| 主講老師： | 梅曉霞 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 溝通是人際交往中不可或缺的一環(huán)，它不僅是信息的傳遞，更是情感的交流和理解的橋梁。有效的溝通能夠消除誤解，增進(jìn)信任，促進(jìn)合作。在溝通中，我們需要真誠(chéng)傾聽(tīng)對(duì)方的觀點(diǎn)和感受，理解并尊重彼此的差異。同時(shí)，清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意圖和需求，避免產(chǎn)生歧義。良好的溝通還需要注重語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，以傳達(dá)出積極、友好的態(tài)度。通過(guò)不斷的溝通實(shí)踐，我們可以提升溝通技巧，建立更好的人際關(guān)系，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-03-26 12:21 |
【課程背景】
你的企業(yè)是否也存在信息傳遞不清晰導(dǎo)致的時(shí)間、資源浪費(fèi)，團(tuán)隊(duì)和客戶爭(zhēng)議?
你的企業(yè)是否出現(xiàn)內(nèi)部沖突,不和諧導(dǎo)致的員工滿意度不高，工作效率低下，也損害客戶體驗(yàn)?
你的企業(yè)是否也存在上傳下達(dá)不暢，導(dǎo)致的員工迷茫、困惑，導(dǎo)致降低了士氣，降低進(jìn)取心？
這些問(wèn)題不僅直接影響了我們的績(jī)效，還降低了員工和客戶的滿意度，威脅了企業(yè)的聲譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng)力。
中基層管理者的溝通是將高級(jí)管理層的戰(zhàn)略目標(biāo)和方向傳達(dá)給底層員工的橋梁。它確保員工了解公司的愿景、目標(biāo)和策略，幫助員工明確自己在組織中的角色和責(zé)任。這有助于避免誤解，提高員工對(duì)組織使命的理解。當(dāng)員工感到他們的意見(jiàn)受到尊重，他們更有可能積極參與工作。
通過(guò)中基層管理者的溝通，員工能夠分享反饋、提出建議和參與決策，從而建立一種更具協(xié)作性和積極性的工作環(huán)境，并且，有助于不同部門和團(tuán)隊(duì)之間更好地合作。
良好的溝通可以幫助及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決內(nèi)部沖突，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者可以協(xié)助解決沖突，確保問(wèn)題不會(huì)升級(jí)，從而影響生產(chǎn)力和員工士氣。中基層管理者的有效溝通，有助于建立員工關(guān)系和滿意度，減少員工流失率。
在組織發(fā)生變革時(shí)，中基層管理者的溝通是成功實(shí)施變革計(jì)劃的關(guān)鍵因素。員工需要了解變革的原因、影響以及他們?cè)谧兏镏械慕巧?，而中基層領(lǐng)導(dǎo)可以幫助傳遞這些信息，減輕員工的焦慮。有效的中基層溝通有助于加速問(wèn)題解決，提高工作效率，并鼓勵(lì)創(chuàng)新。員工可以分享想法，解決問(wèn)題，并共同尋找改進(jìn)和優(yōu)化。
因此，開(kāi)展《中基層管理者高效溝通能力提升》這門課程不僅是解決我們當(dāng)前痛點(diǎn)的必要措施，還是確保我們?cè)谖磥?lái)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵舉措。我們期待著共同努力，改善中基層的溝通能力，為公司的成功和員工的滿意度創(chuàng)造更有利的環(huán)境。
【課程收益】
? 找出并克服有效溝通的障礙
? 了解積極聆聽(tīng)、有效提問(wèn)和提供反饋的心法和技巧
? 運(yùn)用DiSC心理學(xué)工具了解他人的工作行為風(fēng)格，并建立有效的工作關(guān)系、提升工作成效
? 加強(qiáng)與上級(jí)、同事和下屬的溝通技巧
? 學(xué)會(huì)建立積極的客戶關(guān)系和處理需求
? 掌握有效溝通的三個(gè)步驟
【課程特色】輕松活躍，案例分析，結(jié)合心理學(xué)，工具簡(jiǎn)單實(shí)用，快速上手
【課程對(duì)象】基層管理、中層管理
【課程時(shí)間】1天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、為什么高效溝通對(duì)中基層管理者至關(guān)重要？
1、探討溝通在企業(yè)內(nèi)外的角色，以及它對(duì)績(jī)效的影響
2、了解有效溝通的關(guān)鍵要素
3、高效溝通是領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的核心
二、如何強(qiáng)化有效溝通？
1、有效溝通的障礙
2、喬哈里溝通窗戶的運(yùn)用與調(diào)整
3、對(duì)話中的關(guān)鍵因素
三、如何借用心理學(xué)工具助力高效溝通？
1、認(rèn)知自我和了解他人在職場(chǎng)溝通中的重要性
2、3A心智模式
? Awareness
? Accept
? Adapt
3、運(yùn)用DiSC行為風(fēng)格更好認(rèn)知自我
4、運(yùn)用DiSC行為風(fēng)格快速了解他人
5、如何運(yùn)用行為風(fēng)格的特點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行高效溝通和達(dá)成溝通目標(biāo)
工具：DiSC測(cè)評(píng)地毯、配對(duì)表
案例分析、情境體驗(yàn)：快速識(shí)別不同行為風(fēng)格的人、實(shí)際溝通中如何運(yùn)用DiSC工具
四、開(kāi)展有效溝通的步驟有哪些？
1、不同的感知模式在溝通中的作用與影響
? VAK感知模式是人們學(xué)習(xí)了解世界的一種方式
? VAK感知模式在溝通中的作用與影響
2、有效溝通的第一步：聆聽(tīng)
? 聆聽(tīng)的障礙
? 聆聽(tīng)的層次
? 積極傾聽(tīng)的技巧
工具：全方位聆聽(tīng)的維度清單
3、有效溝通的第二步：提問(wèn)
? 化被動(dòng)為主動(dòng)
? 提問(wèn)的焦點(diǎn)和運(yùn)用場(chǎng)景
4、有效溝通的第三步：反饋和改進(jìn)
? 如何提供和接受反饋
? 構(gòu)建有效的反饋文化
五、如何運(yùn)用溝通建立良好的關(guān)系？
1、企業(yè)內(nèi)部的溝通要素
? 上行溝通的要素
? 平行溝通的要素
? 下行溝通的要素
實(shí)踐：三個(gè)方向的溝通練習(xí)
2、沖突處理與關(guān)系管理
? 建立積極的工作關(guān)系
? 學(xué)會(huì)有效進(jìn)行沖突管理
實(shí)踐：沖突管理的練習(xí)
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