推廣 熱搜: 2022  財務  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營銷  總裁班  安全 

非人力資源的人力資源管理

主講老師: 蘇潔 蘇潔

主講師資:蘇潔

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: HR,即人力資源管理,是企業(yè)中至關(guān)重要的職能部門。它涵蓋了員工招聘、培訓、績效管理和福利等多個方面,旨在確保企業(yè)擁有高效、滿意的員工隊伍。HR部門通過制定合理的人力資源策略,協(xié)助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標。他們不僅關(guān)注員工的職業(yè)發(fā)展,也致力于營造積極的工作環(huán)境,提升員工的工作滿意度和忠誠度。在現(xiàn)代企業(yè)中,HR發(fā)揮著越來越重要的作用,成為推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵力量。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-03-26 13:51


課程背景:

在競爭激烈、市場變革的今天,如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營,成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。

   企業(yè)發(fā)展改革,促進成功的是人,阻礙成功的也是人,要掃除障礙還是靠人,一切都與人分不開,所以一個企業(yè)的領(lǐng)導管理者,提升自身對員工的管理能力,找到高績效的人才,想辦法激活員工的斗志,留住優(yōu)秀人才,持續(xù)改善團隊業(yè)績,努力提升企業(yè)利潤,是管理經(jīng)營的重中之重。

本課程會站在企業(yè)經(jīng)營的角度不斷提升管理干部的人力資源管理能力,將團隊人才變?yōu)槿肆Y本,成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的核心驅(qū)動力。

 

課程收益:

 認知管理者的四大思維轉(zhuǎn)變,認知管理者應具備的態(tài)度知識技能,從內(nèi)由外主動改變;

 學習HR內(nèi)部選才外部招聘技巧,建立團隊評估標準,搭建高績效團隊;

 學習HR績效管理、目標管理的方法,幫助低績效員工提升業(yè)績,淘汰不合格員工;

 掌握激勵員工的技巧,實施在崗專業(yè)培訓,用心留住人才,使公司高潛人才庫充盈;

 學習360溝通法,專業(yè)系統(tǒng)學習與上級匯報工作、向部屬委派任務、跨部門溝通等多場景下的溝通實戰(zhàn)技巧。

 

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:企業(yè)管理人員

課程形式:角色演練+案例研討+問題分析+團隊學習

 

課程大綱

導入:不忘初心方得始終——管理者的HR管理職責

案例分析:劉邦為什么贏了項羽?前德國足球教練勒夫為什么了贏了前阿根廷足球教練馬拉多納?

小測試:管理者思維對錯分析

1. 帶團隊時管理者的心理變化曲線

數(shù)據(jù)顯示:60%-75%的員工對上級管理者是不滿意的,下屬的主要壓力來自于領(lǐng)導

2. 管理者認清角色定位的價值與意義(認清形勢、找對位置、比準對象)

案例研討:為什么名牌大學畢業(yè)的銷售冠軍走上管理崗位卻焦頭爛額?

3. 管理者的四大改變方向

方向一:思維改變

方向二:工作重心

方向三:時間分配

方向四:管理技能

自我思考:你屬于哪一類型的管理者-業(yè)務型、精英型、領(lǐng)袖型、墮落型

4. 管理者應具備的三大技能(專業(yè)、管理、概念)

5. 管理者4R管理行為

——找到對的人、放到對的崗位、用對方法、做對的事情

6. 管理者人力資源管理的四項工作

——選才招聘、績效管理、培訓輔導、激勵團隊

——部門負責人和HR的工作分工圖

第一講:識人有術(shù)——志同道合(選才)

人才畫像:把合適的人在合適的時間放在合適的位置

工具:潛質(zhì)(冰山模型)、能力表現(xiàn)與業(yè)績結(jié)果的關(guān)系

一、全局匹配識人術(shù)

1. 管理者用人注重全盤匹配性(企業(yè)文化、團隊、職位)

2. 管理者用人精準發(fā)現(xiàn)員工三類動機

1)成就動機

2)職業(yè)動機

3)求職動機

3. 分析員工崗位匹配度(員工技能組合、團隊SWOT分析、梯隊分析、九宮格圖)

