推廣 熱搜: 2022  財(cái)務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營(yíng)銷  總裁班  安全 

企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解析

主講老師: 李勇 李勇

主講師資:李勇

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 數(shù)字化轉(zhuǎn)型是指企業(yè)或組織在面對(duì)數(shù)字化浪潮時(shí),通過(guò)采用先進(jìn)的技術(shù)和理念,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程、組織架構(gòu)、文化理念等方面的全面變革。這種轉(zhuǎn)型旨在提高運(yùn)營(yíng)效率、增強(qiáng)客戶體驗(yàn)、創(chuàng)新商業(yè)模式,以適應(yīng)日益復(fù)雜和多變的市場(chǎng)環(huán)境。數(shù)字化轉(zhuǎn)型涉及云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用,并需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者具備前瞻性的戰(zhàn)略眼光和強(qiáng)大的執(zhí)行力。通過(guò)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,企業(yè)可以重塑自身競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-03-04 15:21


 

培訓(xùn)對(duì)象:數(shù)據(jù)中心,業(yè)務(wù)中心,產(chǎn)品中心(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、運(yùn)營(yíng)中心管理人員、技術(shù)中心管理人員,企業(yè)對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型感興趣的人士。

 

課程時(shí)間:1天(6小時(shí))

 

課程背景:

我國(guó)進(jìn)入從高速增長(zhǎng)到高質(zhì)量發(fā)展的新階段,對(duì)于企業(yè)而言,借助數(shù)字化轉(zhuǎn)型將加速新舊動(dòng)能的轉(zhuǎn)換,數(shù)字化轉(zhuǎn)型也將成為推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力,所以數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)不是一道選擇題,而是一道必答題和生存題,本課程將對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的整個(gè)過(guò)程做詳細(xì)的解析。

 

課程收益:

培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠:

理解企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)該如何做以及什么時(shí)候做

掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要怎么做

掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意見(jiàn)和建議

 

課程大綱:

單元

大綱

內(nèi)容

單元一

什么是數(shù)字化

1. 數(shù)字化工具都有哪些,目的是什么,數(shù)字化是很實(shí)在的事務(wù),并不虛無(wú)縹緲。

2. 數(shù)字化工具難道僅僅可以將本增效嗎?這些工具到底具備什么價(jià)值?

3. 數(shù)字化和信息化到底有什么區(qū)別,為什么我們已經(jīng)有了信息化還要去做數(shù)字化?

單元二

企業(yè)為什么要做數(shù)字化轉(zhuǎn)型

1. 人口紅利消失,內(nèi)銷內(nèi)卷嚴(yán)重

2. 技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給傳統(tǒng)線下銷售帶來(lái)了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

3. 工業(yè)化時(shí)代的要求與數(shù)字化時(shí)代的客戶要求發(fā)生了質(zhì)的變化。

4. 數(shù)據(jù)資產(chǎn)將成為企業(yè)未來(lái)最寶貴的資產(chǎn)。

單元三

企業(yè)做數(shù)字化轉(zhuǎn)型到底轉(zhuǎn)什么?

1. 轉(zhuǎn)意識(shí):一把手帶頭做

1) 客戶價(jià)值圖

2) 業(yè)務(wù)演進(jìn)圖

3) 架構(gòu)生長(zhǎng)圖

2. 轉(zhuǎn)組織:

1) 業(yè)務(wù)IT一體化

2) 糾偏,預(yù)判,生長(zhǎng)

3. 轉(zhuǎn)方法:

1) 施工次序

2) 抽取業(yè)務(wù)對(duì)象

4. 轉(zhuǎn)文化:

1) 為什么必須轉(zhuǎn)文化

2) 胡蘿卜加大棒

3) 長(zhǎng)期工程

4. 轉(zhuǎn)模式:

1) 數(shù)據(jù)通

2) 平臺(tái)通

3) 未來(lái)通

單元四

數(shù)字化轉(zhuǎn)型具體怎么做

1. 成立數(shù)字化委員會(huì),確定數(shù)字化戰(zhàn)略

2. 確定數(shù)字化實(shí)施步驟

3. 確定數(shù)字化實(shí)施心態(tài)

4. 確定數(shù)字化項(xiàng)目管理

5. 對(duì)標(biāo)業(yè)務(wù),以場(chǎng)景為中心持續(xù)不斷的總結(jié)

6. 對(duì)標(biāo)數(shù)據(jù),以平臺(tái)為中心持續(xù)不斷的做打通

單元五

數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的哪些坑

1. 數(shù)據(jù)治理:不是IT問(wèn)題而是業(yè)務(wù)問(wèn)題

2. 三個(gè)陷阱:數(shù)據(jù)不分類,埋頭苦干,沒(méi)想好就干

3. 組織架構(gòu)和文化沒(méi)有及時(shí)調(diào)整所導(dǎo)致的問(wèn)題

單元六

數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例共享

1、 某傳統(tǒng)制造業(yè)勞保手套數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路

2、 某傳統(tǒng)制造業(yè)電動(dòng)車數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路

3、 某傳統(tǒng)家居行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路

4、 某傳統(tǒng)的干洗集團(tuán)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路

他們都踩過(guò)那些坑?他們都有哪些好的經(jīng)驗(yàn)可以復(fù)制?他們到底通過(guò)數(shù)字化取得了什么成效?


 
反對(duì) 0舉報(bào) 0 收藏 0
更多>與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解析相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
AI時(shí)代下企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 數(shù)字化時(shí)代下的企業(yè)管理模式 勞動(dòng)用工管理在新形勢(shì)下的變革與轉(zhuǎn)型 如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型和成為數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的企業(yè)——數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新思考 Tableau 數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì) 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型
李勇老師介紹>李勇老師其它課程
人才梯隊(duì)建設(shè)——敏捷建立崗位勝任力模型 承接績(jī)效——繪制關(guān)鍵崗位學(xué)習(xí)地圖 隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化——組織經(jīng)驗(yàn)萃取五化模型 TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師授課技巧 TTT課程開(kāi)發(fā)與授課技巧 案例萃取與編寫 場(chǎng)景化微課開(kāi)發(fā) TTT精準(zhǔn)設(shè)計(jì)——場(chǎng)景化課程開(kāi)發(fā)
網(wǎng)站首頁(yè)  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠(chéng)聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報(bào)  |  京ICP備11016574號(hào)-25