燈塔之光 中基層管理者必修激勵(lì)課

【課程緣起】

1. 作為管理者，您很快會(huì)發(fā)現(xiàn)，光靠命令很難讓員工產(chǎn)生高效，甚至有逆反效果。如果讓員工主動(dòng)做事，開(kāi)心做事？特別面對(duì)新生代（90后和00后），我們要如何管理和激勵(lì)他們？

【課程收益】

1、了解激勵(lì)的原因和內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到激勵(lì)的重要性和迫切性

2、掌握激勵(lì)的八種招術(shù)，讓你激勵(lì)有術(shù)

3、協(xié)助打造一個(gè)激勵(lì)的機(jī)制，讓公司充滿激昂向上的氛圍

【課程對(duì)象】

企業(yè)的各級(jí)管理人員

【課程時(shí)間】

一天（6小時(shí)）

【培訓(xùn)方式】

講授法、小組討論、游戲、案例研討、提問(wèn)法，視頻觀看等
【課程亮點(diǎn)】

2. 工具化――即學(xué)即用，有效落地

3. 模塊化――結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰

4. 多元化――互動(dòng)體驗(yàn)，情景演練

5. 實(shí)戰(zhàn)化――理論為輔，實(shí)戰(zhàn)為主

6. 

【課程大綱】

一、為什么人需要激勵(lì)

   1、人與機(jī)器的最大差別

   2、90后/00后的與眾不同

二、激勵(lì)的內(nèi)涵

（一）什么是激勵(lì)？

（二）激勵(lì)的三大理論依據(jù)

      1、馬斯洛需求理論

2、弗魯姆期望理論

      3、赫茲伯格雙因子理論

（三）、激勵(lì)三步驟：選準(zhǔn)對(duì)象、了解需求、超越需求

三、激勵(lì)之法

（一）、物質(zhì)激勵(lì)技巧

（二）、精神激勵(lì)八大招

1、目標(biāo)激勵(lì)：心中有目標(biāo)，行動(dòng)有力量

2、榜樣激勵(lì)：樹(shù)立好榜樣，前行有方向

3、榮譽(yù)激勵(lì)：精神好生活，人人都需要

4、教育激勵(lì)：健康成長(zhǎng)好，技能升級(jí)快

5、關(guān)愛(ài)激勵(lì)：貼心話語(yǔ)暖，人性關(guān)懷真

6、信任激勵(lì)：信任有魔力，忠誠(chéng)來(lái)回報(bào)

7、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)：競(jìng)爭(zhēng)不斗爭(zhēng)，齊頭爭(zhēng)先進(jìn)

8、危機(jī)激勵(lì)：灌危機(jī)意識(shí)，造緊張氛圍

 （注：每一招都有對(duì)應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)）

四、激勵(lì)的三大機(jī)制

1、你自己發(fā)散出一種激勵(lì)效果

2、你對(duì)他人的作為能影響一個(gè)人的工作士氣

3、有些激勵(lì)則要依靠公司組織的整體表現(xiàn)