二、員工動機識人術(shù)

1. 為什么動機如此重要?行為被動機所驅(qū)動以獲得自我價值

小測試:分析自身動機類型

2. 動機類型分析、識別、適合崗位

1)成就動機

2)影響動機

3)親和動機

案例研討:三名下屬趙宇、李爽、張曉敏分別是哪種類型動機?他們適合哪種工作?如何用好這三名員工

三、標準面試識人術(shù)

1. 面試4項準備(熟悉要求、設計問題、閱讀簡歷、了解信息)

2. 面試開始流程(破冰建立和諧)

3. STAR面試法漏斗式提問(環(huán)境、目標、行為、結(jié)果)

4. 面試結(jié)束流程(應聘者提問、說明程序、真誠感謝、面試記錄)

四、判斷真假識人術(shù)

1. 面試提問問題組合

1)引入式問題

2)動機式問題

3)行為式問題

4)應變式問題

5)情境式問題

6)壓迫式問題

2. 面試傾聽技巧(重視對方情緒、予以提要重述、留意微表情、關(guān)注避而不談內(nèi)容)

3. 用重復應聘者關(guān)鍵詞方式進行追問

4. 如何讀懂人心(聽其言、觀其行、察其色)

5. 如何識別虛假信息(追問、表情識別、記錄)

案例研討:根據(jù)案例分析現(xiàn)有人員情況,請給崗位做一個人才畫像

工作場景演練:兩人一組,用學習到的方法,面試官與候選人進行現(xiàn)場面試,結(jié)束后面試官談談候選人是否合適?

 

第二講:考核有道,齊力斷金(用才)

一、績效管理重要作用與認知

績效管理績效考評應依目標管理之精神,采取“開發(fā)”方式,按照合理程序施行。注意過程評估,以促使“目標-執(zhí)行-考評-獎懲”能結(jié)合一體

1. 績效管理作用

1)團隊職責分工

2)制定工作目標

3)控制工作進度

2. 設立績效目標重要

二、績效管理實操流程與方法

1. 員工績效管理全景圖

1)組織目標分解

2)績效計劃

3)績效輔導

4)績效評估

5)績效面談

6)評估結(jié)果適用

2. 設定業(yè)績目標6方向(愿景、競爭、顧客、職責、問題、成長)

3. 設定業(yè)績目標維度

1)財務維度

2)客戶維度

3)內(nèi)部營運維度

4)學習與發(fā)展維度

4. SMART目標制定

個人練習:設計個人近期的SMART目標,并進行班內(nèi)分享

5. 業(yè)績目標分解剝洋蔥法(年度目標、季度目標、月度目標、每周目標、每日目標)

6. 目標實施PDCA法(計劃、執(zhí)行、監(jiān)督、改進)

工作場景演練:團隊進行搭建勝利塔項目,高度和平穩(wěn)度第一的小組獲勝

案例研討:我們團隊針對搭建勝利塔項目如何做PDCA實施

7. 檢查目標達成及獎懲,不做“海鷗經(jīng)理”(平時不做監(jiān)督,員工出錯嚴懲)

三、員工低績效行為改進技術(shù)

1. 3分鐘反饋AID(行為、影響、期望)

工作場景演練:你有三名下屬分別出現(xiàn)了未達目標的行為,請你用AID對他們進行反饋

2. 低績效行為管理流程

1)指出差距

2)說明影響

3)尋找原因

4)提出要求

工作場景演練:請對張?zhí)m進行低績效行為的反饋

3. 低績效員工PIP管理步法

第一步:績效預警

第二步:警告

第三步:PIP實施

第四步:結(jié)果溝通

 

第三講:輔導有法,人才輩出(育才)

案例研討:從這些問話里,能否聽出每位員工的狀態(tài)?作為經(jīng)理應該如何應對?

