度與邏輯
從盲目行動到管理者的克制
決策風(fēng)格選擇匹配
Moment2:全面規(guī)劃
核心內(nèi)容:
理清團隊目標
規(guī)劃業(yè)務(wù)形成計劃路徑
人事匹配
任務(wù)分析
人員分配核心原則
Moment3:資源整合
核心內(nèi)容:
團隊合作的意義
中臺戰(zhàn)略對合作的啟發(fā)
資源整合的三項原則
合作共贏、創(chuàng)造合作、探尋方案
Moment4:正念引導(dǎo)
核心內(nèi)容:
創(chuàng)新從容錯開始
團隊創(chuàng)新思維及切入點
團隊創(chuàng)新所需要的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
創(chuàng)新的平行思考與縱深思考
Moment5:復(fù)盤改進
核心內(nèi)容:
重新定義管理運營的思考
用“輕世界咖啡”開拓管理認知邊界
課程總結(jié)與要點回顧
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