一、員工表現(xiàn)佳的核心動力

1. 員工表現(xiàn)好個驅(qū)動因素

1)知道做什么工作和目標

2)知道怎么做態(tài)度知識技能

3)想做好工作工作動力

4)有精力去做克服困難

5)有時間去做時間

2. 員工培養(yǎng)721法則(70%經(jīng)驗學習、20%標桿學習)

3. 不同員工培養(yǎng)方式(OJT、輔導、反饋、指導)

二、員工在崗培訓-OJT(五步法

視頻學習:班長史進對許三多實施OJT

第一步:開啟討論

第二步:澄清

第三步:提出方案

第四步:行動計劃

第五步:總結(jié)重點

工作場景演練:領(lǐng)導張贏對部屬趙麗做一次工作現(xiàn)場OJT

工作場景演練:KP的方法進行一對一OJT

三、員工在崗輔導-Coaching

1. JOHARI視窗,使輔導工作無處不在(公共區(qū)、盲區(qū)、隱私區(qū)、潛能區(qū))

案例研討:如果你是李想的經(jīng)理,你會怎么做?

2. 輔導GROW模型操作動作

1)回顧目標

2)厘清現(xiàn)實

3)討論方案

4)下一步計劃

3. 輔導四大核心能力(聆聽、發(fā)問、區(qū)分、回應)

工作場景演練:兩人一組,用輔導方法,麗娟進行輔導

4. 三分鐘輔導面談

1)報告準確率低輔導

2)“新生產(chǎn)機器測試前輔導

3)業(yè)績下滑輔導

 

第四講:激勵有心,團隊穩(wěn)定(留才)

一、員工激勵的重要作用與認知

1. 員工能量值與激勵的關(guān)聯(lián)

2. 員工為什么會離開?(錢沒到位、心受委屈、前途渺茫)

3. 激勵5大認知

1)尋找原動力

2)榜樣的力量

3)行為是最好的激勵

4)危機感

5)鼓勵與刺激的結(jié)合

4.尋找源動力:馬斯洛需求理論

二、員工激勵技巧與法則

案例研討:作為管理者的你,如何激勵下屬小趙?

1. 管理者做哪些激勵(物質(zhì)激勵、精神激勵、培訓激勵、參與激勵、目標激勵、晉升激勵、榮譽激勵等)

2. 激勵的雙因子理論

3. 激勵5大法則(動力、認可、參與、看見進步、找到員工動力導火索)

 

第五講:員工關(guān)系,標準操作(離任

一、離職員工關(guān)系處理

1. 平和對待辭職者

2. 請辭職者提出改進意見

3. 保持良好心態(tài)

工作場景演練:請與你的下屬(離職者)趙蘭做一次離職面談

二、辭退員工關(guān)系處理

1. 辭退員工流程

1)口頭警告

2)書面通牒

3)辭退談話

4)離職辦理

2. 辭退員工面談(清楚任務、避免沖突、順水人情)

3. 員工沖突管理的策略與方法

1)強制策略

2)合作策略

3)妥協(xié)策略

4)和解策略

5)回避策略


 
反對 0舉報 0 收藏 0
更多>與非人力資源的人力資源管理相關(guān)內(nèi)訓課
從校園人到企業(yè)人——新進大學生職業(yè)化訓練 執(zhí)行人的執(zhí)行力打造 調(diào)動學員深度學習的65種反轉(zhuǎn)培訓策略 促動技術(shù)在培訓中的運用 執(zhí)行力提升行動學習工作坊 企業(yè)如何留住新員工穩(wěn)定老員工 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 基于經(jīng)營做人力  ——企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理與實施落地
蘇潔老師介紹>蘇潔老師其它課程
育人有為,人財倍出——部屬IDP培養(yǎng)發(fā)展反饋輔導 學好復盤,失敗也是成功——聯(lián)想復盤技術(shù)工作坊 會溝通者走遍天下——管理者四大場景溝通術(shù) 管理者的情商打造與壓力管理 管對工作,理好人心——管理者10項能力修煉 非人力資源的人力資源管理
網(wǎng)站首頁  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報  |  京ICP備11016574號-25